部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷及参考答案【夺分金卷】

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.(共10题，共20分)1.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（

）。A.下棋B.做游戏C.到马路边刮人家的车2.小丽的成绩不好，我们（

）。A.笑话她很差劲B.没必要管她C.帮她提高成绩3.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（

）。①可以分工合作

②可以相互学习

③可以寻找到共同点A.①②③

B.①②

C.①③4.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（

）。A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同5.同学们在日常交往中，（

）可能引起别人的不开心。A.出黑板报时，大家共同商量讨论，不独断专行B.晓彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”C.当别人有失误的时候，我们要学会用宽容的态度来对待6.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（

）。A.见利忘义的人B.诚实的人C.助人为乐的人7.下列做法能体现集体意识的是（

）。A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装C.小红说出板报靠其他同学就行了8.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（

）A.不允许别人提起B.不断的改进自己，使自己变得更好C.不去管它9.我喜欢打篮球，我的好朋友张斌喜欢踢足球，我们在一起时（

）。A.强迫他和自己打篮球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同爱好，做我们喜欢的事10.下列哪一项不是一个人的优点?（

）A.踢足球B.喜欢读书C.睡懒觉二.(共10题，共34分)1.韩非子说，（

）不如拙诚。2.我们喜欢和自己（

）的人交朋友，这是人之常情。3.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。4.我们小学生从小就不能（

），要做一个（

）的好孩子。5.有时，我们会不由自主地（

），也会因为恐惧、胆怯或（

）而说谎。6.课间时，我们一起（

）。7.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（

）。在帮助他人时要尊重他人的（

）、了解他人的（

），以（

）的态度帮助他人。8.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（

）。集体活动时我们不能把（

）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。9.（

）相伴的生活，处处有快乐。10.我们总有这样或那样的（

），但是这些缺点都不足以（

）自己。三.(共10题，共20分)1.运动会上我们团结协作。（

）2.我不小心把小玉的书包弄脏了，因为我不是故意的，用不着向他道歉。（

）3.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（

）4.我们总有这样或那样的缺点，这些缺点足以完全否定自己。（

）5.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（

）6.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（

）7.懂得欣赏他人，善于了解他人身上的闪光点，才能交到更多的朋友。（

）8.我们应该只和有相同点的同学交往。

（

）9.小明时常认为自己身上都是优点没有不完美的地方。（

）10.张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。（

）四.(共6题，共37分)1.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？（2）你认为班上的同学应该怎么做？2.列举你心中的诚实行为。3.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？4.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。5.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？6.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。五.(共2题，共18分)1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？2.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。参考答案一.1.C2.C3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.C二.1.巧诈2.情投意合3.理解4.说谎；诚实5.说谎话；虚荣好胜6.玩耍7.学习；隐私；需要；友善与热诚8.活动；任何一个人9.同学10.缺点；完全否定三.1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.1.（1）这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体，不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他；也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。（2）应该帮助王浩和张晓，让他们改正缺点，克服困难，共同进步，不能让任何一个人落下。2.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。3.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。4.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。5.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。6.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。五.1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。2.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下