2023年部编人教版五年级语文上册五单元测试卷【参考答案】

第五单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

题号—四五7\七八九总分

得分

⑥基础积累

一、读拼音，写词语。（8分）

1iangshimeitanguanghuasongshu

()()()()

linglongshajunxidzhaishuli

()()()()

二、选择题。(12分)

1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）

A.摄影(se)矫健(jifio)锥子(zhui)

B.养殖(zhf)治疗(lido)驯良(xtin)

C.树杈(cha)歇息(xie)苔莓(xian)

D.翘起(qiao)勉强(midn)褐色(he)

2.下面生字中属于左形右声的是（）

A.粮B.疗C.拾D.歇

3.“端端正正”中“端”的意思是（）

A.端正，不歪斜。B.正派。

C.事情的开头。D.用手很平正地拿着。

4.“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这句话写出了太

阳的（）o

A.距离远B.温度高C.体积大D.重要性

5.“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,

约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这句话运用了（）

的说明方法。

A.举例子、列数字、作比较B.列数字、作比较、打比方

C.引用、举例子、打比方D.下定义、作比较、列数字

6.下列说法不正确的一项是（）

A.《鲸》是一篇常识性说明文，从文中我们知道鲸虽然生活在海洋里，但

并不是鱼类。

B.《太阳》是一篇科普性说明文，只采用了列数字和打比方的说明方法，

介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。

C.《松鼠》是一篇文艺性说明文，语言准确简练，描写生动传神，介绍了

松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱

之情。

D.《风向袋的制作》这篇说明文主要运用列数字的说明方法，具体地介绍

了风向袋的制作过程。

三、读句子，体会说明方法的好处。（7分）

1.“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这一句运用了的说明方法,

把太阳的形状及的特点生动地展现出来了。

2.“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变

成气体。”作者通过举例子__"”加

以说明，引起了读者强烈的联想，从而地说明了太阳的

表面温度很高这一特点。

3.“它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，

衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”这一句是对松鼠的

的描写，作者从、尾巴等方面，将它

小巧可爱的模样写得o

四、给下面的句子加上恰当的标点符号。（7分）

1.有了太阳口地球上的庄稼和树木才能发芽□长叶□开花□结果口

鸟□兽口虫口鱼才能生存□繁殖口

2.□风向袋的制作□一文首先介绍制作风向袋需要准备的材料和工具□

接着具体说明制作风向袋的过程口

五、下面这段说明性文字有3处语病，请按要求进行修改。（6分）

①鸵鸟分散于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区。②鸵鸟的双翅

已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的

作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快提高奔跑速度。③研究人员经

过发现并观察，鸵鸟并不会把头藏进沙里。

1.句①中用词不当，应将""改为O

2.句②中语意重复，应o

3.句③中语序不当，应改为“

六、语言实践：请根据以下资料，运用打比方、作比较的说明方法介绍喇叭

花。（5分）

开花时间：凌晨4点左右颜色：紫色

特点：适应性强，栽培容易

合阅读理解

七、阅读课内选段，完成练习。（10分）

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,（）

有人触动一下松鼠所在的大树，它们（）从树上的窝里跑出来躲到树枝

底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦

带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽

儿就爬上去了。松鼠在秋天拾才秦子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，

留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

1.在括号里填入恰当的关联词。（2分）

2.选段中画横线的句子运用了的说明方法。（2分）

3.这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征。从“有人触动大树”时的反应来表

现（）；从储备食物过冬来表现（）；从蹦跳的动作来表现（）。

（3分）

A.它的轻快B.它的聪明C.它的警觉

4.请将从选段中收集到的有关松鼠的信息概括一下，为《中国大百科全书》

中“松鼠”这个词条写一句介绍。（3分）

松鼠十分警觉，，，

,会在过冬前贮藏食物。

八、阅读短文，完成练习。（15分）

大白鲨

全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它已在我们这个星球上生

存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，

没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。刚生下来的

大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84

米，体重达1360〜2721千克。

大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒

细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,

人的肌肤会被割划得皮开肉绽。

大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2.74-3.65

米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时,

大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将

身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，

刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。

大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能（灵巧灵敏

灵活）地探测到猎物发出的（微小微弱微薄）电磁场，因此大白鲨

能百发百中捕获猎物。

大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动

物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞

食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误

解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒

危动物名单。

1.从括号中选择恰当的词语填在横线处。（2分）

2.短文的第1、2自然段主要运用的说明方法来介绍大白鲨。（2分）

3.文中画线句子运用了的说明方法，其作用是

____________________________________________________o（2分）

4.大白鲨捕食海豹、海狮之类的哺乳动物时，为什么要沉下海底呢？（4分）

5.“刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。”这句话

中的“约”字能否去掉？为什么？（3分）

6.对“可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解”中的“受到误解”理解

正确的一项是（）（2分）

A.以为它只会伤人性命，具有很强的攻击性。

B.人们以为大白鲨的体态优美，捕获后能做成动物标本进行观赏。

C.大白鲨捕食海洋中的哺乳动物，破坏海洋生态平衡。

D.大白鲨繁殖能力强，数量多。

⑥作文天地

九、习作表达。（30分）

题目：我是____________

要求：1.把题目补充完整，可以写水果、蔬菜，可以写文具，也可以写

电器。

2.恰当地使用说明方法，层次清楚。

第五单元测试卷参考答案

一、粮食煤炭光滑松鼠玲珑杀菌狭窄梳理

二、1.D2.A3.A4.D5.A6.B

三、1.打比方会发光、发热2.钢铁碰到它，也会变成气体生动形象

3.外形面容、眼睛、身体、四肢生动无比

四、1.,、、、；、、、、。2.《》，。

五、1.分散分布2.删去“加快”或“提高”3.观察并发现

六、示例：喇叭花在凌晨4点左右开放，其模样像一个紫色的小喇叭，它不

像玫瑰花那么艳丽，也不像牡丹花那么高贵，更不像百合花那么纯洁，

但是它适应性强，栽培容易，在哪里都可以存活。

七、1.只要就2.作比较3.CBA

4.爪子锐利动作轻快敏捷喜食榛子

八、1.灵敏微弱2.列数字

3.打比方形象生动地说明了鳞片的锋利和粗硬

4.①隐蔽自身。②猛然攻击猎物的要害。

5.不能，“约”是大概的意思，表示估计；文中指刚出生的大白鲨幼鱼大

概1.06米，并不是一定，如果去掉就太绝对了，不符合实际，不能体

现说明文语言的准确性。

6.A

部编版五年级语文上册期末考试及答案【1套】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、看拼音，写词语。

xTnsuanjiaohui

baokan

二、给下面加点的字选择正确的读音打上“J。

勉强(qiangqiang)不计其数(shushu)便宜(bianpian)

间隔(jianjian)不可计契（shiishu）龟裂(guljun)

三、形近字组词。

嫌（）谎（）嫂（）侵（）

谦（）慌（）搜（）浸（）

四、将下列词语补充完整，再选词填空。

（）头（）气胸有（）（）目（）口（）

转（—）为（—）风（—）浪（—）（—）（一）大笑

（）惊（___）战龊（）咧（）

1.这次考试没考好，你不要（—），只要平时肯努力，下次一定可以考好。

2.田忌在孙膑的帮助下，（—）了。

3.我们出海时，海面（）o

4.钢丝上的特技表演看得人（—）。

五、选词填空。

踌躇徘徊眷恋依恋

（1）年幼的弟弟十分（）妈妈，和妈妈寸步不离。

（2）主席下意识地（）了一会儿。

（3）虽然相距遥远，老人依然时常（）着她的故乡。

（4）我在这（）了很久才进去。

六、按要求改写句子。

1.母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被”字句）

2.人事做有用的人，不事做只讲体面，而对别人没有好处的人。（用加点的词语写一句话）

3.我对什么花。我不懂得欣赏。（用关联词将下列句子合并成一句话。）

七、填空。

1.秋天最美是。夕阳斜照西山时，动人的是归鸦

地朝窠里飞去。的大雁，在高空中,更是叫人感

动。夕阳一―,夜幕_那风声、虫鸣，听起来也

愈发叫人O

2.中国人对家国的守卫，留在“王师北定中原日，”的嘱咐里；

对家园的眷恋，藏在“月落乌啼霜满天，”的思绪里。

八、课内阅读。

父爱之舟（节选）

恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，

我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马

面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父

亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地

方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐

脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制

的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几

片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒

里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！

1.文中画“—”的句子采用了描写，描绘了,这段描写在文中

的作用是：。

2.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易？用“”画出来。

3.为什么父亲觉得委屈了“我”？

4.父亲给“我”做了一个什么玩具？从中你体会到了什么？

九、阅读短文。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就

是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，

吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见

了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着

一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的

师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着

红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

1.比一比，组成词。

辉（）透（）坚（）幻（）

晖（）绣（）竖（）幼（）

2.写出下列词的近义词:

柔和一(—)朦胧一(—)

仿佛——(—)坚实——(—)

3.“我”在梦幻里看到了哪些东西？

4.判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“J”。

⑴文中的''出神”，表示“看呆了”的意思。(—)

⑵“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。(—)

⑶神奇就是“神秘”的意思。(一)

5.美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读

一读，背一背。

词语：O

句子：o

十、作文。

友谊可以是多种多样的，可以是同学之间的友谊，也可以是与老师、爸爸、妈妈、爷爷……

之间的友谊，还可以是与周围环境之间的友谊，前面两篇短文可以给你许多的启示。请你

以“友谊”为题，写一篇字数不少于400字的作文。

作文。

题目：这件事真使我

提示：在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人

气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下

来。

参考答案

1、辛酸教诲荒唐无限烦琐报刊衰败篇章索然无味

2、qiangshupianjianshujun

3、嫌弃谎言嫂子侵略谦虚慌张搜索浸泡

4、垂丧成竹瞪呆败胜平静哈哈心胆

牙嘴垂头丧气转败为胜风平浪静心惊胆战

5、依恋踌躇眷恋徘徊

6、花生被母亲做成了好几样食品。我们要爱护环境，不要随处扔垃圾。我无论

对什么花，都不懂得欣赏。

7、黄昏点点急急匆匆成群结队比翼而飞西沉降临心旷神

怡家祭无忘告乃翁