c试验参考指导书级

试验1选择和循环结构程序设计（2课时）一、试验目标熟练掌握if语句、switch语句、while语句、dowhile语句和for语句。掌握选择结构和循环结构程序设计。二、试验内容及步骤判定用户输入正整数n是否为素数,输出判定结果。增加试验1功效，判定用户输入正整数n是否为素数，直到用户输入1为止。用while循环读入正整数n对于每个正整数n，采取for循环判定是否为素数。打印输出判定结果编写一个程序实现两个数之间简单四则运算。在程序中，提醒用户按表示式次序输入操作数和运算符。增加试验3功效，是程序运行时，能一次完成多个运算，直至用户输入字符“N”（在程序中，提醒用户输入“Y”或“N”以决定是否继续进行四则运算）。编写程序求用户输入正整数n阶乘。求！（即求1！+2！+…+10！）。选做题：一圆型游泳池图所表示，现在需在其周围建一圆型过道，并在其四面围上栅栏。栅栏价格为35元/米，过道造价为20元/平方米。过道宽度为3米，游泳池半径由键盘输入。要求编程计算并输出过道和栅栏造价。游泳池游泳池过道

试验2指针和引用（2课时）一、试验目标掌握指针申明、使用和运算；学会数组和指针、函数和指针使用方法。熟悉引用申明和特点。二、试验内容及步骤编写程序：定义一个变量，一个指针，建立该变量引用。对变量进行初始化，并将指针指向该变量，分别经过指针和引用改变该变量值，并输出结果进行比较分析。编写程序：任意输入10个整数放于数组中，利用指针访问数组，求出该数组中最大数max和最小数min。编写程序：定义c风格字符串，删掉字符串中数字字符。编写程序：定义string类型字符串，并实现连接、比较、交换功效。选做题：编写一个类，实现队列（queue）结构。试验3函数（2课时）一、试验目标掌握函数申明、调用、实参与形参值传输关系、返回值；了解函数重载，掌握函数重载方法；了解递归概念，掌握递归函数定义和使用；二、试验内容及步骤定义一个函数，判定三个整形边长能否组成三角形，假如是三角形，则判定它是否是直角三角形。申明函数judge；实现函数judge，依据输入三个边长判定是否能够组成一个三角形；在main中调用judge；在main中依据judge返回值判定是否是三角形，假如组成三角形则判定是否为直角三角形，并给出结论。用重载函数实现两个整数和三个整数排序，根据从小到大次序将排序结果输出。申明函数sort为重载函数，并依据参数个数不一样分别进行定义；在main中用cin分别输入两个整数和三个整数；依据参数个数不一样，调用不一样函数，从而实现重载。在主函数中输入一个十进制数，调用转换函数把这个十进制数转换成二、八、十六进制数。在主函数中定义两个变量，调用交换函数实现两个数交换。分别用指针和引用作参数来编写交换函数。（体会引用作用）选做题：设计一个点类Point，再申明一个名为Rectangle矩形类，其属性为矩形左下角和右上角两点坐标，并由组员函数计算矩形周长及面积。编程实现求左下角和右上角坐标分别为（2.1，3.2），（5.2，6.3）矩形周长及面积。

试验4类和对象（4课时）一、试验目标掌握C++类概念和基础组成，学会设计类，掌握类对象申明和使用方法；熟悉多种组员函数包含结构函数、析构函数、内嵌函数定义和使用；掌握静态数据组员使用。二、试验内容及步骤申明一个Circle类，有数据组员Radius(半径)组员函数GetArea()计算圆面积结构函数Circle(floatradius)进行初始化析构函数在主函数中创建一个Circle类对象进行测试（输入一个数值，作为Circle类对象半径，调用该对象GetArea()求以该数值为半径圆面积）。申明一个tree类，有数据组员ages（树龄）组员函数grow(intyears)对ages加上years组员函数age()显示对象数据组员ages值结构函数tree(intn=0)进行初始化析构函数在主函数中创建一个tree类对象进行测试（创建一个树龄为18对象，调用age()显示树龄，以后调用grow（4），生长4年，再显示树龄）。人员信息管理系统：以一个小型企业人员管理为例，说明类及组员函数设计。提醒：类设计：某小型企业，需要存放雇员编号、等级、月薪，并显示全部信息。依据这些需求，设计一个类employee，在该类中，包含数据组员有：编号(intindividualEmpNo)等级(intgrade)月薪(floataccumPay)组员函数有：设置编号(voidsetEmpNo（intsteps）)：编号次序加1（利用静态变量实现）提取编号(voidgetEmpNo)晋升等级(voidpromote（intincrement）)：提升等级由参数指定提取等级(intgetGrade)设置月薪(voidSetAccumPay(floatpa)):提取月薪(floatGetAccumPay)结构函数（用于设置数据组员编号、等级和月薪初值）析构函数整个程序分为两个独立文档：employee.h（包含类定义和类实现）和employee.cpp（主函数文件）在主函数main（）中创建employee类两个对象，对它们设计编号、等级和月薪，并输出每个雇员基础信息。选做题：设计一个类，用来表示直角坐标系中任意一条线段，组员函数包含输出线段两个端点坐标和求该线段长度，并在main函数中使用这个类。

试验5单继承（2课时）一、试验目标1．掌握派生类别和方法；2．了解派生类中怎样使用基类组员、基类组员在派生类中访问控制；3.掌握继承中结构函数和析构函数调用过程。二、试验内容及步骤给出一个Document类，从Document派生出Book类，增加PageCount变量。在主函数中进行测试，创建Book类对象并进行初始化，输出书名和页数。设计一个单基继承类层次程序，利用Person类派生出Student类，增加属性xh（学号），Person类中最少有姓名、年纪等数据组员，组员函数中结构函数对其初始化，析构函数释放对应存放单元，输出函数输出其数据组员值，其它组员函数依据需要添加，在主函数中进行测试。设计一个人员类person和一个日期类date，由人员类派生出学生类student和老师类professor，学生类和老师类数据组员birthday为日期类。在主函数中进行测试。选做题【场景】假设你是一家银行开发人员，要求为帐户类型定义对象，这些帐户是：活期帐户(Checkingaccout)储蓄存款帐户(Savingsaccount)活期帐户含有以下特征帐户持有者名字只能在创建帐户时指定初始余额(openingbalance)必需在帐户创建时指定帐户创建时必需分配账户id号。活期帐户账户id号范围是从100000到499999，每个活期帐户必需含有唯一帐户id号。本试验不要求检验帐户号上限。活期帐户持有者能够：定购支票簿检验帐户余额往帐户中加钱假如活期帐户里资金充足，能够从中取钱储蓄存款帐户含有以下特征帐户持有者名字只能在创建帐户时指定初始余额必需在帐户创建时指定储蓄存款帐户账户id号范围是从500000到999999。本试验不要求检验帐户号上限。帐户能够赚取利息。利息取决于帐户余额，假如余额大于1000，利息率是6%，不然是3%。储蓄存款帐户持有者能够：检验帐户余额往帐户中加钱假如活期帐户里资金充足，能够从中取钱

试验6多继承（2课时）一、试验目标1．掌握多基继承使用，访问方法；2．了解类层次中访问规则；3．掌握虚基类定义及使用。二、试验内容及步骤定义一个学生类Student和老师类Teacher，学生类有姓名、学号、私有数据组员，老师类有姓名、工作证号、职称、课程、周课时数。再定义一个助教类TA，继承学生类和老师类，该类能够使用学生类全部数据组员，和老师类课程和周课时数数据组员。要求：每个类提供自定义结构函数和析构函数，并经过同名函数ShowInfo来显示全部数据组员值。设计一个虚基类Person，包含姓名和年纪私有数据组员和相关组员函数；由它派生出领导类Leader，包含职务和部门私有数据组员和相关组员函数；再由Person派生出工程师类Engineer，包含职务和专业私有数据组员和相关组员函数；再由Leader和Engineer类派生出主任工程师类Chairman。并采取相关数据进行测试。

试验7多态和虚函数（2课时）一、试验目标1.了解多态概念2.掌握怎样用虚函数实现运行时多态3.掌握怎样利用抽象类二、试验内容及步骤设计一个图形类（Shape），由它派生出三角形类（Triangle）、正方形类（Square）、圆形类（Circle），利用虚函数计算图形面积，并在主函数中进行测试。定义一个老师类，由老师类派生出讲师、副教授、教授类。老师工资分别由基础工资、课时费和津贴组成。假设讲师、副教授、教授基础工资分别为800、900、1000元，课时费分别为每小时40、45、50元，津贴分别为1300、1800、2300。定义虚函数来计算老师工资，并经过主函数来进行验证。试验8运算符重载（2课时）一、试验目标掌握C++中运算符重载机制和运算符重载方法；二、试验内容及步骤编写一个简单复数类Scomplex，要求用友元函数重载“+”、“-”运算符，用组员函数重载“=”运算符，使之能够实现整数或浮点数和复数加法和减法，