部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案【基础+提升】

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.(共10题，共20分)1.我的内心像一个（

），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.饭桌2.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（

）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习3.下面做法不正确的是（

）。A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室4.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同5.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（

）A.几个同学操扶她上厕所B.陪伴她聊天C.大家都出去玩留她一个人在教室里6.哪个同学最诚实？（

）A.李菲儿没有交作业，却说今天早上忘带了。B.放学了，王芳芳一个人在教室里打扫卫生，不小心打烂了教室里的水桶，第二天主动买个新的来。C.程菲为了得到妈妈表扬，数学考试时她抄了小芳的一道题。D.老师表扬张芳诚实守信，其实张芳经常抄我的作业。7.单丝不成线，（

）。A.更上一层楼B.独木不成林C.绝知此事要躬行8.学会（

）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改进9.明山宾卖牛说明他（

）。A.很傻B.聪明C.诚实D.虚伪10.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（

）。A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事二.(共10题，共40分)1.每个人都有优点，也有（

）。只有取长补短才会不断进步。2.我们每个人都有自己的（

），也有（

）的地方。我们可以不断地（

）自己，使自己变得（

）。3.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（

）。集体活动时我们不能把（

）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。4.我们愿意和不同的人打交道。学会（

），欣赏他人，我们的生活会更（

）、更（

）。5.我们应该做一个（

），自己做错了事，就应该（

）。6.我们每个人都有自己的（

），也有不完美地方。7.韩非子说，（

）不如拙诚。8.世界上没有两片（

）的树叶，同样，世界上也没有（

）的两个人。9.我们喜欢这充满不同的（

），我们愿意和各种不同的人（

）。10.每个人都有自己的优势和（

），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（

），我们就会让自己变得更棒。三.(共10题，共20分)1.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（

）2.特殊情况下说善意的谎言也是可以的。（

）3.每个人都有自己的优点和不足。（

）4.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（

）5.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（

）6.犯了错误不要紧，关键要勇于改正。（

）7.我们在关心和帮助他人的时候，要用心了解他人的需要。（

）8.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（

）9.陈丽把小区的健身器材弄坏了，她偷偷跑掉了。（

）10.张明接力赛时摔倒了，结果班级接力赛输了，大家都埋怨他。（

）四.(共6题，共48分)1.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（

）。（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（

）。2.北雁南飞时，保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊愈。想一想，我们能从大雁身上学到些什么？3.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？（2）你认为班上的同学应该怎么做？4.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？5.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？6.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。五.(共2题，共18分)1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。（

）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（

）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（

）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"（

）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。（

）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？参考答案一.1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.D9.C10.C二.1.缺点2.特点；不完美；改进；更好3.活动；任何一个人4.接纳不同；丰富；精彩5.诚实的孩子；负责6.特点7.巧诈8.完全相同；完全相同9.世界；交往10.长处；改进三.1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.1.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。（2）主动找售货员退回。2.学习大雁团结协作的精神；学习大雁对同伴不离不弃，乐于帮助的精神；学习大雁有大局观念、严格守纪的精神等。3.（1）这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体，不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他；也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。（2）应该帮助王浩和张晓，让他们改正缺点，克服困难，共同进步，不能让任何一个人落下。4.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。5.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。6.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他