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文档简介

2023-2024学年山东省九校高一物理第二学期期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)某城市雕塑是将光滑的球放置在竖直的挡板AB与竖直的挡板CD之间,两挡板的距离小于球的直径.施工时,由于工人不小心安装两挡板的间距比设计的间距略大.则与设计相比,下列说法中正确的是A.AB挡板的支持力变小,C端的支持力变小B.AB挡板的支持力变小,C端的支持力变大C.AB挡板的支持力变大,C端的支持力变大D.AB挡板的支持力变大,C端的支持力变小2、(本题9分)从某一高处平抛一个物体,物体着地时末速度与竖直方向成α角,取地面处重力势能为零,则物体抛出时,动能与重力势能之比为()A.B.C.D.3、(本题9分)对于质量一定的物体,下列说法正确的是()A.物体的运动方向不变时,其动能一定不变B.物体的速度发生变化时,其动能可能不变C.物体的速率发生变化时,其动能可能不变D.物体的动能不变时,其速度一定不変4、(本题9分)如图所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高H处自由落下,不计空气阻力,以地面为参考平面,则小球落到地面前瞬间的机械能为()A.0B.mghC.mgHD.mg(H+h)5、一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间t变化的图线如图所示,则()A.时物块的速率为B.时物块的动量大小为C.时物块的动量大小为D.时物块的速度为零6、甲、乙两汽车在t=0时刻并排同向行驶,它们运动的v-t图象如图所示.则()A.甲的速度变化更快B.乙的速度减小,加速度减小C.0~20s内,乙的平均速度是25m/sD.两汽车在t=20s时再次并排行驶7、(本题9分)如图所示,一个物体以速度冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧,墙壁和物体间的弹簧被物体压缩,在此过程中以下说法正确的是A.物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比B.压缩弹簧的过程中,物体向墙壁移动相同的距离,弹力做的功不相等C.弹簧的弹力做正功,弹性势能减少D.弹簧的弹力做负功,弹性势能增加8、(本题9分)在光滑的水平面上,一滑块的质量m=2kg,在水平面上恒定外力F=4N(方向未知)作用下运动,如图所示为滑块在水平面上运动的一段轨迹,滑块过P、Q两点时速度大小均为v=5m/s,滑块在P点的速度方向与PQ连线夹角α=37°,sin37°=0.6,则下列说法正确的是A.水平恒力F的方向与PQ连线成53°夹角B.滑块从P到Q的时间为3sC.滑块从P到Q的过程中速度最小值为4m/sD.P、Q两点连线的距离为10m9、(本题9分)测定运动员体能一种装置如图所示,运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮质量及摩擦)下悬一质量为m2的重物,人用力蹬传送带而人相对地面静止不动,使传送带以速度v匀速向右运动,下列说法正确的是A.传送带对人不做功B.人对传送带做正功C.人对传送带做功的功率为D.传送带对人做功的功率为(m1+m2)gv10、(本题9分)如图是研究三辆汽车加速性能和制动性能时得到的v-t图像。下列分析正确的有()A.甲的加速性能最好B.丙的加速性能最好C.乙的制动性能最好D.丙的制动性能最好二、实验题11、(4分)(本题9分)如图所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况,利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。实验中,已经平衡好摩擦力和其它阻力,且重物质量m远小于小车质量M,可认为小车所受的拉力大小为mg。接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为在纸带上依次取A、B、各点到O点的距离为、、,如图2所示。从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功______,打B点时小车的速度______以为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据做出如图所示的图象。由此图象可得随W变化的表达式为______,根据功与能的关系,动能的表达式中可能包含这个因子;分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是______12、(10分)(本题9分)某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验:“探究加速度与合外力的关系”装置中,小车质量为M,砂桶和砂子的总质量为m,通过改变m来改变小车所受的合外力大小,小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出.现保持小车质量M不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验,得到多组a、F值(F为弹簧秤的示数).(1)为了减小实验误差,下列做法正确的是_______A.需平衡小车的摩擦力B.砂桶和砂的总质量要远小于小车的质量C.滑轮摩擦足够小,绳的质量要足够轻D.先释放小车,后接通打点计时器的电源(1)某同学根据实验数据画出了图1所示的一条过坐标原点的斜直线,其中纵轴为小车的加速度大小,横轴应为_____;A.1MB.1(3)图3为上述实验中打下的一条纸带,A点为小车刚释放时打下的起始点,每两点间还有四个计时点未画出,测得AB=1.0cm、AC=8.0cm、AE=31.0cm,打点计时器的频率为50Hz,则小车的加速度______m/s1.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)宇航员在一星球表面上高h处由静止释放一个小球,经过t时间小球落到星球表面,该星球的半径为R,万有引力常量为G.求(1)该星球表面的重力加速度g;(2)该星球的质量M.14、(14分)(本题9分)质量为m1=10g的小球在光滑的水平桌面上以v1=30cm/s的速率向右运动,恰遇上质量为m2=50g的小球以v2=10cm/s的速率向左运动,碰撞后,小球m2恰好静止,则碰后小球m1的速度大小、方向如何?15、(13分)质量为m=2kg的木块,由水平光滑轨道滑向半径R=0.4m竖直半圆光滑轨道,到最高点C后,水平飞出,落在水平轨道上的B点处,如图所示。g=10m/s2(1)若物块恰好能通过半圆轨道最高点C,a.求其水平位移;b.求其着地速度;(2)若发现物块的水平位移为1.6m,求物块对轨道的压力大小。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】以小球为研究对象,受到重力、AB挡板的支持力,C的支持力,如图所示;

根据平衡条件可得:AB挡板的支持力F=mgtanθ,C端的支持力FC=mg/cosθ;CD挡板的C端略向右偏,θ角增大,则AB挡板的支持力变大,C端的支持力变大,故C正确、ABD错误;故选C.点睛:本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.本题也可以利用图解法来分析.2、A【解析】

设物体的初速度为v0,开始的高度为h,则物体抛出时的动能为:物体刚抛出时的重力势能为:Ep=mgh设物体落地时,在竖直方向的分速度为vy,由几何关系有:由平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动,有:则可得重力势能为:则可得物体抛出时,动能与重力势能的比值为:A正确,BCD错误。3、B【解析】

A.物体加速直线运动时,运动方向不变时,其动能改变,A错误。B.物体做匀速圆周运动时,速度方向发生变化,其动能不变,B正确。C.动能,速率发生变化时,其动能改变,C错误。D.动能不变,可能速度大小不变,但速度方向改变,比如匀速圆周运动,D错误。4、C【解析】试题分析:以桌面为参考平面,则小球开始时的重力势能为mgH,动能为零,所以机械能为mgH;当物体下落时,因为机械能守恒,所以小球落到地面之前瞬间的机械能为mgH,选项C正确.考点:机械能守恒定律;重力势能;5、A【解析】

A、前两秒,根据牛顿第二定律,,则的速度规律为:,则时,速率为,故A正确;

B、时,速率为,则动量为,故B错误;

C、,力开始反向,物体减速,根据牛顿第二定律,,所以时的速度为,动量为,时速度为,故CD错误。6、AC【解析】

A、由v-t图象知,甲的加速度a甲=1m/s2,乙的加速度a乙=-0.5m/s2,所以甲的速度变化更快,故A正确。B、乙的速度减小,加速度恒定,故B错误。C、0~20s内,乙的平均速度是v=m/s=25m/s,故C正确。D、在t=20s时,两车的速度相等,由v-t图象包围的“面积”知,乙在甲的前面,故D错误。7、BD【解析】弹簧弹力F=k△x,力做功表达式W=12F△x=12k△x点睛:本题要明确物块向左运动过程弹簧的弹力是个变力,故其做功与弹簧的压缩量一定不是成正比.8、BC【解析】在P、Q两点的速度具有对称性,故分解为沿PQ方向和垂直PQ方向,在沿PQ方向上做匀速直线运动,在垂直PQ方向上做匀变速直线运动,所以力F垂直PQ向下,在顶点处速度最小,只剩下沿PQ方向的速度,故为,A错误C正确;在垂直PQ方向上,,,故从P到顶点所用时间为,根据对称性可知从P到Q所用时间为,PQ连线的距离为,故B正确D错误.9、ABC【解析】传送带对人的摩擦力方向水平向左,和拉力平衡,则人对传送带的摩擦力方向水平向右,传送带的位移向右,则人对传送带做正功,故B正确.由于人的位移为零,则传送带对人不做功,故A正确.人对传送带做功的功率P=fv=m2gv,故C正确.由于人静止不动,则传送带对人做功的功率为零,故D错误.故选ABC.点睛:解决本题的关键掌握判断力是否做功的方法,通过在力的方向上有无位移判断是否做功,知道人受摩擦力和拉力平衡.10、AC【解析】

AB.在速度—时间图象中斜率代表加速度,由图象可以看出加速时,甲的加速度最大,则甲的加速性能最好,故A正确,B错误;CD.在速度—时间图象中斜率代表加速度,由图象可以看出制动时,乙的加速度最大,所以乙的制动性能最好,故C正确,D错误。【点睛】本题是为速度—时间图象的应用,要明确斜率的含义,并能用加速度的定义式解出加速度数值.二、实验题11、;;;质量;【解析】

根据功的定义计算拉力对小车做的功,根据中点时刻瞬时速度等于平均速度计算;读图,从中得出两个量的关系,并分析斜率的单位;【详解】由于近似认为拉力等于重力,所以根据可知,拉力做功为;

中点时刻的速度等于该段时间内的平均速度,所以B点的速度等于AC段的平均速度,即;

根据图象上的点,可以得出得随W变化的表达式为:;

功是能量转化的量度,所以功和能的单位是相同的,斜率设为k,则,代入单位后,k的单位为,所以与该斜率有关的物理量为质量;【点睛】本题考查动能定理的实验探究,这个实验的一个重点就是学会使用打点计时器计算速度,然后分析动能和重力势能的关系,多练习速度计算也是本题的一个基础。本实验中也要知道误差的来源,这样在分析图象问题时就容易得出原因。12、AC;D;4【解析】(1)A、实验前需要平衡摩擦力,使小车受到的合力等于绳子的拉力,故A正确;

B、小车受到的拉力可以由弹簧测力计测出,砂桶和砂的总质量不需要远小于小车的质量,故B错误;

C、滑轮的摩擦和绳子的质量会影响示数,所以要求滑轮摩擦足够小,绳的质量足够轻,减小实验误差,故C正确;

D、应先接通打点计时器的电源,再释放小车,故D错误。

(1)探究加速度与合外力的关系实验要控制小车质量M不变,由牛顿第二定律得:a=1MF(3)每两点间还有四个计时点未画出,计数点间的时间间隔:T=0.02×5s=0.1s,

由匀变速直线运动的推论Δx=aT2可知,加速度:点睛:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,能利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)【解析】

(1)设该星球表面的重力加速度为,由自由落体的规律得:可得(2)由万有引力定律与牛顿第二定律得:联立以上各式解得14、20cm/s方向向左【解析】取向右为正方向,则两球的速度分别为:v1=30cm/s,v2=-10cm/s,v′2=0光滑水平方向不受力,故由两球组成的系统,竖直方向重力与支持力平衡,桌面满足动量

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