六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（名师系列）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列名人中，不善于反思自己的是（

）。A.纸上谈兵的赵括B.孔子的学生曾子C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅2.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（

）。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊3.探戈是（

）的舞蹈。A.中国B.夏威夷C.拉丁美洲4.青铜器是中国（

）代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明C.商5.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（

）。A.不理会B.完全学习他国的文化C.了解差异，尊重差异6.中国的（

）对人类文明发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字二.填空题(共6题，共18分)1.世界上最大的平原是（

）。2.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（

）的人民。（

）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（

）。3.（

）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。4.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（

），于2006年被列入《世界遗产名录》。5.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（

）。6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（

）2.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（

）3.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（

）4.人类古代文明不是相互孤立的。（

）5.世界上最大的平原是亚马孙平原。（

）6.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。干栏式房屋

傣族牛粪屋

东南亚和南亚蒙古包

非洲草原竹楼

内蒙古大草原五.简答题(共6题，共38分)1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？2.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？3.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。地理位置：特点：4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？5.列举你知道的见面礼仪。6.闻名世界的文化遗产有什么贡献？六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.C6.A二.填空题1.亚马孙平原2.勤劳智慧；黄河和长江；重要发祥地3.区域文明4.里程碑5.“粮仓”6.文明时代门槛；历史画卷三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。2.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。3.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。4.震惊世界的中国文化遗产有：中国的万里长城，北京的故宫，秦始皇陵兵马俑等等，我们旅游的时候不在景区乱刻乱画，保护景区环境等。（答案不唯一）5.握手；贴面礼；拥抱礼；双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。6.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。六.材料题1.我感受