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文档简介

山东省青岛第五十九中学2024年毕业升学考试模拟卷化学卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示。则下列分析合理的是()A.t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾B.从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度始终保持不变C.根据t2时刻瓶内的气压值,可以计算出氧气占空气体积的百分比D.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是温度又升高了2.图示分析是学习化学的一种重要方法,下列图示分析正确的是A.物质的分类B.地壳中元素的含量C.生活中常见物质的pHD.燃烧的条件3.下列日常生活中的做法,不涉及化学变化的是()A.稀有气体用于霓虹灯B.糖醋凉拌紫甘蓝C.纯奶发酵制酸奶D.用肥皂水区分硬水和软水4.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A.图中粒子共能表示四种元素B.图中表示阴离子的是c、eC.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子在化学反应中易失去电子5.下列图示实验所得出的结论中,不正确的是()A.氧气约占空气体积的1/5 B.燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点C.氨气分子在不断的运动 D.水是由氢气和氧气组成的6.下列各选项所涉及的变化中,均属于物理变化的是()A.工业制气体:工业制氧气与工业制二氧化碳B.资源综合利用:煤的干馏与石油分留C.物质的用途:氧化钙作干燥剂与烧碱作干燥剂D.生活常识:汽油除油污与洗洁精去油污7.下列归类正确的是选项归类内容A清洁能源氢能、煤炭、太阳能B常见单质生铁、红磷、液态氧C营养物质油脂、淀粉、蛋白质D复合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A.A B.B C.C D.D8.下列有关水的说法不正确的是(

)A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去

B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可加入活性炭除味

D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化9.在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定条件下反应,各物质组成见下表1。下列说法正确的是()ABCD反应前70%14%6%10%反应x分钟a11%cd反应y分钟42%b40%10%表1容器各组分物质质量分数随反应时间的变化情况A.图中a=56%B.该反应为化合反应,且一定存在元素化合价的升降C.D是催化剂D.若反应可以进行彻底则B有剩余10.水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是()A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B.过滤可除去水中所有杂质C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.将水加热煮沸能降低水的硬度11.某反应在密闭容器中进行,各物质的质量变化如下表所示,其中未知数据正确的是:阶段/物质甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前404000反应中m1m2m310.8反应后23m43027A.m1=17B.m2=24C.m3=13.6D.m4=4012.下列实验操作正确的是()A.检查装置气密性 B.称量药品C.稀释浓硫酸 D.量取液体13.下列实验现象的描述不正确的是A.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口出现大量白烟14.下列用品,利用了有机合成材料的是A.真丝围巾 B.玻璃水杯C.塑料玩具 D.不锈钢餐具15.EHPB(化学式C12H16O3)是合成治疗高血压药物的中间体,下列有关EHPB的说法正确的是A.由31个元素组成B.属于无机化合物C.一个分子中含有8个氢分子D.分子中碳、氢、氧原子的个数比为12:16:3二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.作图法是常用的数据处理方法,如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是______。t2℃时,物质a的溶解度与物质______的相等。t3℃时,把80g物质a加入到200水中充分搅拌、静置,形成的是______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是______(填字母序号)。Aa>bBa=bCa<bD不能确定将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到tl℃,则最终溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)水和以水为溶剂制成的溶液,与人们的生活有着密切的关系.生理盐水中的溶剂是_____.市售的一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,饮料温度就会降低,这种固体物质可能是_____(填字母).A烧碱B食盐C硝酸铵D生石灰如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线,请依据曲线图得出三条相关信息:①在t3℃时,100g水中最多能够溶解a物质的质量是_____;②在_____℃时,a物质的饱和溶液和b物质的饱和溶液中,溶质的质量分数相等.③通过观察与思考,你还能得出的一条信息是_____(信息中要求包含两种物质)现有一瓶浓硫酸,标签如图所示.欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸,需要水的质量是_____g.18.(8分)某化学兴趣小组围绕电解水实验进行相关的阅读、调查和研究。I.电解水实验(1)组装仪器,_______________。(2)加入蒸馏水,调节装置使两侧管内充满水,打开电源调节电压,观察到两侧铂片表面___________,说明蒸馏水不导电。(3)将蒸馏水分别替换成不同浓度的NaOH溶液,电压调至13V,按(2)中步骤进行实验,观察并记录数据如下:5%NaOH溶液生成气体/mLH20.00.00.0O20.00.00.0时间/min152010%NaOH溶液生成气体/mLH24.08.010.0O21.83.74.8时间/min1’25”2’30”3’53”12%NaOH溶液生成气体/mLH24.08.010.0O22.04.05.0时间/min56”1’30”2’27”水通电分解的化学方程式为___________。分析数据后,小组同学选择浓度为12%的NaOH溶液作为实验的电解液,主要原因是:___________和____________。(4)小组同学认为可将燃着的木条放在a处直接点燃氢气,无需验纯,理由是_____________。II.电解水变形记★新闻调查有养生会所售卖“能治百病”的“养生足浴盆”。店员向盆内倒入热水,加入食盐搅拌,在盐水中插入“工作臂”,顾客将脚放入盆中,启动电源,工作臂周围产生气泡,盆内出现黄色、红棕色固体,店员称这些物质是顾客体内排出的毒素。记者调查发现,这些物质其实是“工作臂”内的铁或铜制电极通电后产生的化合物。(5)小组同学设计图一装置模拟实验,观察到管内产生白色沉淀,并逐渐变为黄色、橙黄色、红色。查阅资料得知:通电后,正极端产生的亚铜离子(Cu+)与氯离子(_________________)(填离子符号)结合成CuCl固体,再与负极端产生的OH-结合成CuOH固体,CuOH不稳定,易分解为Cu2O固体,颜色也随之改变,CuOH分解的化学方程式为____________________。小组同学将管内物质过滤、洗涤后在氧气流中烘干灼烧,充分反应后得到2g氧化铜,电解前后铜棒减少的质量为____________g。结合书本知识反思,“I.电解水实验”中选用铂作电极而不用.铜或铁的主要原因是______________。(6)不法分子利用人们相信科学却又不理解原理的漏洞进行忽悠,因此,人们在学习和生活中应该注意______________。A尝试从科学的角度理解新事物,学会透过现象看本质B试用后再购买保健产品和养生器械,就一定不会上当受骗C利用掌握的科学知识去造福社会而非危害社会D遇到不理解的问题查询资料或寻求专业人士的帮助四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。(提出问题)蚁酸的成分是什么?它有什么性质?(查阅资料)蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。(实验探究一)探究蚁酸的酸性。(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是_____。(实验探究二)探究蚁酸分解的两种产物。(1)小芳同学根据蚁酸中含有_____元素,推测出生成物中含有水;(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是_____。他们将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置(铁架台已略去),观察现象。Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想①_____(填“成立”或“不成立”)。Ⅱ.装置B中的现象是_____,装置C中发生反应的化学方程式为_____。则猜想2成立.(讨论交流)从环保角度看,该装置的缺陷是_____.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、根据白磷燃烧产物的状态来分析;B、根据白磷燃烧放热来分析;C、根据空气的组成来分析;D、根据实验温度冷却后打开止水夹,水进入瓶内来分析。【详解】A、白磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒,产生大量的白烟,选项A不正确;B、从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度由低到高,然后慢慢降低至室温,选项B不正确;C、通过t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气体积的×100%=20%,选项C正确;D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是液体进入瓶内后,瓶内气体体积减小,导致气压显著增大,而不是由温度升高造成的,选项D不正确。故选C。【点睛】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。2、B【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸钙,石灰石属于混合物;故选项错误;B、地壳中含量前四的元素是氧、硅、铝、铁,但其他剩余元素之和大于铝元素含量;故选项正确;C、柠檬汁呈酸性,pH<7;故选项错误;D、燃烧需要可燃物、助燃物(氧气)温度达到着火点;故选项错误;故选:B。3、A【解析】

A、稀有气体用于霓虹灯过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、糖醋凉拌紫甘蓝过程中有新物质生成,属于化学变化。

C、纯奶发酵制酸奶过程中有新物质生成,属于化学变化。

D、用肥皂水区分硬水和软水过程中有新物质生成,属于化学变化。

故选:A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、B【解析】

A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,a和e核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示4种元素,故选项说法正确,不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18,为原子;e质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法错误,符合题意。C、b质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为镁离子;化学符号为Mg2+,故选项说法正确,不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1,小于4个,在化学反应中易失去电子,故选项说法正确,不符合题意。故选B。5、D【解析】

A、图示中实验的实验现象为冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,且进入的水约占集气瓶体积的1/5,说明氧气约占空气体积的1/5,图示实验所得出的结论正确;B、图示中实验,乒乓球碎片、滤纸碎片均是可燃物、均能与氧气接触,乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明了燃烧需要的条件是温度要达到可燃物的着火点,图示实验所得出的结论正确;C、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨气分子运动到了酚酞溶液中,图示实验所得出的结论正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明了水是由氢元素和氧元素组成的,而不是由氢气和氧气组成的,图示实验所得出的结论错误。故选D。6、D【解析】

物理变化特征是没有新物质生成的变化。【详解】A、工业制氧气是利用氮气和氧气的沸点不同,采用分离液态空气法制得氧气,没有新物质生成,属于物理变化;工业制二氧化碳是用石灰石高温分解生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、煤的干馏是煤通过隔绝空气加强热而制得焦炉煤气、煤焦油和焦炭等,有新物质生成,属于化学变化;石油分留是利用石油各组分的沸点不同而分离出来各种产品,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、氧化钙作干燥剂,会吸收水分且与水发生化学反应,生成氢氧化钙,属于化学变化;烧碱作干燥剂,会吸收水分表面潮解,属于物理变化,不符合题意;D、汽油除油污是油污溶解在汽油中,没有新物质生成,属于物理变化;洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能,能把油污比较稳定的分散在水中,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。7、C【解析】

A、煤炭属于三大化石燃料之一,不属于清洁能源,不符合题意;B、生铁是由碳、铁等两种以上物质混合而成,属于混合物,不是单质,不符合题意;C、油脂、淀粉、蛋白质是主要的营养物质,符合题意;D、KNO3、NH4H2PO4含两种营养元素,属于复合肥,NH4NO3只含氮一种营养元素,属于氮肥,不符合题意。故选C。8、B【解析】A.明矾在水中会形成絮状物,能加速悬浮杂质沉降,正确;B.硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,过滤只能除掉水中的难溶性固体,不能除掉可溶性物质,水的硬度较大时不能用过滤的方法降低水的硬度,错误;C.活性炭结构疏松多孔,能吸附色素异味,水中有异味时可加入活性炭除味,正确;D.蒸馏可除掉水中的可溶性杂质,正确。故选B。9、A【解析】

设容器物质的总质量是100g,反应前各物质的质量是:A有70g、B有14g、C有6g、D有10g,反应y分钟后,各物质的质量是:A有42g、C有40g、D有10g,A的质量减少了28g,在反应物中,C的质量增加了34g,在生成物中,D的质量没有改变,可能是杂质也可能是催化剂,根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,B是反应物,反应的B的质量是6g,即:A+B=C;反应x分钟后,参加反应的B的质量是3g,设参加反应的A的质量是m,生成C的质量是n;m=14gn=17g【详解】A、图中a=70%-=56%,故选项A正确;B、该反应由两种物质反应生成一种物质,是化合反应,不一定存在元素化合价的升降,故选项B不正确;C、D的质量没有改变,可能是杂质也可能是催化剂,故选项C不正确;D、A、B、C三种物质反应质量比是14:3:17,70%的A要完全反应,需B是15%,B不会有剩余,故选项D不正确。故选:A。10、B【解析】A、蒸馏水中不含有人体所需的矿物质,长期饮用蒸馏水不利于人体的健康,正确;B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤只能除去水中的不溶性固体杂质,不能除去天然水中所有的杂质,错误;C、硬水与肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而软水与肥皂作用易起泡沫,所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别,正确;D、生活中通过煮沸,可以使水中的可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出,可以减少水中的可溶性钙镁化合物从而降低水的硬度,正确。故选B。11、B【解析】

A、甲和丁的质量关系(40-23):27=(40-m1):10.8,则m1=33.2;故选项错误;B、乙和丁的质量关系40:27=(40-m2):10.8,则m2=24;故选项正确;C、丙和丁的质量关系30:27=m3:10.8,则m3=12;故选项错误;D、由质量守恒定律可知:反应前的总质量=反应后的总质量,即40+40=23+m4+30+27,则m4=0;故选项错误;故选:B。12、C【解析】

A、检查装置气密性的方法:使容器密闭,把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示左侧有长颈漏斗与大气相通无法形成封闭空间,无法检查装置的气密性,所以操作不正确,选项A不正确;B、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误,选项B不正确;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,图中所示操作正确,选项C正确;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误,选项D不正确;故选C。【点睛】熟悉常见仪器的使用方法与注意事项,掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键。13、D【解析】

A、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体,不符合题意;B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,有刺激性气味的气体生成,不符合题意;C、点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味,不符合题意;D、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸的瓶盖,挥发出氯化氢气体,在瓶口与水蒸气结合,形成盐酸小液珠,符合题意。故选D。14、C【解析】

A、真丝围巾是用真丝制成的,属于天然材料,故选项错误。B、玻璃水杯是用玻璃制成的,玻璃的主要成分是硅酸盐,属于无机非金属材料,故选项错误。C、塑料玩具是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确。D、不锈钢餐具是用不锈钢制成的,不锈钢属于金属材料,故选项错误。故选:C。15、D【解析】

A、元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,故选项错误;B、该物质是含碳元素的化合物,属于有机化合物,故选项错误;C、分子是由原子构成的,一个EHPB分子中含有16个氢原子,不含氢分子,故选项错误;D、由化学式可知,EHPB分子中碳、氢、氧原子的个数比为12:16:3,故选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、cb不饱和Ab>a>c【解析】

(1)由a、b、c三种物质的溶解度曲线可知,溶解度随着温度升高而减小的是c;(2)由a、b、c三种物质的溶解度曲线可知,t2℃时,物质a的溶解度与物质b的相等;(3)t3℃时,a的溶解度为50g,则t3℃时,200水中最多能溶解100ga,把80g物质a加入到200水中充分搅拌、静置,形成的是不饱和溶液。(4)由溶解度曲线的意义可知,c的溶解度随温度的降低而增大,将t3℃时c物质的饱和溶液降温到tl℃时,c不会析出;a、b的溶解度随温度的降低而减小,且a的变化幅度比b大,所以t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系是a>b;(5)将t3℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,a、b仍然是饱和溶液,b的溶解度比a的溶解度大,因此b溶液的溶质质量分数大于a溶液的溶质质量分数;c的溶解度随温度的降低而增大,成为t1℃的不饱和溶液,与在t3℃时溶质质量分数相等,c在t3℃时的溶解度小于a在t1℃时溶解度,因此a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,a的溶质质量分数大于c的溶质质量分数,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c。【点睛】在溶解度曲线上,溶剂的质量都是100g,所以分析溶质的质量分数时,只需要比较溶质的多少即可,溶解度变大时,溶质不变,溶解度减小时,溶质质量等于减小后的溶解度。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、水C60t2a、b两种固体物质的溶解度都随温度的升高而增大3510【解析】

根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在某温度下的溶解度,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而确定在同温度下的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况等;浓溶液加水稀释的过程中,溶质的质量不变。【详解】(1)生理盐水即氯化钠的水溶液,溶质是氯化钠,溶剂是水,故答案为水(2)初中阶段常见的物质中,溶于水能够使温度升高的物质有:生石灰、氢氧化钠、浓硫酸,能够使温度降低的有硝酸铵,故答案为C(3)①在t3℃时,a的溶解度是60g,即在100g水中最多溶解60g该物质,故答案为60②在某温度下,两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等,说明该温度下,两物质的溶解度相等,故答案为t2③根据两物质的溶解度曲线不难看出,在t1℃,b的溶解度大于a的溶解度;a和b的溶解度都随温度的升高而增大,故答案为a、b两种固体物质的溶解度都随温度的升高而增大(4)由于在稀释的过程中溶质的质量不变,加水的质量则为稀浓溶液质量之差,因此加水的质量为,故答案为3510【点睛】本题难度不是很大,主要考查了根据固体的溶解度曲线解决相关的问题及有关溶液稀释的简单计算,培养学生的解决问题的能力。18、检查装置的气密性没有气泡生成2H2O2H2↑+O2↑实验的结果准确实验的时间较短电解水生成的氢气是纯净的Cl-2CuOH=Cu2O+H2O1.6铁或铜制电极通电后会产生白色沉淀,并逐渐变为产生黄色、红棕色固体ACD【解析】

(1)电解水有气体生成,所以组装仪器,应检查装置的气密。

(2)加入蒸馏水,调节装置使两侧管内充满水,打开电源调节电压,观察到两侧铂片表面没有气泡生成,说明蒸馏水不导电。

(3)水通电分解生成了氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑.分析数据后,小组同学选择浓度为12%的NaOH溶液作为实验的电解液,主要原因是:实验的结果准

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