教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷及完整答案（典优）

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.用环球航行证明了地球是球形的科学家是（

）。A.伽利略

B.麦哲伦

C.哥伦布2.观察从地平线驶来的船只时，我们总是先看到它的（

）。A.船身

B.船头

C.整条船

D.桅杆3.农历上半月的月相变化规律是（

）。A.由缺变圆

B.由圆变缺

C.由缺变圆，再变缺4.在一个月内，月相变化的规律是（

）。A.圆形—弧形—圆形

B.弧形—圆形—弧形

C.弧形—圆形5.下列自然现象与月球引力作用有关的是（

）。A.太阳黑子

B.月食

C.潮汐6.距离地球最近的天体是（

）。A.太阳

B.月球

C.火星7.如图，改变木块的摆放方式，影子的（

）会发生变化。A.大小

B.形状

C.方向8.上半月的月相变化规律是（

）。A.从缺变为圆

B.从圆变为缺

C.从圆变缺再变圆9.农历一个月的月相变化规律是（

）。A.由缺到圆

B.由圆到缺

C.由缺到圆，再由圆到缺10.地球卫星图上白色的表示（

）。A.云朵

B.海洋

C.陆地二.填空题(共10题，共40分)1.地球陆地表面有（

）、（

）等水体类型。2.太阳钟也叫（

），是测量（

）的工具。3.我们可以用（

）的方法量化比较陆地和海洋的面积。4.1609年，意大利的（

）用望远镜观测球，并绘制了第一幅月面图，1969年7月20日，（

）和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。5.太阳为我们送来（

）和（

）。6.太阳（

）的变化会引起物体影子的变化，阳光下物体影子的方向与太阳的方向（

）。太阳最高时影子最（

），太阳位置最低时影子最（

）。7.太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（

）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（

）。8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（

）。影子的方向总是和太阳位置的方向（

）。9.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（

）的规律。10.（

）是地球唯一的天然（

），几十亿年来一直陪伴着地球。三.判断题(共10题，共20分)1.地球有很丰富的水，河流、湖泊、海洋、冰川等都有液态水。（

）2.站在海边向远处看，首先看到的是船帆。（

）3.太阳初升时，阳光下物体的影子是朝向东方的。（

）4.月亮、萤火虫都是光源。（

）5.小熊星座的明显标志就是我们熟悉的北斗七星。（

）6.下雨天的时候，太阳肯定不会在天空中出现。（

）7.太阳的光和热来自内部的核裂变。（

）8.从不同角度照射同一个物体，可能会得到不同形状的影子。（

）9.太阳和月球都是圆形的。（

）10.照射角度越低，影子越长。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。天津四

天蝎座织女星

天鹅座牛郎星

天琴座心宿二

天鹰座五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共31分)1.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？2.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？2.下图中的装置是什么？它有什么作用？3.请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？4.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？5.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。月亮美称知多少月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。玉兔——著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾夜光——夜光何德，死则又育。——屈原玉蟾——凉宵烟霭外，三五玉蟾秋。——方干桂魄——桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。——苏轼蟾蜍——闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。——贾岛顾兔——阳乌未出谷，顾兔半藏身。——李白婵娟——但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼玉盘——汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘。——李群玉玉壶——凤箫声动，玉壶光转、一夜鱼龙舞。——辛弃疾玉轮——玉轮涵地开，剑阁连星起。——骆宾王玉弓——寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。——李贺你还知道关于月亮的哪些美称？请写出两个。八.综合题(共3题，共26分)1.将太阳、月球、地球的特点填在下面的椭圆中（填序号）。①有充足的空气②表面有环形山③会发光发热④自身不会发光⑤是一个球体⑥表面有海洋和陆地⑦生活着形态多样的动植物2.实验小组的同学们想通过模拟实验来探究“从地球上看，太阳和月球为什么看起来大小差不多”，如下图所示。1.他们需要准备的材料是（

）和大小不同的圆纸片。2.大的圆纸片代表的是（

）。A.太阳

B.月球

C.地球3.从实验中我们能得到什么结论？3.观图，回答下列关于月相的问题（阴影表示暗面）。（1）按每月时间排列，顺序为（

）。（用字母表示）（2）月相为C时，可能发生（

）；月相为D时，可能发生（

）。[填“日食”或“月食”]（3）月相为A、B时，日、地、月三者的位置关系为（

）；月相为C、D时，日、地、月三者的位置关系为（

）。（填序号）参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.A二.填空题1.河流；湖泊2.日晷；时间3.数格子4.伽利略；阿姆斯特朗5.光；热6.位置；相反；短；长7.短；长8.短；相反9.影子10.月球；卫星三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.答：确定资料来源→判断资料的科学性→比较资料→选用资料2.日晷的晷面是倾斜的，上面有字；日晷。是利用光影来计时的仪器。3.影子的方向总是和太阳的方向相反。一天中早晚影子长，中午影子短，且从早到晚先长后短再变长；一年中冬季影子长，夏季影子短。4.手电筒朝向天花板，在手电筒上方用手做出鸭头的形状，影子就能投在天花板上，人们就能看到鸭头形状的影子。5.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，早上7时小娟上学