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文档简介
2022-2023学年安徽省淮北市淮纺路中学高一数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.
函数y=(1<x<2)的值域为A.(1,4)
B.(4,1)
C.(,1)
D.(1,)
参考答案:C2.下列关系中,正确的个数为:①;②;③;④A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:B3.下面说法不正确的选项()A.函数的单调区间可以是函数的定义域B.函数的多个单调增区间的并集也是其单调增区间C.具有奇偶性的函数的定义域定关于原点对称D.关于原点对称的图象一定是奇函数的图象参考答案:B【考点】命题的真假判断与应用;函数的概念及其构成要素.【分析】函数函数单调区间,函数奇偶性的定义,逐一分析给定四个结论的正误,可得答案.【解答】解:函数的单调区间可以是函数的定义域,如一次函数和指数函数,故A正确;函数的多个单调增区间的并集可能不是其单调增区间,如正弦函数和正切函数,故B不正确;具有奇偶性的函数的定义域一定关于原点对称,故C正确;关于原点对称的图象一定是奇函数的图象,故D正确;故选:B4.在公比为整数的等比数列中,是数列的前项和,若,,则下列说法错误的是(
)A. B.数列是等比数列C. D.数列是公差为2的等差数列参考答案:D【分析】由等比数列的公比为整数,得到,再由等比数列的性质得出,可求出、的值,于此得出和的值,进而可对四个选项进行验证.【详解】由等比数列的公比为整数,得到,由等比数列的性质得出,解得,即,解得,,则,数列是等比数列.,,所以,数列是以为公差的等差数列,A、B、C选项正确,D选项错误,故选:D.【点睛】本题考查等比数列基本性质的应用,考查等比数列求和以及等比数列的定义,充分利用等比数列下标相关的性质,将项的积进行转化,能起到简化计算的作用,考查计算能力,属于中等题。5.已知函数f(x)=是(﹣∞,+∞)上的减函数,则实数a的取值范围是()A.(0,1) B.(0,] C.[,1) D.[,+∞)参考答案:C【考点】分段函数的应用.【分析】根据题意可得列出不等式组,从而可求得a的取值范围.【解答】解:∵函数f(x)=是(﹣∞,+∞)上的减函数,∴,解得≤a<1.故选:C.【点评】本题考查函数单调性的性质,得到不等式组是关键,也是难点,考查理解与运算能力,属于中档题.6.若函数,且在上是增函数,则的取值范围是(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:C由题意得,若,在上是增函数,则,在上是增函数,且在为增函数且当时,,解得,解得。7.在中,角A,B均为锐角,且,则的形状是(
)A.直角三角形
B.锐角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形参考答案:C略8.cos3tan4的值(
)A.小于0
B.大于0
C.等于0
D.不存在参考答案:A9.已知,,,(e为自然对数的底数),则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D10.下列函数与有相同图象的一个函数是(
)A.
B.C.
D.参考答案:
D
解析:,对应法则不同;;二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知某圆锥体的底面半径,沿圆锥体的母线把侧面展开后得到一个圆心角为的扇形,则该圆锥体的表面积是___参考答案:16π【分析】利用弧长公式,即可求得圆锥的母线,利用圆锥表面积公式即可求得结果.【详解】因为底面圆周长,也即扇形的弧长为,设圆锥母线长为,则可得,解得.故可得圆锥的侧面积.则表面积为故答案:.【点睛】本题考查扇形的弧长公式,以及圆锥侧面积的求解,属综合基础题.12.如图所示的螺旋线是用以下方法画成的,是边长为1的正三角形,曲线分别是为圆心,为半径画的弧,曲线称为螺旋线的第一圈;然后又以A为圆心,为半径画弧,如此继续下去,这样画到第圈.设所得螺旋线的总长度为.则(1)=
;(2)=
.参考答案:(1)=;(2)=13.函数的值域是__________.
参考答案:(0,2】略14.在正方体中,直线与平面所成的角是
参考答案:
略15..幂函数的图象经过点),则其解析式是
.参考答案:
略16.已知A={x|x2﹣2x﹣3>0},B={x|2m﹣1≤x≤m+3},若B?A,则实数m的取值范围
.参考答案:{m|m<﹣4或m>2}【考点】集合的包含关系判断及应用.【专题】计算题;分类讨论;综合法;集合.【分析】先化简集合A,由B?A得B=?,或B≠?,2m﹣1≤m+3且m+3<﹣1,或2m﹣1≤m+3且2m﹣1>3,解得即可.【解答】解:∵x2﹣2x﹣3>0,∴x<﹣1或x>3.∴A={x|x<﹣1或x>3}.∵B?A,∴B=?,2m﹣1>m+3,∴m>4;B≠?,2m﹣1≤m+3且m+3<﹣1,或2m﹣1≤m+3且2m﹣1>3,∴m<﹣4或2<m≤4∴实数m的取值范围是{m|m<﹣4或m>2}.故答案为:{m|m<﹣4或m>2}.【点评】本题考查了集合间的关系,分类讨论和数形结合是解决问题的关键.17.若函数有两个零点,则实数b的取值范围是_____.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)定义在(-1,1)上且满足下列两个条件:①对任意都有;②当时,有.(1)证明函数f(x)在(-1,1)上是奇函数;(2)判断并证明f(x)的单调性.(3)若,试求函数的零点.参考答案:(1)令,则,则;又令,则,即,所以函数在上是奇函数.
......4分(2)证明:设,则,因为则由条件知而,,所以函数在上单调递增。
.......8分(3)由则从而,等价于则,因为函数在上单调递增,所以即,则,由,得,故的零点为.
......12分19.如果是由正整数构成的数表,用aij表示i行第j个数(i,j∈N+).此表中ail=aii=i,每行中除首尾两数外,其他各数分别等于其“肩膀”上的两数之和.(1)写出数表的第六行(从左至右依次列出).(2)设第n行的第二个数为bn(n≥2),求bn.(3)令,记Tn为数列前n项和,求的最大值,并求此时n的值.
参考答案:解:(1)第6行为:6、16、25、25、16、6
…………2分(2)观察数表可知:……
……………4分以上诸式相加得:……………6分(3)时,
…………7分
……………8分
…………10分(当且仅当时取等号),取最大值时
…12分
20.已知圆C经过点,和直线相切,且圆心在直线上.(1)求圆C的方程;(2)已知直线l经过原点,并且被圆C截得的弦长为2,求直线l的方程.参考答案:(1)(2)或试题分析:(1)由题可知,根据圆心在直线上,可将圆心设为,圆心与点A的距离为半径,并且圆心到切线的距离也是半径,根据此等量关系,可得出,由此圆C的方程;(2)由题可知,直线的斜率是否存在不可知,故需要分类讨论,当直线的斜率不存在时,可直接得到直线方程x=0,当直线的斜率存在时,设直线方程为y=kx,由弦长公式可得,由此得到直线l的方程为;试题解析:(1)设圆心的坐标为,则,化简得,解得.,半径.圆C的方程为.5分(2)①当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为,此时直线l被圆C截得的弦长为2,满足条件。②当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为,由题得,解得,直线l的方程为。考点:?圆的标准方程?弦长公式的应用21.设集合M={1,2,3,4},a∈M,b∈M,(a,b)是一个基本事件.(1)“a+b=5”这一事件包含哪几个基本事件?“a<3且b>1”呢?(2)“ab=4”这一事件包含哪几个基本事件?“a=b”呢?(3)“直线ax+by=0的斜率k>-1”这一事件包含哪几个基本事件?参考答案:这个试验的基本事件构成集合Ω={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)}.(1)“a+b=5”包含以下4个基本事件:(1,4),(2,3),(3,2),(4,1).“a<3且b>1”包含以下6个基本事件:(1,2),(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4).(2)“ab=4”这一事件包含以下3个基本事件:
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