六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【考试直接用】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.与下图标识一致的国际组织是（

）。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟2.两河流域是指（

），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河3.中国古典小说四大名著诞生于（

）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

4.下列名人中，不善于反思自己的是（

）。A.纸上谈兵的赵括B.孔子的学生曾子C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅5.七大洲里面积最大的是（

）。A.北美洲B.亚洲C.非洲6.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（

）的影响。A.印第安文化B.非洲文化C.欧洲文化D.印度文化二.填空题(共6题，共32分)1.各种文化都是（

）的。2.远古先民在采集生活中逐渐学会（

），在狩猎生活中学会了（

），经过长期努力，最终实现了从（

）到农耕、从渔猎到（

）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。3.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（

）的重要源泉。4.世界最大的平原——（

），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。5.我们要学会在公共场所兼顾他人的（

），尊重他人的（

）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。6.远古先民在采集生活中逐渐学会（

），在狩猎生活中学会了（

），经过长期努力，最终实现了从（

）到（

）、从（

）到（

）的伟大变革。三.判断题(共6题，共12分)1.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（

）2.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。

（

）3.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（

）4.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（

）5.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（

）6.金字塔是古埃及人民的象征。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.下列旅游景点位于哪个城市？厦门

秦始皇陵西安

故宫敦煌

鼓浪屿北京

莫高窟五.简答题(共6题，共40分)1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。2.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？3.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？4.闻名世界的文化遗产有什么贡献？5.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？6.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.A5.B6.D二.填空题1.平等2.栽培农作物；饲养动物；采集；畜养3.中华文明；文化自信4.亚马孙平原5.利益；权利6.栽培农作物；饲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。3.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。4.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。5.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。6.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度