六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案_第1页
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文档简介

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.许多国家人们见面时最常见的礼节是(

)。A.握手B.双手合十C.贴面D.拥抱2.下图中,图(

)是印度明珠泰姬陵。A.

B.

3.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(

)。A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝,不去吃C.同意去,但是自己带着中餐去4.古埃及文明发源于(

)。A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河、恒河流域5.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(

)。A.殷墟B.和县猿人遗址C.穿洞遗址D.丁村遗址6.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(

)有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是二.填空题(共6题,共26分)1.“(

),美人之美,(

),天下大同”。2.象形文字是(

)发明的。3.我们在认同自己文化的同时,应以(

)、(

)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。4.我们在认同自己文化的同时,应以(

)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(

),共同促进世界文化的繁荣。5.百里不同风,(

),(

)。6.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(

)的人民。(

)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(

)2.使用楔形文字的是古埃及人。(

)3.在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(

)4.我发现这些早期文明区域都有文字的出现,它们有共同点也有不同点。(

)5.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(

)6.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。哥白尼

下西洋郑

氢气球达尔文

日心说陶成道

火箭飞行器查

进化论五.简答题(共6题,共33分)1.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)2.简述原始农业是如何兴起和发展的。3.请你说说,文化遗产的作用是什么?4.世界各地文化交融的重要意义是什么?5.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?6.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?六.材料题(共1题,共4分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.A6.D二.填空题1.各美其美;美美与共2.古埃及3.包容;开放4.包容、开放;和平相处5.千里不同俗;万里不同情6.勤劳智慧;黄河和长江;重要发祥地三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代先民的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。3.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产,不仅对研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。4.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。5.(1)新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,脱战了人们的眼界,促进了人类文明的传播。(2)加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。6.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平相处。六.材料题1.我感受到

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