电路原理教学大纲

教学基本要求一、性质、地位和任务电路原理是电类专业的重要基础课程，其内容包括：电路的基本概念和定律，电阻电路的等效变换法，电路的网络方程分析法，电路基本定理，正弦交流电路，串、并联谐振电路，具有互感的电路，三相交流电路，非正弦周期电流电路，动态电路，二端口网络，磁路等内容。本课程的主要任务是：使学生掌握电路的基本理论知识、电路基本分析方法，为学习后续课程准备必要的电路理论知识。二、教学基本要求第一章电路的基本概念和定律1．了解电路和电路模型。2．熟悉电流、电压、电功率、电能的概念；理解电流、电压的参考方向，及关联参考方向。3．熟悉电阻元件、电感元件、电容元件及其伏安特性，掌握电阻元件、电感元件、电容元件的功率和能量的计算。4．熟悉电压源、电流源及其模型。5．了解电路中的受控源及其四种基本形式。6．熟练掌握基尔霍夫定律的应用。第二章电阻电路的等效变换法1．掌握电阻的串并联等效变换。2．掌握电阻的星形连接与三角形连接的等效变换。3．掌握电源、受控源的等效变换。第三章电路的网络方程分析法1．理解电路网络方程分析法的概念。2．熟练掌握支路电流分析法、网孔电流分析法、节点电位分析法的步骤和规律，并会加以应用。第四章电路基本定理1．理解叠加定理、替代定理、戴维南定理和诺顿定理。2．熟练掌握各定理在电路分析中的应用。第五章正弦交流电路1．了解正弦交流电的基本概念，熟悉正弦交流电的相关参量。2．掌握正弦量的各种表示方法和它们之间的相互转换。3．掌握电阻元件、电感元件、电容元件的正弦交流电路的伏安关系，功率消耗及能量转换。4．理解相量形式的基尔霍夫定律。5．掌握电阻、电感、电容串联电路和并联电路的电压与电流的关系，及其相量图。6．掌握正弦交流电路功率的计算方法。7．了解提高功率因数的原因，理解提高功率因数的方法。8．熟练掌握相量法在一般正弦交流电路计算中的应用。第六章串、并联谐振电路1．理解串联谐振的条件及其特点2．理解串联谐振的频率特性及其通用谐振曲线。3．理解并联谐振的条件及其特点，会处理实际的并联谐振电路。第七章具有互感的电路1．熟悉互感现象和互感原理，掌握耦合电感元件的电压、电流关系。2．理解互感线圈同名端的定义，掌握同名端的测定及其应用。3．熟练掌握互感线圈串、并联的计算。4．理解理想变压器的概念及其条件，掌握理想变压器的电压变换特性、电流变换特性和阻抗变换特性。第八章三相交流电路1．掌握三相电源及其连接。2．掌握三相负载的连接。3．掌握三相电路功率的计算。4．熟练掌握对称三相电路和不对称三相电路的计算。第九章非正弦周期电流电路1．了解非正弦周期信号产生的原因。2．掌握非正弦周期信号的谐波分析。3．掌握非正弦周期电流电路的有效值、平均值和平均功率的计算。4．掌握非正弦周期电流电路的分析方法。第十章动态电路1．了解动态电路的动态过程。2．理解并掌握动态电路的换路定则和初始条件的确定。3．掌握一阶电路及其求解方法。4．了解二阶RLC串联电路的零输入响应。第十一章二端口网络1．理解二端口网络的含义。2．了解二端口网络方程及其参数。3．了解二端口网络的等效电路。第十二章磁路1．熟悉磁场的有关参量。2．掌握磁路的欧姆定律。3．掌握简单直流磁路的计算。课程教学大纲电路原理是电类专业的重要基础课程，其直流电路及分析、正弦稳态电路及分析、动态电路及时域分析等知识是后继课程的基础。其内容包括：电路的基本概念和定律，电阻电路的等效变换法，电路的网络方程分析法，电路基本定理，正弦交流电路，串、并联谐振电路，具有互感的电路，三相交流电路，非正弦周期电流电路，动态电路，二端口网络，磁路等内容。本课程的主要任务是：使学生掌握电路的基本理论知识、电路基本分析方法，运用所学知识解决有关电路实际问题，并为学习后续课程准备必要的电路理论知识。一、教学对象电类专业专科学生。二、教学目的和教学要求1．教学目的通过对该课程的学习，使学生牢固掌握直流电路和交流电路的基本理论知识，学会课程中涉及到的基本方法，并运用所学知识解决有关电路实际问题。教学要求学习本课程要求学生具有较强的抽象思维能力、运算能力和一定的分析问题、解决问题的能力。三、使用教材《电路原理》张昕主编，重庆大学出版社出版。四、教学方式理论教学。五、教学时间安排1．课时分配（总学时64学时）：理论教学64学时。章次内容理论教学时数实习时数一电路的基本概念和定律6二电阻电路的等效变换法4三电路的网络方程分析法4四电路基本定理6五正弦交流电路8六串、并联谐振电路4七具有互感的电路6八三相交流电路6九非正弦周期电流电路6十动态电路6十一二端口网络4十二磁路42．开课时间：第一学年第一学期。第一章电路的基本概念和定律（一）教学目的和要求通过学习该章，使学生了解电路模型、电路中的受控源及其四种基本形式，理解电压、电流的参考方向及关联参考方向，熟悉电阻元件、电感元件、电容元件及其伏安特性，熟悉电流源、电压源及其模型，掌握电阻元件、电感元件、电容元件的功率和能量的计算，熟练掌握基尔霍夫定律的内容及应用。（二）教学重点1．电流源、电压源及其模型。2．电阻元件、电感元件、电容元件的功率和能量的计算。3．基尔霍夫定律的内容及应用。（三）教学难点基尔霍夫定律的内容及应用。（四）教学方式理论教学（五）教学时数6学时（六）教学内容1．电路及其电路的模型。2．电路中的基本物理量及其参考方向。3．电阻、电容、电感元件及其特性。4.电路中的独立电源。5.电路中的受控源及其四种基本形式。6.基尔霍夫定律。第二章电阻电路的等效变换法（一）教学目的和要求通过学习该章内容，使学生掌握电阻的串并联等效变换，电阻的星形连接与三角形连接的等效变换，电源、受控源的等效变换。（二）教学重点1．电阻的星形连接与三角形连接的等效变换。2．电源、受控源的等效变换。（三）教学难点电源、受控源的等效变换。（四）教学方式理论教学（五）教学时数4学时（六）教学内容1．电阻的串并联等效变换。2．电阻的星形连接与三角形连接的等效变换。3．电源、受控源的等效变换。第三章电路的网络方程分析法（一）教学目的和要求通过学习该章内容，使学生理解电路网络方程分析法的概念，熟练掌握支路电流分析法、网孔电流分析法、节点电位分析法的步骤和规律，并会加以应用。（二）教学重点支路电流分析法，网孔电流分析法，节点电位分析法。（三）教学难点节点电位分析法。（四）教学方式理论教学（五）教学时数4学时（六）教学内容1．电路的网络方程分析法概述。2．支路电流分析法。3．网孔电流分析法。4．节点电位分析法。第四章电路基本定理（一）教学目的和要求通过学习该章内容，使学生理解叠加定理、替代定理、戴维南定理和诺顿定理。熟练掌握各定理在电路分析中的应用。（二）教学重点叠加定理，替代定理，戴维南定理和诺顿定理。（三）教学难点戴维南定理和诺顿定理。（四）教学方式理论教学（五）教学时数6学时（六）教学内容1．叠加定理。2．替代定理。3．戴维南定理和诺顿定理。第五章正弦交流电路（一）教学目的和要求通过学习该章内容，使学生了解正弦交流电的基本概念和提高功率因数的原因；熟悉正弦交流电的相关参量及相量形式的基尔霍夫定律；理解并掌握正弦量的各种表示方法和它们之间的相互转换；掌握电阻元件、电感元件、电容元件的正弦交流电路的伏安关系，功率消耗及能量转换；掌握电阻、电感、电容串联电路和并联电路的电压与电流的关系，及其相量图；掌握正弦交流电路功率的计算方法；理解提高功率因数的方法；熟练掌握相量法在一般正弦交流电路计算中的应用。（二）教学重点1．正弦量的各种表示方法和它们之间的相互转换。2．电阻元件、电感元件、电容元件的正弦交流电路的伏安关系，功率消耗及能量转换。3．电阻、电感、电容串联电路和并联电路的电压与电流的关系。4．相量法在一般正弦交流电路计算中的应用。（三）教学难点相量法在一般正弦交流电路计算中的应用。（四）教学方式理论教学（五）教学时数8学时（六）教学内容1．正弦交流电的基本概念。2．正弦量的相量表示法。3．电阻元件的正弦交流电路。4．电感元件的正弦交流电路。5.电容元件的正弦交流电路。6.向量形式的基尔霍夫定律。7.电阻、电感、电容串联电路。8.电阻、电感、电容并联电路。9.正弦交流电路的功率。10.功率因数的提高。11.一般正弦交流电路的计算。第六章串、并联谐振电路（一）教学目的和要求通过学习该章内容，使学生掌握串、并联谐振的条件及其特点，会处理实际的并联谐振电路；理解串联谐振的频率特性及其通用谐振曲线。（二）教学重点1．串、并联谐振的条件及其特点。2．实际的谐振电路的处理。（三）教学难点实际的谐振电路的处理。（四）教学方式理论教学（五）教学时数4学时（六）教学内容1．串联谐振电路。2．并联谐振电路。第七章具有互感的电路（一）教学目的和要求通过学习该章内容，使学生熟悉互感现象和互感原理，掌握耦合电感元件的电压、电流关系；理解互感线圈同名端的定义，掌握同名端的测定及其应用；熟练掌握互感线圈串、并联的计算；理解理想变压器的概念及其条件，掌握理想变压器的电压变换特性、电流变换特性和阻抗变换特性。（二）教学重点1．互感线圈串、并联的计算。2．理想变压器。（三）教学难点互感线圈串、并联的计算。（四）教学方式理论教学（五）教学时数4学时（六）教学内容1．互感及互感电压。2．互感线圈的同名端。3．互感电路的计算。4．理想变压器。第八章三相交流电路（一）教学目的和要求通过学习该章内容，使学生掌握三相电源及其连接方式，三相负载的连接方式；掌握三相电路功率的计算；熟练掌握对称三相电路和不对称三相电路的计算。（二）教学重点1．三相电路功率的计算。2．对称三相电路和不对称三相电路的计算。（三）教学难点不对称三相电路的计算。（四）教学方式理论教学（五）教学时数6学时（六）教学内容1．三相电源及其连接。2．三相负载及其连接。3．三相电路的功率。4．对称三相电路的计算。5．不对称三相电路的计算。第九章非正弦周期电流电路（一）教学目的和要求通过学习该章内容，使学生了解非正弦周期信号产生的原因；掌握非正弦周期信号的谐波分析，非正弦周期电流电路的有效值、平均值和平均功率的计算，非正弦周期电流电路的分析方法。（二）教学重点1．非正弦周期信号的谐波分析。2．非正弦周期电流电路的有效值、平均值和平均功率。3．非正弦周期电流电路的分析。（三）教学难点非正弦周期电流电路的分析。（四）教学方式理论教学（五）教学时数6学时（六）教学内容1．非正弦周期信号。2．非正弦周期信号的谐波分析。3．有效值、平均值和平均功率。4．非正弦周期电流电路的分析。第十章动态电路（一）教学目的和要求通过实习该章内容，使学生了解动态电路的动态过程；理解并掌握动态电路的换路定则和初始条件的确定；熟练掌握一阶电路及其求解方法；了解二阶RLC串联电路的零输入响应。（二）教学重点1．动态电路的换路定则和初始条件的确定。2．一阶电路及其求解方法。（三）教学难点一阶电路及其求解方法。（四）教学方式理论教学（五）教学时数6学时（六）教学内容1．电路的动态过程与动态电路。2．电路的换路定则及初始条件的确定。3．一阶电路及其求解方法。4．二阶RLC串联电路的零输入响应。第十一章二端口网络（一）教学目的和要求通过学习该章内容，使学生理解二端口网络的含义；了解二端口网络方程及其参数，以及二端口网络的等效电路。（二）教学重点二端口网络的含义（三）教学难点（四）教学方式理论教学（五）教学时数