![江苏省盐城市阜宁县中学高一数学文上学期期末试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/39/24/wKhkFmZK3PyAGvQnAAFwxMPd_Fg992.jpg)
![江苏省盐城市阜宁县中学高一数学文上学期期末试卷含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/39/24/wKhkFmZK3PyAGvQnAAFwxMPd_Fg9922.jpg)
![江苏省盐城市阜宁县中学高一数学文上学期期末试卷含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/39/24/wKhkFmZK3PyAGvQnAAFwxMPd_Fg9923.jpg)
![江苏省盐城市阜宁县中学高一数学文上学期期末试卷含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/39/24/wKhkFmZK3PyAGvQnAAFwxMPd_Fg9924.jpg)
![江苏省盐城市阜宁县中学高一数学文上学期期末试卷含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/39/24/wKhkFmZK3PyAGvQnAAFwxMPd_Fg9925.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省盐城市阜宁县中学高一数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知半径为5的球O被互相垂直的两个平面所截,得到的两个圆的公共弦为4,若其中的一圆的半径为4,则另一圆的半径为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】球内接多面体.【专题】计算题;空间位置关系与距离.【分析】可以从三个圆心上找关系,构建矩形利用对角线相等即可求解出答案.【解答】解:设两圆的圆心分别为O1、O2,球心为O,公共弦为AB,其中点为E,则OO1EO2为矩形,于是对角线O1O2=OE==,∵圆O1的半径为4,∴O1E===2∴O2E═=3∴圆O2的半径为故选D.【点评】本题主要考查球的有关概念以及两平面垂直的性质,是对基础知识的考查.解决本题的关键在于得到OO1EO2为矩形.2.已知函数f(x)=,则f=()A.cos B.﹣cos C. D.±参考答案:C【考点】3T:函数的值.【分析】由已知得f(﹣)=cos(﹣)=cos=,从而f=f(),由此能求出结果.【解答】解:∵函数f(x)=,∴f(﹣)=cos(﹣)=cos=,f=f()==.故选:C.3.方程的实根分别为,则等于(
)
A.
B.
C.
D.1参考答案:A4.已知a>1,f(x)=x2﹣ax,当x∈(﹣1,1)时,均有f(x)<,则实数a的取值范围是()A.(1,2) B.(1,3] C.(1,) D.(1,2]参考答案:B【考点】函数的值域.【分析】利用函数的单调性求f(x)在x∈(﹣1,1)的值域,根据f(x)<建立关系,可得a的范围.【解答】解:∵a>1,函数y=﹣ax是减函数,当x∈(﹣1,1)时,函数y=x2在(﹣1,0)时单调递减,在(0,1)单调递增,∴f(x)=x2﹣ax在x∈(﹣1,1)的值域为(﹣1,1﹣),即1,解得:a≤3.∴实数a的取值范围是(1,3]故选B.5.(4分)直线x+y=1和圆:x2+y2﹣6x+8y﹣24=0的位置关系是() A. 相切 B. 相交 C. 相离 D. 不确定参考答案:B考点: 直线与圆的位置关系.专题: 直线与圆.分析: 求出圆心坐标和半径,计算出圆心到直线的距离和半径之间的关系,根据直线和圆的位置关系进行判断即可.解答: 圆的标准方程是(x﹣3)2+(y+4)2=49,圆心坐标为(3,﹣4),半径R=7,则圆心到直线的距离d=,即直线和圆相交,故选:B点评: 本题主要考查直线和圆的位置关系的判断,根据圆心到直线的距离d和半径之间的关系是解决本题的关键.6.已知函数是奇函数,当时,,则的值为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C7.若变量满足约束条件则的最大值为 A.4
B.3
C.2
D.1
参考答案:B略8.若点在角的终边上,则等于(
)
(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:A略9.设集合A={x|1<x<4},B={x|x2-2x-3≤0},则A∩(RB)=A.(1,4)
B.(3,4)
C.(1,3]
D.(1,2)参考答案:B10.有编号为1,2,…,1000的产品,现需从中抽取所有编号能被7整除的产品作为样品进行检验.下面是四位同学设计的程序框图,其中正确的是参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一个算法的程序框图如右图所示,则该程序输出的结果为______________.参考答案:12.过点(1,3)且与直线x+2y﹣1=0平行的直线方程是.参考答案:x+2y﹣7=0【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.【专题】计算题;规律型;方程思想;直线与圆.【分析】求出直线的斜率,然后求解直线方程.【解答】解:与直线x+2y﹣1=0平行的直线的斜率为:,由点斜式方程可得:y﹣3=﹣(x﹣1),化简可得x+2y﹣7=0.故答案为:x+2y﹣7=0.【点评】本题考查直线方程的求法,考查计算能力.13.关于函数,有下列命题:(1)y=f(x)的表达式可改写为;(2)是以2π为最小正周期的周期函数;(3)的图象关于点对称;(4)的图象关于直线对称;其中正确的命题序号是___________.参考答案:(1)(3)略14.设COS2θ=,则COS4θ+sin4θ的值是
参考答案:15.已知向量,,=(),则向量与的夹角范围为
.参考答案:16.两个非零向量a,b互相垂直,给出下列各式:①a·b=0;②a+b=a-b;③|a+b|=|a-b|;④|a|2+|b|2=(a+b)2;⑤(a+b)·(a-b)=0.以上结论正确的是______________(写出所有正确结论的编号)参考答案:①③④17.函数的值域为.参考答案:(1,2]考点:函数的值域.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数=1+,且0<≤1,由此求得函数的值域.解答:解:∵函数=1+,0<≤1,∴1<f(x)≤2,故函数的值域为(1,2],故答案为(1,2].点评:本题主要考查求函数的值域的方法,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(10分)已知向量=(cosα,sinα),=(cosβ,﹣sinβ).(1)若α=,β=﹣,求向量与的夹角;(2)若?=,tanα=,且α,β为锐角,求tanβ的值.参考答案:考点: 平面向量数量积的运算.专题: 计算题;三角函数的求值;平面向量及应用.分析: (1)化简向量a,b,再由向量的夹角公式,计算即可得到;(2)运用向量的数量积的坐标表示,结合两角和的余弦公式,同角的平方关系和商数关系,再由tanβ=tan[(α+β)﹣α],运用两角差的正切公式,计算即可得到.解答: (1)若α=,β=﹣,则=(0,1),=(,),cos<,>===,由0≤<,>≤π,则有向量与的夹角;(2)若?=,则cosαcosβ﹣sinαsinβ=,即有cos(α+β)=.由于α,β为锐角,即0<α+β<π,则sin(α+β)===,即有tan(α+β)==1,由tanα=,则tanβ=tan[(α+β)﹣α]===.点评: 本题考查平面向量的数量积的坐标表示和夹角公式,考查两角和的余弦公式,两角差的正切公式,考查角的变换方法,考查运算能力,属于中档题.19.(本小题满分10分)设数列的前项和为,,.(1)求数列的通项公式(2)设是数列的前项和,求参考答案:解:⑴依题意,,故,
当时,
①
又
②
.
②—①整理得:,故为等比数列,且,
⑵
由⑴知,.,即是等差数列.
.
20.已知定义域为的函数是奇函数。(Ⅰ)求的取值。(Ⅱ)若对任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围.参考答案:(1)
(2);略21.(本小题满分12分)如图,各边长为2的△ABC中,若长为2的线段PQ以点A为中点,问与的夹角取何值时,的值最大?并求出这个最大值.参考答案:解法一:依题有:
------------------------3分
------------------------4分
------------------------6分
------------------------8分
------------------------10分------------------12分解法二:如图所示建立平面直角坐标系.则,且,.依题有两点在单位圆上可设,则,.∴,.∴.==
22.已知过原点的动直线l与圆相交于不同的两点A,B.(1)求圆C1的圆心坐标;(2)求线段AB的中点M的轨迹C的方程;(3)是否存在实数k,使得直线与曲线C只有一个交点?若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由.参考答案:(1)(3,0);(2);(3)存在,或.试题分析:(1)通过将圆的一般式方程化为标准方程即得结论;(2)设当直线的方程为y=kx,通过联立直线与圆的方程,利用根的判别式大于0、韦达定理、中点坐标公式及参数方程与普通方程的相互转化,计算即得结论;(3)通过联立直线与圆的方程,利用根的判别式△=0及
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度教育机构股权转让协议书-XX学校教育行业股权交接合同
- 2025年度中小企业信用贷款延期合同模板
- 2025年公共住房租赁合同范本(含装修条款)
- 2025年度人工智能语音助手开发与应用服务合同
- 2025年度专业车队大车司机雇佣合同范本
- 2025年度整车货物运输合同环保条款范本
- 2025年度国内货运代理服务合同正规范本
- 2025年人工智能辅助诊断系统技术许可转让合同
- 2025年度家用空调智能化升级改造合同
- 2025年度智慧农业合资建设项目合同
- 糖尿病足的多学科联合治疗
- 小龙虾啤酒音乐节活动策划方案课件
- 运动技能学习与控制课件第五章运动中的中枢控制
- 财务部规范化管理 流程图
- 苏教版2023年小学四年级数学下册教学计划+教学进度表
- 小学作文指导《难忘的一件事》课件
- 断绝关系协议书范文参考(5篇)
- 量子力学课件1-2章-波函数-定态薛定谔方程
- 最新变态心理学课件
- 【自考练习题】石家庄学院概率论与数理统计真题汇总(附答案解析)
- 农村集体“三资”管理流程图
评论
0/150
提交评论