部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及一套完整答案

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪个说法别人愿意接受？（

）A.嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿B.瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧C.我顺便帮你打水、买饭2.小芳同学得到远方好心人的资助，她可以用（）的方式表示感谢。A.送花B.写信C.拥抱3.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（

）A.在公共汽车站牌上贴各类小广告B.在公园长椅上又蹦又跳C.偷走井盖D.修剪小区的绿化带4.（

）会更换小区里不亮的灯泡。A.电工师傅B.村委会主任C.保洁人员5.路灯坏了，向（

）部门反映。A.城市管理B.质量监督C.车辆管理6.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（

）。A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数7.下面做法正确的是（

）。A.小明上下楼梯经常走左边B.王芳经常采摘花园里的花C.小强过马路时，红灯亮了也不管D.小飞按时交作业8.小区门口的墙上贴满了小广告，我们应该（

）。A.读读上面的内容B.视而不见C.四处宣传上面的广告内容D.刮掉上面的小广告9.哪种行为是对公共设施的爱护（

）。A.在公交站牌上贴广告B.公园长椅上乱蹦乱跳C.将垃圾轻轻放进垃圾桶10.生活中有很多警戒线，它其实也是规则，需要我们遵守。下列（

）设置的不合理。A.银行设置了一米警戒线，其他客户需要在一米线外等待B.我在我的教室座位设置了警戒线，不允许其他人经过C.施工现场设置了警戒线，防止出现意外事故二.填空题(共10题，共34分)1.一切单位和个人都有保护环境的（

）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（

）。2.关心和帮助他人是一门（

），需要我们不断地学习。3.精彩的游戏中有规则，生活处处也有（

），每种规则都有它的作用，人人都应该自觉（

）。4.如果路上的窨井盖不见了，我们可以打（

）报警。5.我们身边常见的公共设施有：（

）、（

）、（

）等。6.公共设施是为我们服务的，我们要（

）它们。7.我们身边常见的公共设施有：（

）、（

）、（

）等。8.生活中处处有（

）。9.生活中（

）有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助（

）。10.漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。猜一猜我是（

）三.判断题(共10题，共20分)1.不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。

（

）2.如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。（

）3.在日常生活中，大家都要遵守交通规则。（

）4.助人为乐是中华民族的传统美德。（

）5.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（

）6.生活中规则是人制定的，可以随意的更换规则。（

）7.小兵在学校食堂就餐，他一看人多，就赶紧去插队。（

）8.下雨了，我们和同学同撑一把伞回家。（

）9.在银行排队办业务要站在“一米线”外等候。（

）10.小英经常组织社区的小朋友给花草树木浇水，打扫社区卫生。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把公共设施和它的作用用线连接起来。路灯

给游客休息车站牌

指示交通规则公园长椅

给人们照明消防栓

给乘客指示路线红绿灯

灭火五.简答题(共6题，共41分)1.说一说公共设施与我们的生活有什么关系？2.你们社区开展过哪些活动呢？3.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？4.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）5.在帮助别人时需要注意什么？6.你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？六.综合题(共2题，共11分)1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！我的设计方案：2.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.A5.A6.A7.D8.D9.C10.B二.填空题1.义务；保护意识2.学问3.规则；遵守4.1105.路灯；垃圾桶；小区健身器材6.爱护7.路灯；垃圾桶；小区健身器材8.爱心9.处处；别人10.路灯三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.公共设施为我们服务，给我们的生活带来了方便。2.我们社区开展过的活动有：足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。3.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。4.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等。5.在帮助他人，要用心了解他人的需要。①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。6.我是位善于帮助别人的人。技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。六.综合题1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计据不完全统计，世界上约有500万人无家可归