部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷附参考答案（模拟题）

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.拔河比赛取胜的秘诀是（

）。A.力气大B.团结一致C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把2.下面事例（

）体现了冷落、排斥、忽视同学。A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩3.巧诈不如拙诚出自于哪里？（

）A.《论语》B.《左传》C.《韩非子.说林上》4.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落D.讽刺挖苦5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（

）。A.村里的人都太冷漠B.第二次他还是在撒谎C.谎言会失去大家对自己的信任6.下列对谎言理解正确的是（

）。A.所有的谎言都是错误的B.谎言都是正确的C.生活中有时候需要善意的谎言7.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，下列（

）不属于诚实。A.小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉B.老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主，买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执，退还了钱8.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（

）A.写信B.打电话C.跑到老师家9.下列应该避免的是（

）。A.做事很细心B.乐于帮助同学C.把作业本弄得很脏10.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（

）。A.不理不睬，下课后再教小红B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他二.(共10题，共32分)1.每个人都是一个独特的（

），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。2.读平面图首先要认识（

）和（

）。3.巧诈不如（

）。4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（

）。5.我们每个人都有自己的（

），也有不完美的地方，我们可以不断地（

）自己，使自己变得更好。6.我们每个人都有自己的（

），也有（

）的地方。7.有同学相伴的生活处处有（

）。8.我们身边的每个人都是（

），学会和（

）的人相处是我们必须具备的本领。9.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（

），我们将会交到更多的朋友。10.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（

）、（

）。三.(共10题，共20分)1.老师说的都是对的，我们都要听。（

）2.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（

）3.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（

）4.考试时，不抄袭，不作弊是诚实的表现。（

）5.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（

）6.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（

）7.我们既有优点，还有缺点。（

）8.李亮很怕同学们看不起他，他常常把自己夸得特别了不起。（

）9.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（

）10.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（

）四.(共6题，共35分)1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。2.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？3.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！4.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。5.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？（2）你认为班上的同学应该怎么做？6.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？五.(共2题，共16分)1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的办法是：（

）。参考答案一.1.B2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.C10.A二.1.个体2.图例；方向3.拙诚4.本领5.特点；改进6.特点；不完美7.快乐8.不同；不同9.理解；不同10.更丰富；更精彩三.1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.1.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。3.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）4.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。5.（1）这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体，不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他；也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。（2）应该帮助王浩和张晓，让他们改正缺点，克服困难，共同进步，不能让任何一个人落下。6.对。因为这个“谎言”，不会影响奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身体