人教版四年级上册数学期末测试卷含完整答案【夺冠系列】

人教版四年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面选项是线段的是（

）。2.一个数，它的千万位、十万位、百位和个位上的数字都是3，其余各位上的数字都是0，这个数写作（

）。

A.30300303

B.3030303

C.300300303

D.300303033.把4098000改写成以“万”作单位的数约是（

）。

A.4098万

B.409万

C.4098

D.410万4.把8602978改写成以“万”为单位的近似数约是（）。A.860万

B.86万

C.861万5.在数字3和4之间，添加（

）个零，就组成了三亿零四。

A.7

B.2

C.6

D.86.用3，7，0，8，5五个数字，组成一个最大的五位数，这个数是（

）

A.30578

B.30758

C.87530二.判断题(共6题，共12分)1.从一点可以引发出无数条射线。（

）

2.每相邻两个计数单位间的进率都是10。（

）3.平角只有一条边。（

）4.单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示。（

）5.平行四边形是易变形图形。（

）

6.一组平行线就是同一平面内两条不相交的直线。（

）三.填空题(共8题，共16分)1.写出下面横线上的数。（1）水星到太阳的平均距离是五千七百九十一万千米。（

）（2）全世界鱼类有一万九千零五十六种。（

）2.看图填空。下面的图形中有（

）条线段。3.一个自然数，最高位百万位上是最大的一位数，其他数位上都是最小的自然数，这个数写作（

），改写成用“万”作单位的数是（

）。4.要使□58÷32的商是两位数，□里最小可以填（

），要使473÷4□的商是两位数，□里最大可以填（

）。5.某单位为地震灾区捐款一百二十九万五千零四十元。这个数写作________元，省略“万”后面的尾数约________万元。

6.在○里填上“＞”“＜”“＝”。（1）4公顷○1平方千米

（2）401公顷○400平方千米

（3）6公顷○600平方米

（4）2平方千米○2000公顷7.填空。第二条线段是第一条线段的（

）倍。

8.把圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是（

）度。四.计算题(共2题，共18分)1.根据第一个算式，直接写出下面两个算式的得数.（1）80×3=240

240÷3=（

）

240÷80=（

）（2）8×90=720

720÷8=（

）

720÷90=（

）（3）70×60=4200

4200÷70=（

）

4200÷60=（

）2.列竖式计算。（带☆的要验算）197÷39=

456÷62=

☆426÷71=180÷44=

☆507÷58=

441÷63=五.作图题(共1题，共5分)1.在图中画一条线段，使它增加3个直角。六.解答题(共6题，共31分)1.一个计算器24元，四年级共有208人，每人买一个计算器，老师准备了4000元钱，钱够吗？不够的话，差多少？够的话，还余多少？2.一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？3.一个十一位数，最高位和最低位上的数字都是6，亿级上所有数字的和是8，个级上所有数字的和是6，万级上所有数字都是0，这个数可能是多少？4.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。5.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？

6.一个正方形果园的周长是1200米，这个果园的占地面积是多少平方米？合多少公顷？参考答案一.选择题1.B2.A3.D

4.A5.A

6.C二.判断题1.√

2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.（1）57910000（2）190562.143.9000000；900万4.3；75.1295040；130

6.（1）＜；（2）＜；（3）＞；（4）＜。7.38.1四.计算题1.（1）80；3（2）90；8（3）60；702.5……2；7……22；6；4……4；8……43；7五.作图题1.如图：六.解答题1.24×208=4992（元）；4992＞4000，钱不够；差：4992-4000=992（元）2.600×300=180000（平方米）180000平方米=18公顷，18×10=180（吨）3.62000000006或60200000006或611000000064.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答：∠2的度数是60°，∠3的度数是30°。

5.万万千是10000