师德师风学习简报

师德师风学习简报第一xx年XX月XX日中午，教务处组织全校教职工召开师德师风运动会。会议由学校校长XX主持，全体教职工参加。这次会议的重要内容是《xx区20xx年x月第一、二周师德师风工作研判通报》。老师们学习努力，大家热情高涨。从这几个重要方面学习：(1)整体情况，(2)存在的问题，(3)全区师德师风自查研判上报学校数量，(4)上周整改情况，(5)本周师德工作亮点，(6)本周存在问题处置意见，(7)下周工作计算。会上，老师们的热情高于力量。1.各单位按时报送师德师风建设周材料，但仍有部分单位报送材料质量有待提高。他们没有按照教学科技局教师工作站的要求严格提交电子档案(只提交盖章扫描件)，会影响局的汇总，比如海子街中学。2.教师资格证：各校自查及上报材料显示，本周无教师资格证不存在教学问题。3.教学实践问题：14所学校存在教学实践问题，即教师上课接电话，上课迟到，分班带教材，上课不带教案，存在20个问题，6个教师素养问题，11个档案材料不规范问题。对本周处理问题的看法1.阿市乡阿市小学的监控设备本周破坏了三个摄像头，隐帝乡姬野小学的三个探头没有信号；及时维护和更换。2.隐帝乡姬野小学案例学习资料不规范，泌阳街道是未来北兴未来之星幼儿园。3.泌阳街道未来北兴未来之星幼儿园的女事业负责人没有提供足够的辅导次数，没有设置师德师风的岗位卡，没有对材料进行分类。泌阳街道彩凤幼儿园未了解女性职业带头人的六大问题，未设置师德师风岗位卡，无每周工作部署记录。泌阳教学办案中心要加强领导，暗访督导。4.要求各单位上报人员实名制登记，不需要使用“个人”、“部分”等模糊语言。下周的工作计划继续做好师德师风周评判工作，及时与学校交流，加强处理，督促相关学校整改存在问题，开展师德暗访督导，督促学校按照20xx师德师风建设部署观完成师德师风知识测试。进步必备人才”，领军型教师努力成为受学生和家长欢迎的合格教师，强化以身作则教书育人的社会责任感和使命感。第二章10月X日下午，xx小学校长xx给老师们做了《做一位幸福的教师》专题讲座。小坝小学全体教职工参加了本次培训。会议由xx主持，提出本次培训的目标和意义，旨在全面推进“师德为先、骨干引领、全员提升”战略，增强全体教师教书育人的使命感、神圣感和幸福感，促进全体教师身心健康发展。师德的十大倡导1.崇尚奉献，以身作则；反对无所事事。2.提倡廉洁从教、敬业奉献；反对为了个人利益而教学。3.提倡因材施教，改革教学方法；反对从众和保守。4.倡导关爱学生，具有说服力；反对简洁和粗鲁。5.提倡依法教学，以身作则；反对以罚代教。6.崇尚严谨治学和锤炼；反对。承担责任。7.提倡开拓进取、勤奋自强会议由学校政教处主任xx同志主持，学校校长xx同志及全体教职工参加。会上，米校长传达了双岩街道教学搬运中心《师德师风教导运动计划》的能量。会上，他就师德师风建设为什么要做、怎么做，如何开展师德师风建设，师德师风建设的重要性进行了讨论。他强调要组织师德师风建设体育和学校。各类工作要与日常学习运动相结合，与期末教师量化考察相衔接，同时充分利用校园广播、黑板报等情况，加大宣传力度，营造师德师风建设整顿运动良好氛围。xx主任组织全体教职工学习并讲授了20xx(x)号文件《中小学教师违反职业道德行为处置办法》。同时，要求教师做学习笔记。此外，米校长还