六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【考点梳理】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（

）是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰2.古埃及文明发源于（

）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲3.下列图片是高山景观的是（

）。A.

B.C.

4.印度文明发祥于（

）。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域5.世界上最高的高原是（

）。A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原6.中华文明的发祥地主要是在（

）。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域7.下列被称为“母亲河”的是（

）。A.长江B.淮河C.滦河8.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（

）。A.特别生气，坚决不给B.应该尊重当地的习俗C.拉着爸爸妈妈就走了9.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（

）。A.西方人的审美观是错误的B.中国人的观点是落后的C.不同国度的人们习俗是不同的10.古代埃及人利用（

）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河二.填空题(共10题，共26分)1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的（

）。2.（

）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。3.（

）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。4.区域文明的（

）、（

）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。5.黄河流域和长江流域是（

）的重要发祥地。6.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（

），于2006年被列入《世界遗产名录》。7.（

）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。8.在经济（

）化和（

）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。9.19世纪中叶，（

）提出“进化论”。10.世界上最大的平原是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（

）2.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（

）3.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（

）4.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（

）5.金字塔是埃及古代文明的象征。（

）6.当前我们的生活与科技紧密相连。（

）7.不同的文化会有不同的礼仪。（

）8.各国有自己的特色建筑。（

）9.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（

）10.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。干栏式房屋

傣族牛粪屋

东南亚和南亚蒙古包

非洲草原竹楼

内蒙古大草原五.简答题(共6题，共38分)1.你怎样认识世界的文化遗产？2.中国文化走向世界有什么意义？3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。5.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？6.列举你知道的见面礼仪。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.A7.A8.B9.C10.A二.填空题1.文明时代；门槛2.“汉谟拉比法典”3.殷墟4.兴衰；交融5.中华文明6.里程碑7.早期文明区域8.全球；互联网9.达尔文10.亚马孙平原三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。2.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。3.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。4.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。5.我们在认同自己文化的同时，应以包容，开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。6.握手；贴面礼；拥抱礼；双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。六.材