部编版小学语文五年级上册第三单元知识点梳理与单元检测试卷

部编版小学语文五年级上册第三单元知识点梳理一、字词盘点1.字(1)难读的字誓(shì)谎(huǎnɡ)恳(kěn)歹(dǎi)罕(hǎn)狱(yù)酿(niànɡ)瞌(kē)拘(jū)衰(shuāi)拗(niù)(2)难写的字酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。嫂:右上部分是“臼”中间加上一竖画。妻:上下结构,不要写得太长。(3)多音字蒙méng(启蒙)落là(丢三落四)luò(降落)2.词(1)必须掌握的词酬谢宝库珍宝僵硬叮嘱崩塌发誓千真万确谎话迟延后悔震天动地嫂子稀罕妻子自由自在游泳相依为命(2)近义词发誓~立誓催促~督促酬谢~感谢叮嘱~嘱咐流传~留传报答~报恩焦急~着急稀罕~稀奇见识~认识劳累~辛劳情形~情况装饰~装扮余光~余晖勤勤恳恳~任劳任怨爱惜~怜惜败坏~损坏察访~访问紧急~急迫惩罚~处罚日久天长~天长地久怒气冲冲~怒发冲冠晓风~晨风富丽堂皇~金碧辉煌(3)反义词镇定→慌张相信→怀疑方便→麻烦悲痛→高兴焦急→冷静牺牲→保全稀罕→常见亲密→疏远干净→肮脏眉开眼笑→愁眉苦脸渐渐→迅速美中不足→锦上添花赶紧→拖延败坏→维护紧急→迟缓惩罚→奖励怒气冲冲→眉开眼笑晓风→晚风(4)词语归类①AABB式词语:晃晃荡荡花花绿绿亲亲密密勤勤恳恳干干净净类似的词语:红红火火甜甜蜜蜜大大方方朝朝暮暮日日夜夜家家户户②AABC式词语:恋恋不舍类似的词语:翩翩起舞碌碌无为窃窃私语面面俱到源源不绝亭亭玉立③ABCC式词语:怒气冲冲类似的词语:余音袅袅长夜漫漫温情脉脉人心惶惶气喘吁吁忠心耿耿④量词:一只老鹰一条白蛇一颗宝石一块石头一声巨响一把蒲扇一片树林⑤动词:帮助别人叮嘱他变成石头催促大家埋在山坡上败坏门风损害尊严⑥修饰词:温和的眼睛勤勤恳恳地干活亲密的伙伴成天成夜地织微弱的星光灿烂的云霞无拘无束地游泳亲亲密密地说话⑦表示天气的词语乌云密布狂风怒号倾盆大雨风和日丽斜风细雨电闪雷鸣万里无云二、佳句积累1.精彩句他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。这句话是环境描写。第一句写出了天气变化的猛烈;第二句写出了村子被洪水淹没时的惨烈,也照应了前面鸟所说的“这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没”。2.心理描写他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?这句话是对牛郎的心理描写,写出了牛郎对老牛的关心之情。三、考试热点1.《猎人海力布》易考查课文写了猎人海力布的哪几件事,从课文中可以看出海力布是一个什么样的人。2.《牛郎织女》(一)(二)常以填空或连线的形式考查故事情节,或者总结出人物的性格特点。3.习作易考查对民间故事的缩写。考点点睛根据短文内容概括出人物的精神品质或性格特点,是考试中常考的一个知识点。常见的考查形式:(1)读了这个故事,你认为×××是一个怎样的人?(2)通过“×××”我们知道×××的性格特点是()。(3)请你用一个或几个词语来形容他(她)的性格特点。四、“1+X”阅读推荐篇目:李明伟《沉香劈山救母》推荐理由:《沉香劈山救母》是个民间故事。故事的主要内容是凡间的刘彦昌与天上的仙女三圣母私订终身,后来生下一个儿子,取名叫沉香。但不幸的是,三圣母的哥哥二郎神反对这门婚事,无情地将三圣母压在山下。长大后的沉香得知了事情的真相,历经磨难,终于劈开华山救出了母亲。阅读方法:本书图画精美,故事动人。阅读时要结合图画来读对应的文字,这样就会更深切地理解人物的内心情感,更加敬佩不怕困难、意志顽强的沉香。部编版小学语文五年级上册第三单元测试卷（一）一、读拼音，写词语。mùqiánbǔrǔtuìhuàchuízhí（）（）（）（）dàoqièxiányíyánzhìǒuduànsīlián（）（）（）（）二、把下列词语补充完整。安然（）（）（）断（）连古（）今（）庞然（）（）（）（）万千（）（）雨顺三、把下列词语组成句子。1、关心同学是个热爱集体的陈明好孩子2、要我们留心事物周围的观察3、张星值日袖章胳膊上戴着四、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。急促调整凉爽柔软温暖安全阻拦偷盗危险盗窃阻挡炎热坚硬调节短促寒冷近义词：反义词：五、多音字组词。夹盛空kōnɡ（）夹盛空kònɡ（）chénɡ（）jiā（）六、阅读短文，回答问题。朝霞和日出天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成了深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊，多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶，凝望那遥远的天际，彩云在不断地变化：一会儿好像红苹果，一会儿好像紫葡萄，一会儿又仿佛变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。没有多久，火球般的红日从东方地平线上缓缓升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。我第一次登山，真没想到，日出的景色竟是这样的美丽！原野的清风徐徐地吹拂着，我尽量呼吸着新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美景，不由喃喃地自语：“大自然啊，你多么美丽！”1、从第一自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。（）→（）→（）→（）2、用“”画出一组排比句。3、在第三自然段中找出比喻句，画“”。4、本文按顺序，描绘了。5、照样子写词语。青青的绿绿的。七、作文。观察一种物品，尽可能按照一定顺序把它介绍给大家，最好运用学过的说明方法。参考答案：一、目前哺乳退化垂直盗窃嫌疑研制藕断丝连二、安然无恙藕断丝连古往今来庞然大物思绪万千风调雨顺三、1、陈明是个关心同学、热爱集体的好孩子。2、我们要留心观察周围的事物。3、张星胳膊上戴着值日袖章。四、1、急促——短促调整——调节偷盗——盗窃阻挡——阻拦2、安全——危险柔软——坚硬凉爽——温暖炎热——寒冷夹盛空五、空中茂盛夹被夹盛空有空盛饭夹克六、1、鱼肚白——淡红色——深红——金黄2、“一会儿好像红苹果……珍珠、彩玉……”3、“尤其那草木枝叶上的露珠……好看极了。”4、时间朝霞和日出的美丽景色5、提示：AA的（表示色彩）。部编版小学语文五年级上册第三单元测试卷（二）根据拼音补充下列词语。zàolǜfèi急()考()()品干()纪()收()()音过()心()二、填字成词。安然（）（）（）断（）连（）往（）来（）（）大物（）（）万千大显（）（）三、选词填空。单调单纯1．玲玲是个()的小姑娘。2．假如空气中没有灰尘，大自然将多么()啊！飘浮漂浮3．分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间()。4．救生筏在海面上()着，情况万分危急。四、判断下面句子各使用了什么样的说明方法。①列数字②举例子③打比方④作比较1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。()2．齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。()3．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。()4．变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线，所以又被称作“自动窗帘”。()五、按要求写句子。1．改成反问句。(1)人类的生息离不开灰尘。(2)在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。2．缩写句子。(1)有一种号称“海中之虎”的虎鲸胃口大得令人惊骇。(2)冬天时，松鼠的大尾巴就成了保暖御寒的被子。六、修改病句。1．因为这位“隐身人”难以对付，所以人们想出各种办法制服了它。2．通过阅读说明书，了解了微波炉的用途。3．我仿佛又听到那洪亮的声音和亲切的笑容。4．在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡强烈的太阳。七、判断下面说法的正误，对的请打上“√”，错的打上“×”。1．《松鼠》不是一篇说明文。()2．鲸生活在海洋里，属于鱼类。()3．《新型玻璃》一文在介绍每种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途。()4．《假如没有灰尘》揭示出一个深刻的哲理：事物往往具有两面性，只有正确认识它们，才能趋利避害，造福人类。()5．夹丝网防盗玻璃和夹丝玻璃都有着非常坚硬的特点。()八、理解句子，完成填空。1．因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。“古往今来”是指，“勿”的意思是，“因此”、“拂拭”、“尘埃”的近义词分别是、、。画线部分的意思是。2．它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。这句话说明了夹丝玻璃的特点，其中“”、“”这两小词语准确而又生动地描述出了这一特点。九、根据提示选择合适的答案，将序号填在括号里。引号的作用主要有四种：A．表示引用别人的原话或文章里的文字。B．表示反语或具有讽刺、否定意味的词语。C．表示特定的称谓。D．表示着重指出的部分。1．古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。()2．桂花成熟时，就应当“摇”。()3．人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。()十、读下面的文段，完成练习。鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐(吃、吸、喝)进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间(滤、挤、吐)出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就(凶恶、凶狠、凶猛)地扑上去，用(锐利、尖锐、锋利)的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。1．在括号里选择恰当的词语打上“√。2．须鲸主要吃，齿鲸主要吃。3．文中画横线的句子中，“好”字说明了，从“就”字能体会到。4．这段话运用了和的说明方法，主要介绍了。十一、阅读下列文章回答问题。与虎鲸为邻的水母①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在10公斤以下。②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母，为什么生活在这里的如此(强壮、坚强)呢？美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫，是一位研究水母的专家。为了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的(居然、果然)都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯丈·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。人一生中不可能总是一帆凤顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在(磨炼、锻炼)中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！1．把文中括号内恰当的词打上“√”。2．根据意思选填词语。一帆风顺性命攸火新陈代谢遍体鳞伤(1)满身都是伤痕，形容伤势重。()(2)生物体经常不断地从外界取得生活必需的物质，并使这些物质变成生物体本身的物质，同时把体内产生的废物排出体外，这是一个新物质代替旧物质的过程。()(3)关系到人的性命。形容关系重大，非常紧要。()(4)比喻非常顺利，毫无挫折。()3．文章第一自然段有①、②两处画横线，这两处运用的说明方法分别是：①：；②：。4．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(1)生活在美国加利福尼亚附近的所有水母体型大，肌肉强壮有力。()(2)文章第二自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。()(3)水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。()(4)水母强大的根本原因是自己每天快速地游动加强锻炼。()5．在第三自然中把水母变得强壮的原因的句子画上“”。6．这篇文章给人的启示是什么？