路小飞顶岗实习总结最终稿

路小飞顶岗实习总结最终稿唐山工业职业技术学院顶岗实习报告姓名路小飞班级08汽车11专业汽车检测与维修指导教师李冬梅陈小苗实习单位张家口东风雪铁龙二○一一年六月顶岗实习简介实习单位简介张家口庞大华悦汽车销售有限公司于201*年成立，位于张家口市与宣化区之间的庞大汽贸汽车园内，占地面积3000余平米，车间面积为201*平米，是神龙汽车有限公司东风雪铁龙品牌授权的东风雪铁龙特许经销商。公司全面经营东风雪铁龙旗下的全系车型主要有C5凯旋世嘉C2爱丽舍等系列。庞大华悦雪铁龙4S店集汽车销售售后维修服务纯正零部件供应信息反馈于一体的专业汽车销售服务中心。汽车展示大厅严格遵循了东风雪铁龙全球统一风格设计理念和建造标准。售后服务车间设有机电钣金喷漆检测快修等标准工位，同时还配备了国际先进的精密电脑检测仪器电脑四轮定位仪等相关全套东风雪铁龙系列专用工具等设备，竭诚为客户标准的专业周到的管家式汽车服务。实习情况简介在岗位实习期间，从事汽车维修工的工作，本部门是隶属于售后服务部。在职期间得到部门主管和店长的一致认可和好评。在职期间的主要工作内容包括汽车保养、汽车检测等售后工作。顶岗实习总结在张家口庞大华悦汽车销售有限公司实习将近6个月了，在这6个月里使自己达到了在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。在职期间我主要在售后部门工作，本职工作主要有以下的工作内容。一、汽车保养根据保养期限来看，汽车保养分为定期保养和非定期保养两大类。1）定期保养有日常保养、一级保养、二级保养；定期保养的目的一部车是由上万种的零件所组成的。随着使用，功能性组件（包括润滑油）的性能由于磨损、老化、腐蚀等因素而逐渐降低。在车辆正常行驶下，此种变化逐渐发生在许多零件上。因为没有一部车的使用情况完全相同，因此无法预料每零件都有相同的磨损与老化。因此，工厂规定了一定的检查周期，针对那些可以预料到随着时间或使用会产生变化的零组件进行调整与更换，这就是“定期保养”。其目的就是恢复车辆的性能到最佳状况，防止小问题变成大问题，确保车辆的安全性，以及较佳的经济性与较长的使用寿命。2）非定期保养有磨合期保养和季节性保养。二、汽车检测工作内容外观检测、唯一性检测、车速表检测、尾气排放检测、轴重检测、制动检测、灯光检测、喇叭检测、侧滑检测、底盘测功检测、发动机检测、转向角检测、悬架检测、前轮定位检测、方向盘转向力、转向角检测等等项目。汽车检测的由来汽车检测技术是从汽车维修技术衍生出来，由汽车维修伴随着汽车技术的发展而发展的。在早期的汽车维修过程中，主要是通过有经验的维修人员发现汽车故障并作有针对性的修理。即过去人们常讲的“望（眼看）”（例如通过观察汽车外观或车辆行驶状态判断故障）、“闻（耳听）”(例如通过发动机等运转发声判断故障)、“问（询问）（例如通过询问驾车人员车辆使用情况或现象判断故障）、“切（手摸）”（例如通过手摸感受温度、振动、压力等现象判断故障）方式。随着现代机电测控技术进步，特别是计算机技术的进步，汽车检测技术也飞速发展。目前人们能依靠各种先进的仪器设备，对汽车进行不解体检测，而且安全、迅速、可靠。1）安全环保检测安全环保检测是指对汽车实行定期和不定期安全运行和环境保护方面所进行的检测。目的是在汽车不解体情况下建立安全和公害监控体系，确保车辆具有符合要求的外观容貌和良好的安全性能，限制汽车的环境污染程度，使其在安全、高效和低污染工况下运行。2）综合性能检测综合性能检测是指对汽车实行定期和不定期综合性能方面的检测。目的是在汽车不解体情况下，对运行车辆确定其工作能力和技术状况，查明故障或隐患部位及原因，对维修车辆实行质量监督，建立质量监控体系，确保车辆具有良好的安全性、可靠性、动力性、经济性、排气净化性和噪声污染性，以创造更大的经济效益和社会效益。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后还有很多东西要学习，很多教训要吸取。但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果实我相信。通过这次实习我学习到了以下几点第一，个人角色的转换及整个人际关系的变化学校里的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。第二，在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，大大的提高了我的语言的运用能力。语言，是人们思想交流的工具，言为心声，语为人镜。汽车维修要面对各种各样的客户，主要是靠语言和专业知识这个工具与客户沟通和交流，如果只是机械地使用礼貌用语而不有任何诚意，只会起到相反的作用，影响客户对售后服务的满意度。第三，走出校门踏入社会，不能把自己要求太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小子，没有任何实践经验，比起前辈们来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在步入社会后继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后还有很多东西要学习，很多教训要吸取。但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果实我相信。扩展阅读实习总结终稿初等教育学院201*级学生教育实习个人总结初教院09级教育技术学凤玉乾201*1121120根据人才培养方案和《初等教育学院201*级教育技术学专业学生教育实习工作计划》，我于201*年10月8日12月8日到禄丰一中进行了两个月的教育实习。现将本人教育实习情况总结汇报如下经历了两个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这两个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。一、教育实习基本情况、实习学校基本情况禄丰一中位于云南省楚雄州禄丰县，地处城郊，第一次走进校园，卫生，环境感觉都挺不错，老师也很热情，对我们很关心。在那里，感觉自己和高中的学生差不多，我们愉快的度过了两个月。、我的教育实习情况实习了两个月，我接触的班级很多，而高一315班是我的班主任工作实习班，在班上的工作我做以下介绍（1）、班主任工作准备方面首先，我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我就急着找班主老师了解班级情况。但班主任并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了，时不时还和我开玩笑。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。（2）、在班级日常管理方面我在班主任老师的指导下，辅助他主持日常工作并组织班级活动。在这短短的两个月，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。班上的学生比较活泼，自我控制能力差。大部分学生来自农村，家庭因素较稳定，高一进入一个新集体，不仅大部分同学的班级荣誉感不强、缺乏凝聚力，而且班干部之不够团结、协调能力很差，缺乏共同协作管理好班级的意识。针对这些情况，我们在第二天就采取了行动。首先，我们找了个别班干部谈话。其次，我们保证每天的早读，午读、、晚读、课间操，眼保健操都在场监督，随时提醒学生遵守纪律。班上的学生课堂纪律不是很好，在上课的时候很容易与其他同学在座位上讲悄悄话，而且特别喜欢吃零食。除此之外，我们了解到这些学生的自制力也是比较差的。对于讲话讲得比较厉害的学生，我们提醒他，告诉他我们希望他能够上课认真一点或者下课时找他谈话。让他明白其实老师是很关心他的，如果他上课的时候认真一点，科任老师心情会很好，并且他也能够学到很多重要的知识。通过谈话之后，这些学生上课能够积极地配合老师，并且也不再经常说悄悄话了。也有一些学生反映上课之所以会讲小话，是因为根本听不懂老师讲的内容，觉得很无聊。究其原因，就是之前时候的基础打得不够扎实，所以碰到一些比较基础的知识就学不下去了。面对这种情况，我们让同学之间相互的帮助。通过这样的途径，学生把之前的知识补回来，上课会有出现听不懂老师讲的内容而在下面讲悄悄话的现象。对于其他的违反纪律的同学，我坚持着一个原则是该批评的时候就批评，哪个学生做错了，不姑息纵容，而是要及时地指出来。但是批评的同时要让学生明白，我们批评的是他的行为而不是他的人。只要他改正的错误的行为，他仍然是我们眼中的好学生。、见习听课实习第一个周，是预备阶段，主要教学任务就是听课，通过指导老师先熟悉实习班级的教学情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于计算机知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。由于目的不一样听课的重点也就不一样，我们重在观察老师怎样讲课，学习如何接授知识，教师如何驾驭课堂，如何控制授课时间以及教师语言和教态，而并不是学习老师所讲的知识。听了好多老师的课，这其中也包括许多其他科目的课程，各老师都有自己的教学风格，很值得我们学习，这些都是我们教师生涯起点的一笔宝贵的财富。从听课中我深刻的感受到想上好一堂信息技术课实在不容易，虽然讲课时间只有十几分钟，从课题导入到教学结束都需要细心的准备和精心的策划。在此阶段，我和我的同学认真积极试讲、细心的修改教案以及和学生交流。下面我对此阶段的实习作如下总结首先，根据实习要求，我和我的实习同学积极投入试讲阶段的准备。我们每个同学轮流试讲，并且每位同学试讲结束指导老师都会对试讲同学在讲课中的问题和建议说出来交流；同时我们相互之间交流教案并且鼓励对方战胜胆怯的心理。通过试讲我对上课开始有信心了，不再害怕和担心，可以自然面对每一节课。其次，在听课期间，我既听指导教师阳老师的课，也听了其他老师的课，学习了他们好的教学方法、技巧和经验，一边观察学生们对新知识的接受和掌握情况。听完阳老师的课，使我对教案设计的基本要素有本质的认识；对课堂组织管理有全面的了解；以及我在学校的积极的试讲为我下阶段的课堂教学做好了前提准备。同时通过在课堂中与学生沟通和交流，使我深刻的认识在新课改下教师角色的转变从过去的单一的教书匠或者说学生学习的主宰者变成学生学习的引导和交流者。再次，通过辅导学生，使我了解到做练习能从一个侧面反映学生对知识的掌握情况，也能使老师根据作业中存在的问题对教学内容做出适当的修改使学生能够更全面的接受新知识。同时通过和学生交流，使我了解到作业的完成情况。、课堂教学在经过了短暂的听课、试讲后，我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）试讲上课接受学生反馈的信息评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。按原计划我分配到8节信息技课，但由于教师分配不均最后上了11个课时，下面我对此阶段的实习作如下总结首先还是备课（写教案）。一周时间转眼即逝，在指导老师的安排下，我们开始进行集体备课与个人备课。备课要认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。由于缺乏经验，一节课要让学生全部掌握这很重要。或许是知之越多，越是觉得难以着手。对于指导老师阳老师的提示，我像是如获至宝，尽量根据阳老师的安排来备课。阳老师要求我们前面的课得备详案，大家都期待真正上课那一刻的到来。其次上课；由于不参加高考，因此学生们不是很重视。我觉得必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生最好的老师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。因此要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。在教学设计中A、我能够注重情景的设计。在我所上的课都创设了情景，而且情景设计的都比较贴切。特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。B、注重对任务的设计。在设计情景的同时，我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。C、是课堂管理，课堂上，教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，阳老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，怎样处理好与学生亲切关系，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。在阳老师的指点与帮助下，我基本掌握了每个年级的特点，能面对不同年龄的学生采取相应的教学方法。在自己的努力与坚持下，我的教学情况一天天“成长”起来，教学工作有了很大的提高。、其他方面除了教学和班主任工作，教育调查问卷的设计、各类考试数据统计处理。a、教育调查方面，这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限，因此调查范围比较狭窄，集中在禄丰一中和松园中学两所学校中，有一定的局限性，不能完全反映整个片区中学信息技术课程安排与教学内容的基本情况。b、数据统计方面，由于高中各类考试很多，加之学生人数很多考试数据变得尤为庞大，这其中大部分都是需要小组协作完成的，因此小组成员之间分工一定要明确，而且要体现团体合作精神，我认为自己在这方面做得还是比较到位的。、开展主题班会根据学校每周给定的主题，我们认真地开展了主题班会。我主持开展主题是学习方法与技巧。此次班会本着传达学校教育的精神，完善学生的学习方法，让高效率学习。讲授如何向别人学习，听别人是怎么学习的，看别人是用什么方法学会的；向自己学习，想想自己的经验教训，总结出一些有效的学习方法，都是获取学习方法的方法。不把这看作学习方法是错误的，这是学会学习的方法，由它才可以不断地产生出其它的学习方法。这个学习方法似乎不值得一提，可是一些后进生往往不会听，不会看，不会研究总结，因而造成学习差。非教不可，只有引起他们的注意，他们才能自觉地去研究，去探讨学习方法，才能提高学习效率。二、教育实习中取得的成绩与收获1、我认真的听指导老师和其他实习老师的课以及其他科目老师的课，虚心并耐心的听他们的课并认真学习他们的教学方法、管理模式，总结经验，找出自己的不足，此外，我还主动去听公开课、竞赛课；听了这么多的课有了各种不同的感受，老师们的教学方法思路各种各种各样是我受益匪浅，有很多的优秀教学方法值得我学习给了我很多启示。2、我能正确处理和学生之间的师生关系，很好的和班上同学相处，即要做一个严格而剥削的老师的同时也要和学生相处好做他们的朋友。3、我能主动到班上去帮助同学学习各科知识，并从中了解班上同学的学习情况，能及时帮同学指出错误并教他们改正的方法。无论大小事我都会有耐心并很细心的尽我所能帮他们。4、我能主动的关心学生，关心学生的身体健康、心理健康，在生活上可以尽自己所能帮他们，让他们在离开了父母的时候能感受到爱的温暖。5、在实习学校能遵守该学校的各种规章制度，能圆满的完成学校给我们的实习任务，帮我们一起完成文体艺术节活动6、我终于勇敢的迈出重要的第一步，我可以面对学生说好多话而不会拘束，能按照指导老师的要求完整的上完每一堂课。7、我很幸运，我的指导老师都很优秀并且很有耐心，我的教案他们都会很细致的看并帮我指出其中的错误，还教我改进的方法。三、教育实习中的缺点与教训回顾这两个月的实习生活，我已经尽我所能去做每一件事了，可是毕竟自己才刚接触教师这个行业，经验等各方面还有很多不足，因此仍然还有很多需要改正以及学习的地方；1、在教学过程中，知识的讲授与讲解没有注重学生的反馈，没有及时的根据学生的具体情况做出调节与练习。2、课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。3、通过两个月的实习，发现自己的知识技能储备还不足还有待于提高，还有很多知识需要我去学习四、下一步努力目标与整改措施1、知识无涯，现在的我知识还不够丰富，词汇量少，今后要多积累，多阅读。丰富自己的文化内涵。2、板书和钢笔字得坚持练习，争取有个好的书面。3、学习语言、表达方式、心理状态以及动作神态等。4、在学生管理中我会针对不同的年级和班级来管理，多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友，不能让一名学生落伍。5、在教学中，认真总结各种教学方法与技巧，时刻为成为一名合格教师而努力。实习生凤玉乾201*年12月10日友情提示本文中关于《路小飞顶岗实习总结最终稿》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，路小飞顶岗实习总结最终稿该篇文章建议您自主创作。小学教育专业顶岗实习总结教育系小学教育专业201*届本科毕业生顶岗实习总结教育实习是师范院校教学工作的一个重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人民教师的基础。我系201*级小学教育本科1班2班共69名同学进行了春季顶岗实习。现将我系201*届小学教育本科班的顶岗实习工作做如下总结一、实习基本情况概述我系参加此次教育实习的小学教育专业的学生共69人。本次顶岗实习分五个阶段进行第一阶段，联系顶岗实习基地；第二阶段，实习前一个月，安排实习指导教师，组织学生试讲；第三阶段，成立顶岗实习工作领导小组，制定实习工作计划，召开实习动员大会；第四阶段，学生赴各学校实习，遵化实习生由生物系负责带队，教育系的带队教师跟车将学生送到实习点，并要求学生小组长每天用短信反馈信息，需要请假的同学除了和生物系带队教师办理正式请假外还必须和教育系带队教师备案；第五阶段，实习学生返校，进行个人总结，召开实习工作总结交流大会。二、201*届小学教育专业顶岗实习工作特色1、加大宣传动员，明确顶岗实习的目的与要求在实习未展开之前，系领导和指导教师就已经为此次实习拟定好了实习计划、步骤、方法、人员分配等，使得本次实习形成了一个良好的工作链。首先，明确顶岗实习目的。在实习前，教育系积极组织实习前动员，使实习生明白顶岗实习的基本目的在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把实习生培养成为能够主动适应基础教育改革需要的高素质的复合型小学教师。通过实习让学生找出自身与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的适应转型期。其次，明确顶岗实习要求。顶岗实习中实习生具有双重角色，既是学院的在籍学生，又是实习学校的教学人员。鉴于此，教育系对小学教育专业的实习生提出了三个方面的要求（1）以“教学人员”的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习学校的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的教师虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。（2）以“观察者”的身份实习。在实习过程中，学生都承担了某一课程的具体教学任务和某一班的实习班主任任务，工作比较琐碎。要求学生自觉服从实习学校的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从学校工作的全局出发，了解教学运行的基本规律、教学人员的基本心态、教学管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉“学校”，增强适应能力。（3）以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前、中、后通过自定方式确定一些钻研任务，积极探索理论与实践相结合的途径，充分利用实习这一深入基层的机会，熟悉基础教育教学，关注社会热点问题，有准备地进行调研。实习结束时要完成实习总结，认真填写顶岗实习各环节考核项目表，并将此作为实习工作的重要组成部分。2、精心组织，做好本届顶岗实习的准备工作第一次顶岗实习工作头绪多、时间紧、任务繁重，它的涉及面很广，要求管理者有一定的社会工作能力。教育系领导教师本着对学校、对学生高度负责的精神，一丝不苟地完成了本职工作。第一，完善相关规章制度，实施规范化管理。为使顶岗实习工作能够更为科学、规范地展开，我系在充分论证的基础上，制定出切实可行的实习规章制度，其中包括《唐山师范学院教育系顶岗实习生纪律要求》等各项规章制度，使我系顶岗实习工作真正做到了科学、规范、有效地管理。第二，实施实习工作全程指导。顶岗实习不只是传统意义的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，包括了教学技能训练、教育见习、教材教法研究、模拟教学和教学实践等内容在内。为此，我系在平时的教学活动中，狠抓教学实践环节，把各项实践能力的提高和专业素质的培养当成我们工作的重中之重，以达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。特别是在学生外出进行集中的顶岗实习之前，我们首先按照学校要求，制定出该年度顶岗实习计划，成立由系党政领导和有丰富教学经验的教师组成的“顶岗实习工作领导小组”，对顶岗实习工作进行总体部署，然后再分阶段、有步骤地展开指导。在学生下点实习之前，我们安排两周的时间，要求学生在老师的指导下进行反复的试讲，直到达到各项基本要求为止。进入实习学校的第一周，安排学生全面听课。有的实习小组甚至还要求学生撰写实习日记，每天对自己的实习工作进行总结和提高。3、求真务实，确保实习质量（1）系领导亲自挂帅，检查指导实习。（2）教育系带队教师兢兢业业，不辞劳苦，全心全意为广大实习生服务。教育系老师们到实地点接送同学们。（3）顶岗实习达到了专业实践教学的预期目的。学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对教学方法的学习与实践，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，不少学生结合实际在专业领域内进行更深入的学习，写出了质量较高的顶岗实习调查报告。（4）顶岗实习促进了实习学校的工作。参加实习的学生在各自的实习学校积极工作，从小事做起，直至参与最终的教学工作，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了各实习学校教师与学生的普遍好评。实习结束后，每个实习基地的负责人都为我系学生在实习期间的表现填写了反馈表，经过资料汇总整理发现，本届小学教育专业的实习生思想和纪律表现情况良好，态度端正，自觉遵守实习的各项规定和实习学校的规章制度，不迟到、不早退、不缺席，有病或有事请假（除了2名同学生病外无请假学生）。能积极主动地做好各项工作，服从安排，树立了良好的大学生形象。三、实习中暴露出的主要问题为了更好地了解我系小学教育专业学生顶岗实习的具体情况，教育系发放调查问卷10份，抽查了实习单位对我系小学教育专业学生的评价。整体上认为我系小学教育专业学生综合素质良好，专业技能扎实，敬业精神和遵规守纪情况好。但是也暴露出一些具体问题。1、较之第一次顶岗，这次顶岗实习的安排远比上次有经验，实习生吃住条件，尤其是女生的住宿安全问题适当得到改善。但是仍然有一个女学生一个实习点，尤其是周末学校无人住宿不安全的情况。2、实习单位提供机会让学生进行真正意义的顶岗，但是有些小学的实习指导尚不能及时跟进。3、学生教育教学基本技能有待提高。具体问题有（1）学生的教学基本功不够扎实，较普遍存在学生板书能力较差的问题，一是粉笔字不规范，字体大小、字迹轻重不得体；二是板书不简洁，布局杂乱，条理性差。我校教学法教学与现行中小学的课改仍存在脱节现象，学生在学校中学习的仅仅是理论知识，还不能很好的融会贯通，对教材的重点和难度把握不准，较普遍存在学生对小学教材内容及教材体系的编排不熟悉的问题。（2）大多数学生缺乏创新精神。在顶岗实习中，虽然学生能够按照教育教学的要求去做，但他们拘泥于书本、教参，教学方法死板教条，没有自己独特的教学步骤和教学方案。通过本次顶岗实习中反映的问题，提醒我们以后要加强对学生的专业能力及专业素质训练，使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和专业技能，提高学生的整体素质，从而适应小学教育由应试教育向素质教育转变的要求。（3）比较普遍存在的问题是学生撰写调研报告和实习总结能力差，一是对自已所做大量工作不能如实写出，二是不能提炼，三是写出的内容较空洞。唐山师范学院教育系201*年6月扩展阅读小学教育专业实习总结报告实习总结报告201*年2月21日到201*年4月17日之间我和我们系其他11位同学来到达州民族小学进行教育实习。时间过得真快，两个月的实习期已经结束。在这两个月里，看（改）作业听课讲课听课，就是实习中的主要任务。实习生活是辛苦的，也是很有意义的，我觉得在自己付出了很多的同时也收获了很多，这些都是我宝贵的财富。在达州民族小学校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的教育实习工作了得了比较圆满的成功。回顾这两个月，我不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。一、教学工作因为我大学所在的专业是数学教育，因而被分到六年级做数学实习老师兼班主任。数学指导老师是刘老师，五十岁左右，言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，他在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，他精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。刘老师还意味深长的给我说课堂教学需要师生之间学生之间交往互动，共同发展。每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，应把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在有限的时间吃透教材，撰写教案。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心度受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。在这次实习中我觉得我最大的收获就是在专业上。对于我来说我最大的缺陷就是对教材的处理不是很到位，老是把握不住教材。实习的第一天跟刘老师去听课就感觉这课和我们在学校教的完全不同，对教材的处理上刘老师并不完全依赖教材，但又不偏离教材，课堂效率极高。我是从第一周的星期五开始上课的，刘老师说这次只是一堂练习课，你去和学生接触接触，感受他们对知识的接受程度，也是为下次的教授新课做好准备。这样一来，我的心情放松了许多，没有胆怯，没有缩手缩脚。但还是明显感觉到自己存在的问题很多，学生的精力也没有完全集中在听我讲课上。在讲题目的时候，我还发现很多被我认为是很简单的事情，如果没有对小朋友们提出来，他们就会曲解你的意思。可以说第一次上课我是失败的。很感谢刘老师对我的不妥之处进行了指正，让我明白了我的症结在哪儿。这也给我了一个教训数学老师的语言应该是非常精练而要求到位的，不然小学生是很难理解你的真正意图，更无法达到预期的教学效果。尽管教学还是很青涩，但学生们也慢慢接受我这个老师。在实习的第二周，我上了一节新课。内容是圆柱体侧面积的计算,一直以为第一次上新课应该是在准备非常充分的前提下去授课的,结果很意外的是,刘老师临时通知我上新课,让我很窘迫。以至于在准备的时候脑袋里都模拟着上课的情节,包括如何与学生互动,如何提问等等。原本以为上课时我会很紧张,但是真的到了上课,发现自己很镇定。一节课上下来,我给自己总结了一些缺点:1、板书有点乱2、讲解例题与习题很唐突,没有给学生足够的提示是如何思考的,没有从学生的角度考虑问题3、问了很多无效的问题4、没有做课后小结事后老师将我整个上课的环节一一给我分析缺点与优点,还教我怎么设置会好点,让我学到了很多学校里学不到的知识。课后我利用课间休息的时间到教室做信息反馈调查。问他们在上我的课时有什么感受，很多同学说出了他们心中的感受，学生说我上课有时候声音不是很大、上课太温柔等。但是学生也给了我莫大的鼓励你比上次实习生上的好，我们都喜欢上你的课。随后，随着第二，第三节课的完成，我改进了许多不足之处，也开始变得放得开了，时不时也会开个小玩笑，调节一下课堂气氛。若老师要讲授一堂完美的课，当然缺少不了一套完整的授课教案。所以，每次在我上课前都会认认真真的撰写教案，然后又反复的修改，再拿给刘老师过目，他马上会指出一堆大大小小的问题来，像这里导入语言太罗嗦，那里要求不明确，这里没讲透彻，那里不连贯等等。改改改，直至老师说可以了，就准备试讲，上新课。一堂课上完下来刘老师又马上进行评课，说我的教学效果还是有一点点差异，然后指出有哪些地方的不足等等。这样的好处是，自己会更有目的的改善教学过程，因而会很快的进步，通过这样的教学点评惊喜的发现自己真的在不断成长。另外上课除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对数学的热情和感受学习的快乐，是更加重要的方面。因此，课堂上老师必须具有一种教学激情和自信，才能感染你的学生。为他们提供宽松的而自由的思考环境，让所有喜欢说话的孩子们都有机会和同学自己的发现成果，因此我不只是给机会让更多的学生有机会回答问题，而是给予更多的互动时间，让学生充分讨论或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听，这样让每个人都动起来。二、班主任工作随着教学实习工作的结束,我的班主任实习工作也结束了。虽然只有短短的几个星期,但是却是我人生中最难能可贵的财富。班主任工作是一项繁重枯燥的工作,也因为它的特殊而重要。随着素质教育之风越刮越烈,重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是当前教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管,是为了不管”的目的。素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童,工作更加繁重。作为学校最基层的“领导”的班主任,是班集体的核心,要对学生全面负责。班主任工作好坏将直接影响学校整体工作的顺利进行,关系到学生的前途学校的形象。在班主任刘老师的关心和帮助下，我认真做好每一个工作，对待学生不敢有丝毫马虎，真正的做到互相关心、互相帮助。现在我想从几个方面来回顾一下我这这几个星期见习班主任各个方面的表现一、工作烦琐,坚持到底在实习的几个星期当中,我每天早上800以前准时赶到实习学校。然后就到教室又组织学生进行早读（周一早上是校会）。中午放学的时候,又组织学生依次排队下楼和出校。下午放学后就是守着学生进行卫生打扫。每天都是这样的重复着,有些时候学生之间发生冲突,学生都跑来告状,这也比较考验人。如何处理才会让两个学生都平息下来是很重要的。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了班会课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,增加与他们每个人接触的机会。我在批改他们作业的时候也了解了他们很多,这都为我做好班级辅助管理工作做好了准备。虽然每天的工作很烦琐,但是我却也比较高兴。特别是当学生亲切的称呼我“赵老师”的时候,我更感受到自己的价值。班主任工作繁重异常,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。二、尊重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。在实习班主任期间,我与这群孩子和谐相处,建立起了良好的师生关系。学生也都很喜欢我,还经常跟我开玩笑。有一次几个女生还抢了我的包,看着他们那高兴的样子,我也感到欣慰。在实习期要结束的时候,我们跟学生合影留念。所有的学生都争着来合影,当他们知道我们就要离开的时候,又上演了一幕幕感人肺腑的场景。我们哭了,他们比我们哭得更凶。短短几个星期的相处,他们真正的接受了我们,我们知足了。作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我用了一个星期的时间,通过原班主任的介绍和找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改作业,找学生聊天,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。三、做好自己，为人师表老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重学习、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应该与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。人无完人,要允许学生出现这样那样的过错,只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时,作为老师的我们,应该虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的批评,这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。对待学生要一视同仁,不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素,是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。三、感谢实习我曾经在上大学填志愿选专业的时候，别无选择的我在填写平行志愿是无可奈何的为了上大学选择了师范，那时的我天真地以为凭我一个大学生当个小学数学老师是完全不成问题的。但是随着自己年龄的增长以及对社会的了解不断增多，现在的我越发地发现本科生当个小学数学老师也是很艰难的。实习已经结束了，留给我的回忆却是丰富的，感谢这次实习给我提供了如此多的平台，感谢刘老师对我的信任，让我有机会参加了许多曾经无法企及的事情，接触了曾经不可能接触到的人。这次的实习，让我对自身有了更进一步地认识，对过去的一些事情有了全新的认识，对教师的认识也有了全新的改变，让我认识了自我，学会了坚强，学会了合作，学会了学习，懂得了付出，懂得了谦虚，懂得了不断前进友情提示本文中关于《小学教育专业顶岗实习总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学教育专业顶岗实习总结该篇文章建议您自主创作。化工顶岗实习总结报告顶岗实习是职业技术学院毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。它增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。对我们学院来说，顶岗实习是我们学院教学的重要补充部分，是我们教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分。它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。可以说，对于我们学院的大中专学生来说，没有顶岗实习，就没有完整的教育。顶岗实习的成功与否，直接关系到我们以后对社会的适应能力和前途。我从事的是甲醇精馏与合成岗位工作，在工作的起步阶段我就面临着挑战，在不断学习的同时我也在不断的调试自己，秉承“知识改变命运，岗位成就事业”的理念，把握机遇，应对挑战，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。通过顶岗实习，拓宽了我的知识面，增加感性认识，把所学知识梳理归类，不断进行总结纠正。增强了从书本学不到的人际交往能力，语言表达和沟通能力，并了解到当前化工企业的现状和发展前景随着时代发展的最新动态。通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探索的积极性，为今后从事理货工作打下坚实的基础。第一有感情才会有水平，面对这份来之不易的工作机会，我倍加珍惜，进而转化成为努力工作的不竭动力，不断在鞭策和引导自己，积极上进，勤奋有为，爱岗敬业，在工作中实现自我价值；第二，逐步完成角色的转化，渐渐退去身上作为一个学生的稚气，开始有了几分社会人的成熟与干练，适应了新的工作生活环境，专业知识上有了新的进展和突破，思想意识上有了新的认识和提升，学会思考与辩证的去看待问题；第三，零距离的亲身感受化工企业文化和精神所在，实践出真知，事实雄辩的解释了许多过去我不理解，不明确的问题，更加坚定了自己的选择，明确了为之不懈奋斗的理想和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成绩，用自己优异的业绩来回报港口以证明自己对它的忠诚。公司始建于201*年，隶属于重庆xxxxxxxx任公司，现有员工500多人。本公司主要从事甲醇生产，甲醇是一种重要的有机化工原料，应用广泛，可以用来生产甲醛、合成橡胶、甲胺、醋酸等一系列化工产品。我在公司的实习可以分为三个阶段概括。第一阶段，培训，安全培训,技能培训，规章纪律培训等等，第二阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习经验和工作专业技能，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。对于我们没有现场经验的实习人员来说，没有现场工作经验，所以在工作的开始阶段面临着巨大的挑战。尤其是在某些操作使用和保护上，我深切的感受到科技进步的巨大推动力。这一方面彰显了科技进步对生产力发展的推动作用，另一方面也在催促我们要不断学习进步，了解并掌握科技创新的最新成果，适应现代化的需要。为期半年的顶岗实习，是近距离接受公司企业文化，感受在公司的半年实习；是迅速成长，脱胎换骨；是理论联系实际，专业知识付诸工作环节，寻求到自我发展的平台的；是珍惜机遇，努力工作，时刻以一名公司正式员工的标准要求自我。在这半年的顶岗实习中，感触良多，收获颇丰。在这半年的时间里，我成功的完成了实习任务，实现了从学生到社会人的转变，学到了专业知识，学到了很多与人沟通的技巧，为人处事的道理，也增强了社会责任感。思想收获通过这次顶岗实习，我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了，不再像学生那样孩子气，那样幼稚了，我开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情，不光为自己思考，也采用了换位思考的方式为别人思考。我的世界观和价值观也变得成熟了，不再做白日梦，而是懂得了通过脚踏实地的工作去实现自己的社会价值和人生价值，给社会创造财富，给自己创造美好的未来。社会是很现实的，也是很公平的，一份付出就会有一份收获，不要幻想未来，要做一个有思想的实践者。我体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要认真努力，对自己所管的的区域或工作负责，一丝不苟做事，不然给公司造成的损失是我们个人弥补不了的。作风收获在公司实习的期间，我学会了一种严谨的工作态度和精益求精的工作作风，作为现场操作员，平时没什么大事但会有很多琐事、杂事，这就需要我们耐得住性子一丝不苟的处理，不能急躁、马虎了事。做事要雷厉风行，讲求效率，快速响应，不能拖泥带水。还要精益求精，追求创新，永不满足，带着激情去工作。劳动纪律收获公司给了我们顶岗实习的机会，我们就得严格按照公司的管理规定履行自己应尽的义务。我一直保持自己按时上下班的良好习惯，按时出勤，不请假、不迟到、不早退，遵守公司的规章制度和员工守则。工作时尽心尽力，为公司客户解决问题，维护公司的利益和形象，遵守职业规范。听从领导安排，遵守道德和法律规范。爱惜地使用公司的公共物品等。通过履行这些劳动纪律，我觉得自己最大的收获就是自律。在学校有老师监督我们的行为规范，而在企业里没有人回去教你如何做，完全凭自己的素质和意识，但是当你违反了公司规定时，收到的直接就是罚款单了。所以，养成良好的劳动纪律是一个企业人员具备的最基本的素质。安全意识收获我的工作在公司的现场，而现场到处都是管道、阀门等，所以安全是一个非常重要的方面，每次进出现场，我们都穿戴好工作服，带好安全帽，杜绝安全隐患，工作中看到了那么多的安全事故，接受了那么多的安全培训和演习，学习了那么多的安全知识，增强了我的安全意识和自我保护意识，让我更加小心安全隐患，更加懂得了健康和生命的可贵，更加珍爱生命。“安全第一”是一个永恒的主题，对于我们个人来说，活着，才是一切的前提和基础而对于一个企业来说，只有做到了安全生产，才会健康发展，和谐发展。面对每次的安全培训学习，我深知安全的重要性。可是隐患不排除，安全这根弦绷得再紧也会有受伤害的时候，所以我们不敢保证不出安全事故，但是正如安全员讲的那样，安全是一切的保障，安全对于我们来说至关重要，谨记安全，时时讲安全，事事讲安全，思想上多一道防线，工作上多一份认真，安全上才能多一份保障，从事化工工作，一定要坚决克服侥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低，这是时代的呼吁，是众望所归。因为还有什么比幸福的活着更重要。实习期间，在公司领导的指导帮助之下，我学会了更多在学校学不到的东西和知识，将理论知识有效地应用与实践中。我们公司是实行四班倒的，在倒班的过程中，我学会了如何与人团结协作，齐心协力完成我的工作。同时，我仍然没有忘记学习，有时间我就学习其他相关知识离开校园步入工作岗位，自己已经是一名职业人，而不能再以一个学生的标准来要求自己，作为一个学生，考虑更多的是自己想做什么，而作为一名职业人，考虑更多的是自己不能做什么。每个人都存在不足，关键是要正确面对，查找原因，及时改正，只有这样才能不断修缮和提高自己。思想上，有时会懈怠，不思进取，畏惧困难，满足现状，不求创新。习惯上，由于工作中事情过于繁琐，我有时候做事太粗心，考虑不周全，。做事条理不清，事一多就手忙脚乱。技能上，操作学习的不深入，浅尝辄止。理论知识学习有限，在实际操作中很多都不懂。工作上，缺乏经验，遇到突发事故时反应迟钝，不会灵活变通，及时处理。时刻保持良好的精神和工作状态，积极创新，善于发现，提出自己的合理化建议。利用空余时间，继续努力学习各种专业知识，拓宽知识面，深入学习。在实践中积累经验，学习与人沟通和交往。虚心请教，学习如何处理紧急事故，增强管理能力。从学校进入工作岗位，身处的环境在改变，自然会产生比较。书本上的知识与现场的实际操作，理论与实践，认知想象与劳动体会之间或多或少的会存在一些差距，同时，通过比较也会更加理性的看待自己所处的环境，学会用三只眼去看问题。生产部虽然是一个庞大的队伍，但是有些班组确实面临人员不够的情况，虽然我们目前实施四班倒，但是在现场操作的情况下，部门里人员相当紧张，顶岗实习是我们初步踏入社会的开始，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺利，曾经我一直坚信自己的能力，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的知识已经够多，但是接触到实际后，才发现自己知道的是多么少，这时真正领悟到“学无止境”的含义。实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识，以及为人处事的许多道理与方法，学会了自主学习，也学会了保持自强不息和持之以恒的良好心态。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又怎么能应付瞬息万变的社会呢？顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会，通过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解。通过这次实习，我认识到了自己的优势和不足，只有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生！感谢学校领导和老师们对我们的辛苦培养和教导，感谢重庆卡贝乐化工有限责任公司给我的这次宝贵的实习机会。最后祝青岛港的前景更加辉煌，祝我们学院明天会更美好，为社会培养更多人才，祝我们学院领导和老师工作顺利，家庭幸福美满！实习人高铭材时间201*年11月19日扩展阅读化工企业顶岗实习总结目录前言..............................................................2公司综合介绍......................................................2公司简介..............................................................................................................2分公司介绍..........................................................................................................2公司企业文化......................................................................................................4企业的管理强化与发展方针..........................................5实习过程综述......................................................7反应原理与工艺流程简述............................................9反应原理..............................................................................................................9主要物质介绍....................................................................................................10工艺流程..........................................................................................................11企业员工工作生活情况综述.........................................12员工工作状况....................................................................................................12员工生活现状....................................................................................................13员工个人发展方向............................................................................................13实习体会.........................................................14实习感触............................................................................................................14实习收获............................................................................................................14综合体会............................................................................................................15前言这次能有机会在河北诚信有限公司进行实习，感到非常荣幸。感谢学校老师与公司有关领导，给予这次难得的学习机会，也感谢车间领导与工人师傅的悉心指导。这次零距离的下车间生产实习，是首次较详细与完整地接触了化工产品的生产流程与工艺。虽然时间很短，只有十天。但在有限的学习时间里，感触颇多，收获颇多，学到了许多有价值的东西。公司综合介绍公司简介河北诚信有限责任公司始建于1990年，为股份制企业，总公司位于石家庄元氏县，现有员工4000人。是中国最大的氰化物及其衍生物的生产基地，石家庄市工业五十强企业、河北省百强企业、中国化工500强企业。公司产品覆盖了冶金，医药，农药，染料等行业，主要产品有氰化钠、黄血盐钠、三聚氯氰、苯乙腈、苯乙酸（钠、钾）、丙二酸酯系列产品、氰乙酸酯系列产品、EDTA螯合剂系列产品等三十余个品种，其中龙头产品氰化钠获“河北省名牌产品”称号；三聚氯氰、酯类系列、螯合剂系列、苯乙酸系列产品产能和市场占有率均居世界同行前列。公司已通过质量管理体系认证，环境管理体系认证，职业健康安全管理体系认证和KOSHER食品认证。公司具有进出口经营自主权，产品远销南北美、欧洲、亚洲、澳大利亚、南非等几十个国家和地区，在国际上享有极高的信誉和知名度。该公司201*年完成销售额33亿元，实现利税08亿元，同比增长34%和50.6%。“十一五”期间，公司年销售额和利税平均增长215%和448%。分公司介绍经过多年的强力发展，现公司已发展拥有河北九天医药化工有限公司、石家庄杰克化工有限公司、河北临港化工有限公司、河北八维化工有限公司、广安诚信化工有限公司与河北三川化工有限公司六家子公司，最近正在祖国西部新疆地区选址添建子公司，凭借多年的化工产业经验和企业的蓬勃发展，考虑建设自己的化工设备制造厂，并开始着手在石家庄市区建立分部准备进军房地产行业。（1）河北九天医药化工有限公司位于石家庄元氏县城南工业区，占地273亩，项目总投资03亿元，主要从事医药化工产品的研制生产和销售。年产1万吨硫酸氢纳、7000吨羟基乙酸、3000吨丙二酸，年销售收入14元利税6亿元。（2）河北八维化工有限公司成立于201*年7月，由“河北诚信有限责任公司（中国最大的氰化物及其衍生物生产基地）”和“石家庄东华金龙化工有限公司（亚洲最大的甘氨酸生产基地）”合资组建，厂区占地320亩，注册资本45亿元，项目总投资6亿元。公司以年产30万吨离子膜烧碱项目为基础业务，同时发展氯化苄、氯乙酸、三氯化磷等高附加值的产业链下游产品，以此作为分支产业。项目投产后预计可实现年销售收入20亿元，年上缴税金1亿元以上。公司现已进入投料试运行阶段。公司坐落在东开发区“石家庄循环经济化工示范基地”是河北省政府和石家庄市委、市政府“十一五”期间重点实施的工业战略支柱产业建设项目之一。按照以科学发展观为指导，采用先进的清洁生产工艺与环境无害化技术，建设面向未来的新型、环保、高效的循环经济体，成为化工基地中石油化工、煤化工、氯碱化工“三化合一”互补产业链中至关重要的一环，实现了中央政府倡导和推行的“实现资源整合与综合利用的循环经济科学发展模式”。（3）河北临港化工有限公司是由河北诚信有限责任公司在沧州临港化工园区投资兴建的一家化工企业。组建于201*年4月，注册资本为3000万元人民币，占地面积为801亩，现有职工360余人，主营业务为三聚氯氰及衍生物的生产和销售。公司投资5亿人民币建设了8万吨/年三聚氯氰项目，争取在五年之内，发展成为国内外有重大影响的三聚氯氰及其衍生物生产基地。（4）石家庄杰克化工有限公司成立于201*年，是一家民营股份制企业，公司注册资金1056万元，位于石家庄市栾城县窦妪开发区（107国道路东），占地180亩，现有员工500人。公司专业生产EDTA系列产品。主要产品有EDTA，EDTA-2Na，EDTA-4Na，EDTA-FeNa，EDTA-CuNa2，EDTA-ZnNa2，EDTA-CaNa2，EDTA-MgNa2，EDTA-MnNa2，巴比妥酸，6-二羟基嘧啶，乙氧基亚甲基丙二酸二乙酯。EDTA系列产品年生产能力4万吨。公司已经通过ISO－9002质量体系认证。并且具有进出口经营自主权，产品远销南北美、欧洲、亚洲、澳大利亚、南非等几十个国家和地区。在国际上享有极高的信誉和知名度。公司集研发、生产为一体，凭借不断提高产品品质和服务水准，实现顾客的满意的经营理念，与国内外客户建立了良好的合作关系，并于201*年被评为石家庄市十佳民营企业。（5）广安诚信化工有限责任公司建设于四川广安经济技术开发区新桥能源化工集中发展区，公司注册资金5000万元，是一家利用天然气资源生产羟基乙腈及其衍生物，集研发、生产和销售为一体的精细化工公司，以亚氨基二乙腈、硫胺等产品做专业生产加工。一期工程占地约300亩，总投资6亿元，在08年12月建成投产；二期工程占地500亩，在09年12月正式生产。整个项目建成投产后，可实现年销售收入约45亿元，年利税总额约10亿元。（6）河北三川化工有限公司是一家专业化工生产企业，是经国家相关部门批准注册的企业。公司位于中国河北邢台宁晋县大曹庄管理区东二公里。是经国家相关部门批准注册的企业。占地400余亩，总建筑面积217000平方米，总投资7亿元。主要采购亚磷酸，拥有年产3万吨亚氨基二乙腈及其系列下游产品等项目。公司企业文化企业理念忠诚、信实公司指针我们的目标是成为受社会大众爱护和信赖，为社会做出贡献的企业。经营思想1、不断提高产品品质与服务水准，实现顾客的满意。2、不断提高技术水准与降低成本，实现事业、环境与福利的改善；3、不断开拓创新，创造财富，为实现社会的富裕和国家的昌盛做出贡献。座右铭人人皆我师，终身学习。信条1、讲实话，办实事，求实效。2、跨出去半步，为他人做好工作创造方便。3、创造来自危机感。4、努力必有回报。5、获得信赖将会永存。6、战术上的失败只是轻伤，战略上的使企业丧命。7、只拥有可能成功的能力，不如热情加拼劲更有可为。8、便不可能为可能看得胜。9、价格不是一切，商家靠服务取胜。企业的管理强化与发展方针在发展过程中河北诚信公司秉承“诚信”理念，“贮坝式”管理理念，“数一数二”管理理念，“低成本、零缺陷、持续改善、尊重员工”管理理念等世界先进管理理念，全方位强化管理与创新，以实现“中国化工百强，百年诚信企业”的目标，着力打造全国化工企业航母。不断加大技改投入力度，强力推进项目建设和技术改造，拓展产品链条。以氰化钠为依托，大力开发下游产品。按照国家倡导的循环经济要求，在做好现有产品的同时，不断延伸产业链条，重点围绕氰化钠产品链，对氰化钠产品实行上伸下延式开发，和对现有精细化工产品、农药中间体、医药中间体进行深加工，直至做到终端产品，形成上下游产品衔接的产业链，从而实现可持续发展的循环经济，促进资源的综合利用，增强企业在同行业中的竞争实力。为保持企业在同行业中的领先地位，该企业紧紧盯住同行业的国际国内先进水准。为此，公司把市场信息的获得放在工作的首位来抓，做到“知己知彼，百战不殆”。广泛参加国际国内化工会议，了解最先进的生产技术，开发适合市场需求的新产品。同时，还充分利用在化工市场上的领先地位和产业优势，进一步深化和整合资源，实现企业更好更快发展。此外，在做好产品的同时，坚持做到一流服务，坚守“价格不是一切，商家靠服务取胜”的信念。建立了以客户为导向的服务体系，倡导“用心、专业、满意”的服务理念，要求所有员工始终以客户为关注的焦点，努力为广大客户提供一流的服务，让客户满意。优质的服务和一流的产品使公司始终保持了企业在同行业中的领先地位，也使企业在激烈的市场竞争中一直立于不败之地。多年来，为促进企业长期持久发展，该公司一直致力于企业文化建设，始终把企业文化建设作为实现跨越式发展的重要前提来抓，依靠文化“软实力”促进企业大发展。在实际中，以“忠诚、信实”的企业理念为指导，努力营造积极进取、奋发向上的文化氛围，用事业来统一思想，用工作来统一行动。以建设和谐企业和创建学习型企业为目标，实现企业的科学发展、和谐发展、率先发展。深入实施“三力工程”，即增强凝聚力，强化执行力，提高创新力，全面提升企业综合素质和管理水平。紧紧围绕企业生产经营重点，积极开展企业文化建设，确立了公司指导方针成为受社会大众爱护和信赖，为社会做出贡献的企业。提出了“三提高三实现”的经营思想不断提高产品品质与服务水准，实现顾客的满意；不断提高技术水准与降低成本，实现事业、环境与福利的改善；不断提高开拓创新、创造财富的能力和水平，为实现社会的富裕和国家的昌盛做出贡献，从而在企业营造了“人心思上、人人思进、诚实守信、创新进取”的浓厚氛围，为企业发展奠定了坚实的文化思想基础。在今后的发展规划上，该企业提出以原有产品为基础，积极发展高端精细化工、医药中间体、农药中间体、专用化学品、农用化学品等，并向其终端产品延伸开发，努力实现“迈向中国化工百强，着力打造百年诚信企业”的目标。力争到“十二五”末，年销售额达到100亿元以上，利税达到20亿元以上。实习过程综述我们这次实习的地方是河北诚信有限公司的总厂区，位于石家庄元氏县的东部。该厂区占地近六百亩，共有大小车间十一个，拥有员工六百余人。虽然这里是老厂区，但这里的高塔林立，设备的隆隆作响，工人、各式车辆的忙忙碌碌，足以让我们深深地感受到这个企业的鲜明与活力。站在公司高处，放眼全厂，一片片整洁的厂房，才意识到自己所在之处只是冰山一角。看到这里的一切，真的难以想象更加自动化的分公司新厂区是怎样一个景象。实习第一天，公司派专车来学校接我们到公司厂区。下车进公司之后，有些不敢相信眼前的一切。在我们眼花缭乱地参观四周的同时，人力资源部的领导们把我们带到了特为实习生准备的宿舍公寓。当时正值夏天，公寓通风性好，配有空调电扇，崭新的床铺被褥，二十四小时的不间断热水，食堂可口的伙食......如此优厚的实习待遇让我们有些受宠若惊。人力资源部的康主任来到寝室内与我们交谈，了解各自的情况，帮我们安排生活上的所有事情，无微不至，让我们深刻感受到公司对我们实习生的关怀与照顾。同时也感受公司对学生实习的重视，及对未来人才的渴望。让我们对公司有了初步的好感，于是决心一定要好好表现，珍惜这次难得的学习机会，一定要有所收获，不辜负公司领导与学校领导的期望。到公司的当天下午，康主任把我们带到了办公楼的会议室，向我们详细介绍了公司的辉煌发展史以及当今公司的现状，公司的成长历程，公司当今的基本概况、经营模式、主要产品，以及管理理念、企业文化等等，对各方面都做了详细地介绍。从此刻开始，我们更深地了解了河北诚信有限公司，这个即将伴随我们实习学习的地方。虽然时间很短，但这将会是一段宝贵的回忆。公司介绍完毕之后，立刻由公司安全处的领导接手，向我们展开了进厂前的安全培训。虽然我们是短期的实习生，但严格的安全培训还是不可缺少的。只有熟悉了这些安全知识，才可以保证我们实习过程当中的人身安全不被伤害，以及不会因我们的行为不当而对公司生产带来伤害。我们像面对一门课程一样，手拿公司安全培训手册，耐心地听从领导的讲解。在这里我们接触到了许多方面的安全知识，比如什么是不安全行为、不安全状态。还接触了许多消防知识，像防火的基本方法，如何排除火灾隐患，发生火灾如何自救、降低损失，各类灭火器的适用条件及使用方法。是我们还学习了解了危险化学品方面的知识，像一些有关危险化学品的操作忌讳方法及安全防护，比如佩戴防护眼镜、防毒面具，或某些情况下不能单独操作等。最重要的是为了强力保障我们的人身安全，领导重点详细介绍了我们即将实习的生产工艺所涉及到的所有危险化学品知识，它们的化学性质、危险特性、健康危害，及侵入人身途径、预防措施、急救措施......通过这次安全培训，对各类安全知识的学习，我体会到公司对我们车间实习的重视，严格保障我们的人身安全，在完成学习与实践目标的同时，保障安全实习。同时我也深刻感受到该企业对员工安全教育的重视，全面普及安全知识，严格进行安全培训，严格要求员工安全生产操作，同时注重强化安全措施与安全管理，排除一切安全隐患，强力保障企业安全生产。这是一个化工企业保障与强化企业发展所不可或缺的必要条件，安全生产是企业发展的强力基础，重中之重，相信每一个成功的企业都会把安全生产放在首要位置。在经过领导的耐心讲解和我们的认真复习之后，领导还对我们进行了一次书面的安全知识测试，在我们得到领导的满意之后，才完全结束了对我们的安全培训教育。经过一天半的安全培训，按照实习安排正式进入车间进行实习。我们实习的所在车间是807车间，该车间的生产工艺主要是氰乙酸与乙醇（甲醇）酯化合成产品氰乙酸乙酯（氰乙酸