六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷必考

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.世界上最大的平原是（

）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原2.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔3.古埃及文明发源于（

）东北部。A.欧洲B.非洲C.亚洲4.甲骨文是古代（

）的文化遗产。A.埃及B.中国C.印度D.巴比伦5.两河流域是指（

），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河6.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（

）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异7.古埃及文明发源于（

）。A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河、恒河流域8.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（

）。A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里9.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（

）。A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明10.中国最古老的文字是（

）。A.金文B.小篆C.甲骨文二.填空题(共10题，共36分)1.各种文化都是（

）的。2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。3.（

）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……4.（

）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。5.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些（

）是世界人民的骄傲，更是（

）的瑰宝。6.（

）、（

）是中华文明的重要发祥地。7.文化交融有助于不同文化（

），（

）。8.远古先民在采集生活中逐渐学会（

），在狩猎生活中学会了（

），经过长期努力，最终实现了从（

）到农耕、从渔猎到（

）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。9.（

）是古埃及文明的象征。10.（

）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。三.判断题(共10题，共20分)1.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（

）2.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（

）3.文化是不平等的，有优劣之分。（

）4.不同文明之间是孤立存在的。（

）5.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（

）6.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（

）7.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（

）8.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（

）9.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（

）10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的见面礼仪连一连。碰鼻

泰国贴面礼

美国拥抱

新西兰双手合十（祈祷）

欧洲五.简答题(共6题，共34分)1.简述原始农业是如何兴起和发展的。2.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？3.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？4.四大文明古国所创造的文字分别是什么？5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。6.文明古国创造的灿烂文化有何意义？六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.D6.A7.A8.C9.B10.C二.填空题1.平等2.文明时代门槛；历史画卷3.陆地4.建筑5.文化遗产；文化遗产；人类文明6.黄河流域；长江流域7.取长补短；共存共荣8.栽培农作物；饲养动物；采集；畜养9.金字塔10.《汉谟拉比法典》三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。2.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；3.天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。4.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。5.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。6.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界