三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷及答案（各地真题）

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.同一个班级的同学，下面哪一项可能会不相同（

）。A.学校B.班级C.兴趣爱好2.下面（

）是好朋友应该做到的。A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账3.明山宾卖牛说明他（

）。A.很傻B.聪明C.诚实D.虚伪4.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（

）A.写信B.打电话C.跑到老师家5.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（

）。A.帮他打人B.不理睬C.劝阻他D.不知道怎么办6.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（

）。A.背后偷偷叫她“哑巴”B.觉得她是个怪物C.邀她去参加阅读之类安静的活动D.管她呢，随便她7.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（

）。A.不理不睬，下课后再教小红B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他8.同学之间有很多相同点，可又各有（

）。A.不同B.爱好C.特点9.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（

）。A.增长更多见识，开阔视野B.发现别人的长处C.发现自己的缺点，学会与人合作D.丰富自己的兴趣和爱好10.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（

）。A.科学B.美术C.音乐D.语文二.(共10题，共34分)1.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。②（

）③（

）2.与人相处时不能只想到（

），还要考虑到别人的心情和想法。3.我们的成长需要诚实的（

）来陪伴我们，应该成为一个诚实（

）的人。4.同学（

）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动5.常言道，远亲不如（

）。邻里（

），生活和睦。6.对于同一幅画，每个人的（

）是不一样的。7.我们总有这样或那样的（

），但是，这些都不足以完全（

）自己。8.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（

）、（

）或者（

）了某些同学。9.有同学相伴的生活，处处有（

）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。10.我们身边的每个人都是（

）的，学会和“不同”的人（

）是我们必须具备的本领。三.(共10题，共20分)1.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（

）2.陈丽把小区的健身器材弄坏了，她偷偷跑掉了。（

）3.班级同学之间有很多相似点，可又有所不同。（

）4.性格不同的同学很难成为真正的朋友。（

）5.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（

）6.要想实现愿望，我们一定要相信自己并不断为自己加油。（

）7.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（

）8.世界上没有两片相同的树叶，所以也没有两个相同的人。（

）9.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。（

）10.小强对小华说：“瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。”（

）四.(共6题，共47分)1.我们应该怎样认识自己呢？2.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）3.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？4.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？5.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的?（至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。6.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？五.(共2题，共12分)1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。2.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。参考答案一.1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.A8.A9.A10.C二.1.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。2.自己3.品质；守信4.相伴5.近邻；互助6.看法7.缺点；否定8.冷落；排斥；忽略9.快乐10.不同；相处三.1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.1.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。2.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。3.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。4.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。5.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。6.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。五.1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。2.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，