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文档简介

第第PAGE10202252022一、指导思想:二、工作目标:1家园关系的亲热度和融洽度。2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参加度,丰富活动内容与参加方式,办好家长学校。3、增添对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。三、详细支配:二月份:1、新生幼儿家访活动,了解班内幼儿基本状况。2、检查各班家长园地使用状况。3、各老师做好家园联系册的填写工作。4、制订家长工作打算。5、召开期初家长会三月份:1、检查各班家长园地状况。2、检查《家园联系册》的使用状况。3、班进行校内卡拉ok赛邀请来园当评委四月份:1、召开家委会成员会议。2、中班亲子手工制作五月份、1、发挥家长优势,筹备庆“六一”活动。2、开展家长助教活动六月份:1、进行庆“六一”活动。2、评比“优秀家长”。3、下发家长问卷并进行状况汇总。信任在家园共育的合作下,孩子们将取得更大的进步。2022年幼儿园工作打算2一、本月工作重点:1、协作园部对中班保教一日活动的调研。2、开展“秀丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。3、强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4、准时更新《家长园地栏》,做好家访工作。5二、本月开展以下主题:主题活动(二)主题目标:引领幼儿结识树伴侣、花伴侣,了解树和花的隐秘。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生气勃勃,体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐,萌发对春天的喜爱之情。嬉戏、操作等活动,扩大对成人劳动的熟悉范围。三、家长工作:1丰富有关植物的学问。2、关心幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小试验。3、帮助孩子做好“树的伴侣”的调查,用多种方式了解树的伴侣。4、帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。5、让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。四、环境创设:1、在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观看、照看。2、布置“我的树伴侣”专栏。3、布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。4、布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,糕点、设计的房子等展现出来健康领域1、学习依次向前快跑的动作,进展动作的灵敏性。4作,进展动作协调性。5成爱吃蔬菜的好习惯。6、关心幼儿练习系鞋带,熬炼幼儿的小肌肉动作。7、了解外出时可能遇到的危急,知道不做危急的事情。8、能区分危急的行为,学习平安的行为,初步建立自我爱护意识。语言领域1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的改变。2、观赏文学作品,绽开合抱负象,尝试故事结尾,制作图书画面。(傻大熊拉车)34感。社会领域1、鼓舞幼儿做力所能及的事,学习自己解决遇到的问题。2、知道礼貌待人也会得到别人的关心。3、熟悉排队的标识,了解排队的规章,知道按挨次做事的好处。科学领域1段的明显改变。4、了解蘑菇的基本形状特征,比较蘑菇和香菇的相同和不同处,知道蘑菇有养分。5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的,观看了解蝴蝶的形状特征及生活习性。6、熟悉各种塑料制品,知道塑料制品用处广泛,不乱丢塑料制品,防止环境污染。数学领域1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。2、观看理解物体的排列挨次,学习正确的按规律排序。3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。4、正确感知10以内数序,体验10以内相邻数的等差关系。2022工作要求的情感。312情感,了解植树的意义和护绿爱树的重要性。以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点,使幼儿园的“童心13:00仔细做好迎接31514学来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项预备工作。后勤保育:作,保障幼儿和老师的平安。做好托幼机构卫生保健校验预备工作:②周五递交申请书、申请表等材料。星期工作支配一各年龄班依据幼儿认知特点和心理进展水平,主动引导幼儿观看春季特点。感知动物、植物、气温等改变,激发幼儿喜爱大自然的情感。二周二下午1300感受一个好老师对同学的成长有着至关重的作用。庆祝活动。四各班依据主题活动目标,合理利用班级、走廊等空间,开展2022保育工作1、创设新班级环境,合理布局,适合幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动,吸引幼儿参加活动,喜爱上幼儿园。2、老师制定班级、主题活动实施打算及周逐日活动打算。3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。4、老师仔细教新生学习早操,充分利用场地开展嬉戏活动。5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓舞幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参加体育活动的爱好。教育工作1编诗歌的欢乐。2知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章,听从红绿灯的指挥。3、连续进行常规教育,特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示再讲。4、天气慢慢寒冷,鼓舞幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。5、对四周环境感爱好,通过观看比较、商量,了解树木、花草等在秋天的改变,感受秋天秀丽的颜色,产生喜爱秋天的情感。6、在自主性嬉戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提示幼儿根据物品的种类有序地进行整理。7、利用晨间谈话、午间漫步 的机会,和孩子们共同商量各种车辆的用处。家长工作1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。3、学期初关心幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。2022年幼儿园工作打算5时代的进展使教育的功能正在发生巨大的改变,而幼儿园日常工作繁琐而详细,作为一个幼儿工,营造一个温馨、和谐、欢乐、健康的班集体始终是我们的愿望。下面就如何合理、科学地做好幼儿班级的管理工作,使幼儿身心健康、全面进展,谈谈我的一点想法:一、了解幼儿的身心进展特点不同年龄的幼儿有不同的生理、心理进展特点,只有充分了解其特点,老师才能更好地开展教育工作,因材施教。幼儿老师应当以3—6依据各年龄阶段幼儿的不同特点制定出符合本班幼儿进展水平的班级管理打算,这样才能行之有效地做好幼儿园班级管理工作。保证幼儿身心得到全面进展。其次,支配好班级日常活动。与学校生不同,幼儿教育活动要遵循动静交替、室内室外交替、集体活动和自由活动交替等原则。对3—4他们即将升入学校,学习力量增添,好学好问,因此我们要从学问储备、心理预备上做好幼小连接工作。他们的独特已经开头进展,各种戏等等多样的活动形式,增添幼儿的集体规章意识和团队合作力量,知道个人的言行会对集体产生影响。二、创设良好的教育环境因此在教育活动中,多采纳音乐、故事、嬉戏等形式与幼儿沟通,让孩子在欢乐和欢乐中学习学问,得到欢乐。户外活动时,要参加到孩子们的商量和嬉戏中,主动贴近孩子们的心灵。其次,要真从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事

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