2021-2022学年浙江省杭州市人教版三年级上册期末考试数学试卷【带答案】

2021－2022学年浙江省杭州市三年级（上）期末数学试卷一、填空。1.在括号里填上合适的单位。动车每小时大约行驶220（）。一座桥的承重量约是15（）。牙刷长约16（）小芳跳绳20下用了16（）。【答案】①.千米##km②.吨##t③.厘米##cm④.秒【解析】【分析】动车是铁路客运车的一种，速度较快，每小时能行驶200千米到350千米；桥梁需要承载车辆，载重较大，一般用吨作单位；1厘米大约有1节小拇指那么长；1分钟大约能跳100下。根据单位大小，结合生活实际、数值大小，即可解答。【详解】动车每小时大约行驶220千米；一座桥的承重量约是15吨；牙刷长16厘米；小芳跳20下用了16秒。【点睛】本题主要考查长度单位、时间单位和质量单位的选择，属于基础知识，要熟练掌握。2.（）分米＝70厘米40分＋80分＝（）时4吨500千克＝（）千克【答案】①.7②.2③.4500【解析】【分析】分米和厘米之间的进率是10，分和时之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此解答。【详解】7分米＝70厘米；40分＋80分＝120分＝2时；4吨500千克＝4000千克＋500千克＝4500千克。【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。3.图中这块橡皮的长度是（）厘米（）毫米。【答案】①.3②.5【解析】【分析】根据题意，物体的最左端和尺子的零刻度线对齐，物体的末端所在的位置就是物体的长度，读出数据即可，橡皮的长度是3厘米5毫米，据此解答。【详解】由给出的图示可知：图中这块橡皮的长度是（3）厘米（5）毫米。【点睛】本题考查物体的长度的测量，熟练掌握并正确测量。4.在括号里填上“＞”“＜”“＝”。（）（）5×240（）240×51－（）1－【答案】①.＞②.＞③.＝④.＞【解析】【分析】（1）同分母分数比较大小，分子大的分数大。（2）同分子分数比较大小，分母小的分数大。（3）5×240和240×5的积都是1200。（4）分别求出两个算式的得数，再根据同分母分数比较大小的方法解答。【详解】5＞3，则＞；7＜11，则＞；5×240＝1200，240×5＝1200，则5×240＝240×5；1－＝，1－＝，＞，则1－＞1－。【点睛】本题关键是熟练掌握分数比较大小的方法，分母相同时比较分子，分子相同时比较分母。5.24的3倍是（）；4的（）倍是36；63是9的（）倍。【答案】①.72②.9③.7【解析】【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。据此解答。【详解】24×3＝7236÷4＝963÷9＝724的3倍是72，；4的9倍是36；63是9的7倍。【点睛】本题主要考查有关倍的运算，属于基础知识，要熟练掌握。6.为了方便家长接送孩子，交警在学校附近设置了临时停车位，临时停车的时间是：上午（7：40～8：30），下午（3：20～4：30），下午最多可以临时停车（）时（）分。【答案】①.1②.10【解析】【分析】根据题意，下午临时停车时间是（3：20～4：30），要求下午最多可以临时停车多少时间，用结束的时刻减去开始的时刻即可，据此解答。【详解】4时30分－3时20分＝1时10分为了方便家长接送孩子，交警在学校附近设置了临时停车位，临时停车的时间是：上午（7：40～8：30），下午（3：20～4：30），下午最多可以临时停车（1）时（10）分。【点睛】本题考查经过时间的计算，用结束的时刻－开始的时刻＝经过的时间。7.图中涂色部分占整个长方形的，再涂（）个小正方形，涂色部分就占整个长方形的。【答案】；4【解析】【分析】将长方形平均分成6份，涂色部分占1份，占整个长方形的。要想涂色部分就占整个长方形的，则涂色部分要占5份，还需要涂（5－1）个小正方形。【详解】5－1＝4（个）图中涂色部分占整个长方形的，再涂4个小正方形，涂色部分就占整个长方形的。【点睛】此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8.三（1）班有45人，每人都至少获得了语文或数学的三星级的奖项，有22人获语文三星级，有30人获得数学三星级，两项都获奖的有（）人。【答案】7【解析】【分析】两项都获得的人数＝获语文三星级人数＋获数学三星级人数－三年级总人数，据此代入解答。【详解】22＋30－45＝52－45＝7（人）两项都获奖的有7人。【点睛】本题主要考查集合问题；A类B类元素个数总和＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。9.学校图书室有800本故事书，上午借出204本，下午借出198本，这一天图书室大约还剩（）本故事书。【答案】400【解析】【分析】用图书馆书的总数减去上午借出的，再减去下午借出的，即可算出图书馆还剩多少本书。在进行估算时，将三位数看成最接近的整百数进行计算即可。据此解答。【详解】204看成200，198看成200。800－204－198≈800－200－200＝400（本）学校图书室有800本故事书，上午借出204本，下午借出198本，这一天图书室大约还剩400本故事书。【点睛】本题主要考查三位数减三位数的估算，属于基础知识，要熟练掌握。10.军军计算“156＋298”是这样想的：156＋298＝156＋300－2＝456－2＝454，请你也用这样的方法计算：347＋599＝（）。（保留计算过程）【答案】347＋600－1＝947－1＝946【解析】【分析】观察题目中的算式，发现在进行加法计算时，将其中一个接近整百数的加数看成整百数来计算，多加了几就再减几。根据此规律，即可解答。【详解】由分析可知，在计算“347＋599”时，要把599看成（600－1）来计算，因此，347＋599＝347＋600－1＝947－1＝946。【点睛】本题主要考查三位数加三位数的计算方法，解决此题的关键是能够找到题目中的规律。11.被减数是480，减数是290，差是（），如果被减数增加150，减数不变，那么差变成（）。【答案】①.190②.340【解析】【分析】根据被减数－减数＝差，即可算出480与290的差是多少；在减法中，被减数增加或减少，减数不变，差也增加或减少。据此解答。【详解】480－290＝190被减数480，减数是290，差是190。由分析可知，如果被减数增加150，减数不变，则差也要增加150，差变成190＋150＝340。【点睛】本题主要考查减法各部分关系以及三位数加减三位数的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。12.在方框里填上合适的数。【答案】见详解【解析】【分析】一位数乘三位数个位上的3，积的个位是5，根据3×5＝15，可知一位数是5。用5乘三位数百位上的数，积是10，根据2×5＝10，可知三位数百位上是2，这个算式就是213×5。【详解】【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法，根据竖式中已知数字进行分析解答。13.如图，△的个数是〇的（）倍。如果要使△的个数是〇的2倍，还要添（）个〇。【答案】①.3②.1【解析】【分析】计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；先用△的个数除以2，从而计算出需要〇的个数，然后用需要〇的个数减已经有〇的个数即可，依此计算。【详解】6÷2＝3，即△的个数是〇的3倍。6÷2＝3（个）3－2＝1（个）如果要使△的个数是〇的2倍，还要添1个〇。【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。14.如图，用一根长1分米的小棒测量瓶子里水的高度，瓶子里水的高度是（）厘米（）毫米。【答案】①.3②.5【解析】【分析】用这根小棒的长度减去露出水面的长度，求出水的高度。分米和毫米之间的进率是100，厘米和毫米之间的进率是10，据此先换算单位，再进行计算。【详解】1分米＝100毫米6厘米5毫米＝65毫米100毫米－65毫米＝35毫米35毫米＝3厘米5毫米瓶子里水的高度是3厘米5毫米。【点睛】本题考查长度单位的换算，关键是熟记厘米、毫米和米之间的进率。15.晚上8：10爸爸正在看篮球比赛，篮球比赛已经开始了40分钟，篮球比赛开始的时刻是晚上（）。35分钟后比赛结束，篮球比赛结束的时刻是（）。【答案】①.7：30②.晚上8：45【解析】【分析】根据结束时刻－经过时间＝开始时刻，用爸爸正在观看篮球赛的时刻减去篮球赛已经开始的时间，即可算出篮球赛开始的时刻；根据开始时刻＋经过时间＝结束时刻，用爸爸正在观看篮球赛的时刻加上35分钟，即可算出篮球赛结束的时刻。据此解答。【详解】8：10－40分钟＝7：308：10＋35分钟＝8：45篮球比赛开始的时刻是晚上7：30。35分钟后比赛结束，篮球比赛结束的时刻是晚上8：45。【点睛】本题主要考查学生对时间推算的掌握。解决此题的关键是牢记时间推算的公式。16.用数字卡片3、7、0、8组成最大的三位数和最小的三位数，它们的和是（），它们的差是（）。【答案】①.1180②.566【解析】【分析】要使四个数字组成的三位数最大，8要放在百位上，7要放在十位上，3要放在个位上；要使四个数字组成的三位数最小，3要放在百位上，0要放在十位上，7要放在个位上；然后求和求差即可解答。【详解】用数字卡片3、7、0、8组成最大三位数是873，最小三位数是307。873＋307＝1180873－307＝566它们的和是1180，差是566。【点睛】本题主要考查三位数加减三位数的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。在用数字卡片组数时，要注意最高位不能是0。17.图中整个大三角形表示54，那么阴影部分表示（）。【答案】18【解析】【分析】观察图形可知，整个大三角形被平均分成了9份，涂色了其中的3份，先用54除以9，计算出每个三角形表示多少，再乘3，即可算出阴影部分表示多少。据此解答。【详解】54÷9×3＝6×3＝18阴影部分表示18。【点睛】解决此题的关键是先找到大三角形和小三角形之间的关系，再进一步求出阴影部分表示的数。二、选择。18.秒针走2圈，经过了（）。A.120秒 B.200秒 C.20秒【答案】A【解析】【分析】钟面上秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒，即1分。秒针走2圈是120秒，即2分。【详解】秒针走2圈，经过了120秒故答案为：A【点睛】本题考查钟面上指针的认识，需熟练掌握。19.图片方框中“12”表示（）。A.3×4 B.400×3 C.300×4【答案】B【解析】【分析】计算418×3时，用三位数百位上的4乘3，表示4个百乘4，即400×3。【详解】图片方框中“12”表示400×3。故答案为：B【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算，关键是明确4在百位，表示4个百。20.估一估，乘积最接近4000的算式是（）。A.887×4 B.709×6 C.805×5【答案】C【解析】【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，将三位数估成与其接近的整百数，再进行计算。看哪个乘积最接近4000。【详解】A．887×4≈900×4＝3600B．709×6≈700×6＝4200C．805×5≈800×5＝4000因此乘积最接近4000的算式是805×5。故答案为：C【点睛】本题考查三位数乘一位数的估算方法，关键是求出各个因数的近似数。21.下面各图中不能表示的是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】把一个整体平均分成4份，涂色其中1份，涂色部分占这个整体的。根据的含义，对三个选项进行分析，即可解答。【详解】A．观察图形可知，图中把一条线段平均分成了4份，取出其中的1份，根据的含义可知，取出部分占这个整体的，选项不符合题意；B．观察图形可知，图中圆没有“平均分”，所以涂色部分与整体之间的关系不能用表示，选项符合题意；C．观察图形可知，图中三角形被平均分成了4份，涂色其中1份，根据的含义可知，涂色部分占这个三角形的，选项不符合题意。故答案为：B【点睛】本题主要考查分数的意义，属于基础知识，要熟练掌握。22.图中两个图形周长的关系是（）。A.图1大 B.图2大 C.一样大【答案】C【解析】【分析】如图所示，将图2的边平移后，可知图2的周长等于图1的周长，据此解答。【详解】两个图形周长的关系是一样大。故答案为：C【点睛】本题考查巧用平移求图形的周长，利用平移将不规则图形的周长转化为规则图形的周长，再进行解答。23.某小学开展图书漂流活动。下面是三年级各班的漂流图书统计表，可是有1个数字看不清楚了。整个三年级可能有（）本图书。班级三（1）班三（2）班三（3）班图书数15617519※A.376 B.524 C.656【答案】B【解析】【分析】三（3）班最多有199本，最少有190本，因此先用加法计算出三（1）班和三（2）班的总本数，然后再分别加三（3）班最多有的本数和最少有的本数，最后再选择即可。【详解】156＋175＝331（本）331＋199＝530（本）331＋190＝521（本）A．376＜521＜530，不符合题意。B．521＜524＜530，符合题意。C．656＞530＞521，不符合题意。故答案为：B【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算，是解答此题的关键。三、计算。24.直接写出得数。25×2＝1000－500＝360＋50＝15×4＝400×6＝130＋480＝198×6≈103×4≈175－39＝8×35＝37×0＋21＝75＋44＋25＝【答案】50；500；410；60；2400；610；1200；400；；；0；；36；280；21；144【解析】【详解】略25.列竖式计算，带★的需要验算。135＋248＝247＋353＝906－185＝★600－158＝457×3＝405×6＝560×7＝★325＋248＝【答案】383；600；721；442；1371；2430；3920；573【解析】【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】135＋248＝383247＋353＝600906－185＝721★600－158＝442验算：457×3＝1371405×6＝2430560×7＝3920★325＋248＝573验算：四、画一画。26.在下面方格纸中画一个周长是12厘米的长方形。【答案】见详解【解析】【分析】画周长是12厘米的长方形，那么长与宽的和就是6厘米，6＝2＋4，所以长方形的长可以是4厘米，宽就是2厘米；（答案不唯一）；据此画出即可。【详解】12÷2＝6（厘米），6＝2＋4，长方形的长可以是4厘米、宽是2厘米；（答案不唯一）；由分析画图如下：【点睛】解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽。五、解决问题。27.三年级准备租车去参观博物馆，每辆车限乘38人，三年级有200人，租5辆车够吗？【答案】不够【解析】【分析】根据题意，每辆车限乘38人，要求租5辆车够吗，用乘法求出5辆车可以乘多少人，再和三年级的200人比较，作出判断即可，据此解答。【详解】（人）200人＞190人答：租5辆车不够。【点睛】本题考查两位数乘一位数，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。28.一个长方形花坛，宽2米，长是宽的3倍，小丽绕着花坛走一圈，一共走了多少米？【答案】16米【解析】【分析】先用宽乘3求出长是多少，再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，求出这个长方形花坛的周长，再乘圈数，即可求出一共走了多少米。【详解】长：3×2＝6（米）（6＋2）×2×1＝8×2＝16（米）答：一共走了16米。【点睛】本题考查的是长方形周长的计算，先计算出长，再根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行计算。29.天冷了，百货商店第一个星期卖出了245件羽绒衣，第二个星期比第一个星期多卖出28件，百货商店两个星期共卖出了多少件羽绒衣？【答案】518件【解析】【分析】根据题意，第二个星期比第一个星期多卖出28件，第一个星期卖出了245件羽绒衣，所以用加法计算出第二个星期卖出多少件；要求两个星期共卖出了多少件羽绒衣，再把第二个星期和第一个星期卖出的相加，据此解答。【详解】（件）答：百货商店两个星期共卖出了518件羽绒衣。【点睛】本题考查三位