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文档简介
针灸推拿专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:针灸推拿专业
专业代码:62105K
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
修业年限以3年为主,可以根据学生灵活学习需求合理、
弹性安排学习时间。专科学历。
四、职业面向
所属专所属对应行业主要职主要岗位类别(或技职业资格(职业技
业大类专业类业类别术领域)举例能等级)证书举例
医药临床卫生:医院、中医中医科医师、针灸科中医执业助理医
社区医疗与(执业医师、推拿科医师;师、中医执业医师、
卫生医学类
卫生院、门/助理)康复治疗师;保健按康复治疗师、健康
医师摩师、保健刮痧师、管理师、美容师等。
诊部等
足部按摩师等。
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
培养适应社会主义现代化建设实际需要,具备适度的中
医药理论基础、扎实的针灸推拿专业知识和较强的针灸推拿
诊疗实践技能,拥有良好的诚信品质、敬业精神和责任意识,
以较强的交流沟通能力、团队协作能力、动手实践能力、创
新创造能力,从事医疗、保健、康复等方面的工作,毕业后
1
能适应基层临床医疗、康复保健等一线工作需要的高素质技
能型针灸推拿专门人才和德、智、体、美全面发展的社会主
义建设者。
(二)培养规格
1.职业岗位知识要求
(1)掌握本专业必需的基础理论、基本知识。
(2)熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
(3)熟悉本专业的发展动态和趋势,了解相近学科和
交叉学科的相关知识。
(4)具备相关的人文社会科学和自然科学知识。
2.职业岗位能力要求
(1)掌握针灸推拿专业实际工作所必须的针灸推拿临
床诊疗技能、操作技能,能运用现代科学技术的方法和手段
进行针灸推拿操作,具有较强的临床实践能力和康复保健能
力。
(2)具有创新能力和科研能力。
(3)能对临床疑难杂症进行诊断治疗。
(4)掌握一门外语,能较熟练阅读医学专业外文资料。
(5)能较熟练应用计算机及进行相关医学文献检索的
能力。
3.职业岗位素质要求
(1)具有正确的世界观、人生观。
2
(2)具有优良的工作作风和良好的思想品质及职业道
德。
(3)具有健康的体魄和良好的心理素质。
(4)具有救死扶伤的职业道德及为医学事业奋斗献身
的精神。
(5)具有医圣张仲景所体现出来的“关注苍生疾苦的
仁爱情怀,热爱医学事业的执着精神,勤求古训的刻苦学习
态度,博采众方的开放发展思想,实施辨证论治的哲学思维
方式,鄙弃功利、关注健康的医德医风,善于总结、勇于认
知实践的继承创新精神”。
六、课程设置及要求
三年共安排145周,其中教学68周(共4学期,第一
15周学期、二、三学期为18周,第四学期17周),考试4
周,专业(基础)技能实训2周,临床实习40周,国防及
入学教育2周,毕业教育1周,假期26周。机动2周(可
用于安排见习或社会实践活动)。
三年制针灸推拿专业教学时间分配表(按周分配)
考试假期
入学毕业技能毕业机
学年教学第1学合计
教育教育实训实习动第2学期暑假寒假
期
一2331119552
二2351118452
三14041
合计21268402426145
3
课程设置及学时分配
序号类别门数学分总学时理论实践
1公共课模块925490318172
2专业基础课模块1038.5690548142
3专业课模块1036600456144
4选修课模块1324.5456304152
5实践教学模块124010401040
合计54164327616261650
实践教学占总学时比例50.34%
(一)公共基础课程
公共基础课程包括入学教育、国防教育、思想道德修养
与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概
论、时事与政策、体育、英语、计算机应用基础、大学生心
理健康教育、形势与政策、大学生职业发展与就业指导、创
新创业教育等。
1.思想道德修养与法律:本课程以马克思列宁主义、毛
泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导,以社会主义
核心价值体系和社会主义核心价值观为主线,针对大学生成
长过程中面临的思想道德和法律问题,有效开展马克思主义
的世界观、人生观、价值观和法治观教育,引导大学生树立
崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人
生观和价值观,加强思想品德修养,增强学法守法的自觉性,
全面提高思想道德素质和法律素质,是一门融思想性、政治
性、知识性、综合性和实践性于一体的课程,总学时66学
时。
4
2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概:毛泽东
思想和中国特色社会主义理论体系概论课程是一门思想政
治理论课,其主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特
色社会主义理论体系的基本内容,帮助学生理解毛泽东思想
和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与
中国实际相结合的两次伟大的理论成果。通过本书的学习,
培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解
决问题的能力,增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲
领以及各项方针政策的自觉性、坚定性,积极投身到全面建
设小康社会的伟大实践,总学时64学时。
3.形势与政策:形势与政策教育是高校思想政治理论课
的重要组成部分,是高等学校思想政治理论课的必修课,是
一公共基础课,是对学生进行形势与政策教育的主渠道和主
阵地,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,基本任务
是通过适时地进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本
知识的教育,帮助学生开阔视野,及时了解和正确对待国内
外重大时事,使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、
有较强的分析能力和适应能力,总学时65学时。
4.职业发展:本课程既强调职业在人生发展中的重要地
位,又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生职
业生涯发展的自主意识,树立正确的就业观,促使大学生理
5
性地规划自身未来的发展,并努力在学习过程中自觉地提高
就业能力和生涯管理能力。总学时15学时。
5.大学生创新创业与就业指导:讲授就业、创业及职业
生涯规划理论知识为基础,以培养就业、创业及职业生涯规
划能力为关键,以培养就业、创业及职业生涯规划精神为核
心,让在校大学生了解职业生涯规划的意义,确立职业理想,
树立正确的职业观;掌握职业生涯规划的方法和步骤,设计
科学可行的职业生涯规划;了解国家对大学生就业的方针政
策,树立正确的择业观念;掌握求职技巧,在激烈的竞争中
树立优势,成功就业;培养学生的创新创业意识,开阔学生
视野,提升学生的创新创业能力,为国家创新驱动发展战略
的实施做出应有的贡献,总学时28学时。
6.军事理论:使学生基本掌握一定的军事基础知识,完
成军事理论课程教学任务,激发青年一代的爱国热情,增强
国防观念和忧患意识,培养更多的全面发展的高素质人才,
总学时84学时。
7.体育:培养学生参与锻炼的积极性。使他们能自觉地、
积极地、经常地参与锻炼实现身体运动的参与目标,掌握科
学锻炼身体的基本原理和方法,如掌握合理有效的健身方
法、运动损伤的预防与处理、锻炼效果的自我评价等,用科
学的理论知识指导实践,总学时144学时。
8.英语:大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习
6
策略和跨文化交际为主要内容,在教学中注重学生语言综合
运用能力,尤其是听说能力的培养和提高,使他们在今后的
工作和社会交往中能运用英语有效地进行口头和书面的信
息交流,同时,增强其自主学习能力,提高其综合文化素养,
以适应我国经济发展和国际交流的需要,总学时66学时。
9.计算机应用基础:。要求学生在掌握计算机操作基本
技能的同时,对计算机技术、多媒体技术、通信和网络技术
等的应用有比较好的基础,并能较熟练使用Windows7和
Office2010的主要软件,能使用多媒体软件对图像和动画等
进行简单的处理等,总学时30学时。
(二)专业(技能)课程
专业(技能)课程包括中医基础理论、中医诊断学、人
体解剖学、生理学、中药学、方剂学、病理学、药理学、诊
断学基础、经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、针灸治疗、
推拿治疗、中医内科学、西医内科学、中医妇科学、中医儿
科学、中医外科学等。
1.中医基础理论:主要系统讲授有关阴阳五行、脏腑气
血津液、病因病机、诊法、辩证、治则等基础理论和辩证施
治的基本原则,总学时72学时。
2.正常人体解剖:主要内容是人体胚胎发育概要,细胞、
组织、器官的形态结构及基本功能,系统的组成及其功能等,
旨在使学生具备专业必需的解剖学知识,总学时90学时。
7
3.中药学:主要讲授中药的基本理论和300味左右常用
中药的性能、功效和应用及有关中药的采集、识别、炮制等
基本理念知识,总学时78学时。
4.方剂学:主要讲授方剂的组成原则、分类及200首左
右常用方剂的组成、功效、配伍、加减变化基本规律和适应
证。并介绍常用中药的使用知识,总学时72学时。
5.生理学:主要内容是生理学概述、细胞的基本功能、
血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿
的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖、
衰老等,旨在使学生具备专业必需的生理学基础知识,总学
时36学时。
6.病理学:主要内容是疾病的一些共同性病理变化、常
见疾病和主要脏器功能衰竭的基本病理知识,旨在使学生具
备专业必需的病理学基础知识,总学时36学时。
7.中医诊断学:主要内容包括诊法、辨证、诊断综合运
用和病案书写等内容。诊法部分包括望、闻、问、切四诊,
辨证部分包括八纲辨证、病性辨证、脏脏辨证等。旨在使学
生掌握望、闻、问、切四诊的基本技能和知识,八纲、病性、
脏腑等辨证的基本思路和基本方法,提高学生临床诊察疾
病、辨别证候的能力,总学时72学时。
8.药理学:主要内容是临床常用药物的作用、用途、用
法、不良反应和用药注意事项,旨在使学生具备专业必需的
8
药物学基础知识,总学时36学时。
9.经络腧穴学:主要内容包括经络腧穴概要、手足三阴
三阳经脉循行、腧穴定位、主治、刺灸法等内容,以及经外
奇穴和奇经八脉、经络的纵横及分部关系、经络腧穴的现代
研究成果,总学时108学时。
10.西医诊断学:主要内容包括问诊、病史采集、体格
检查、实验室检查、器械检查等。旨在使学生掌握诊断疾病
的基本理论和基本技能,学会采集与诊断疾病有关的全部临
床资料的方法,并对其进行客观、系统的综合分析,做出正
确的临床诊断,总学时90学时。
11.针法灸法学:主要内容包括刺法灸法概论、毫针基
本操作技、毫针刺法的临床、针刺得气和针刺补泻等,总学
时72学时。
12.针灸治疗学:主要内容包括针灸治疗作用、针灸治
疗原则以及急症、内科、妇科、儿科、皮外骨伤科、五官科
病证的辨证治疗等,总学时90学时。
13.中医内科学:主要讲授中医内科50种左右常见病证
的病因病机、辩证论治和处方用药规律,总学时72学时。
14.中医外科学:主要讲授外科的无菌技术、急腹症诊
断及常见的外科病证的诊治方法,总学时30学时。
15.中医骨伤科:主要讲授中医外科的基本理论和对常
见骨折、脱位、软组织损伤等骨外科疾病的诊治,总学时60
9
学时。
16.西医内科学:主要内容是西医内科疾病的诊断、鉴
别诊断和治疗,以及处理急、重病症的基本知识和技能。简
要介绍地方病、传染病的防治知识,总学时90学时。
17.中医妇科学:主要讲授女性生理、病理的特点及经、
带、胎、产等常见妇科病的中、西医诊治,并简要介绍围产
期保健和计划生育的一般知识,总学时30学时。
18.中医儿科:中医儿科学是以中医学理论体系为指导,
中国传统的中药、针灸、推拿等治疗方法为手段,研究自胎
儿至青少年这一时期小儿的生长发育、生理病理、喂养保健,
以及各类疾病预防和治疗的一门医学科学,总学时30学时。
19.推拿治疗:推拿治疗学是中医学的重要组成部分之
一,在中医临床教学中占有重要地位,是针灸推拿专业的主
干课程,是一门专业临床课程。学生在掌握前期课程的基础
上进行本门课程的学习,总学时72学时。
20.推拿手法:《推拿手法学》是推拿学的基础课,是
推拿临床必需掌握的基本功和基本技能。本门课程的教学,
要求掌握推拿手法的基本理论和基础知识,掌握各种推拿手
法的操作技能;使学生能运用中医学知识,以辨证论治原则
处理临床各类常见疾病,总学时54学时。
七、教学进程总体安排
三年制普通专科针灸推拿专业教学进程表
10
学时数一学年二学年三学年
科序
目课程学分1学期2学期3学期4学期5.6学期
号总计讲授实践
3周15周18周18周15周2周40周
1思想道德修养与法律366561022
毛泽东思想和中国特色
2464461822
社会主义理论体系概论
3形势与政策265651111
新生入专临
公4职业发展115151
共学教育业床
课大学生创新创业与就业
模522828与国防2技实
块指导
教育能习
6军事理论(入学前3周)3842460
实
7体育21442012422专修专修
训
8英语3.56660622
9计算机应用基础1.53014162
小计2549031817210735
10中医基础理论4726666/4
11正常人体解剖学59068226
12中药学4.57864144/6
专13方剂学4726484
业
基14经络腧穴学610886226
础
课15中医诊断学47258144
模
块16生理学23624122
17病理学23624122
18药理学23624122
19西医诊断学59070206/4
小计38.56905481421616/1410/80
20推拿手法学35428262/4
21中医内科学4726484
22推拿治疗学47242304
23针法灸法学47242304
专24中医儿科学1.5302642
业
课25针灸治疗学59072186
模
块26中医外科学1.5302642
27中医妇科学1.5302642
28西医内科学59080106
29中医骨伤学3.56050104
84(356(3
小计366004561442/41222
学分)学分)
课内总学时
99.517801322458262525/2327
及周学时
临床见习、毕业实习学
401040
时
11
毕1.专业综合技能考核
业每学期开课门次
2.毕业论文10989
考
试3.书写病例
三年制普通专科针灸推拿专业基础选修课及专业选修课模块
课
程学分学时数一学年二学年三学年
序
类课程总讲实1学期2学期3学期4学期5.6学期
别号
计授践15周18周18周15周40周
医学伦理与卫生法
专11.5302462
业规
基
础2伤寒论2363242
选
修3温病2363242
课
模4金匮要略1.5302642
块
5小儿推拿23624122
6针灸各家学说1.5302642专
7局部解剖学23622142业
8医学影像诊断技术23622142实
小计14.5270208622644习
专1医用气功3.566105622
业
选2骨伤科X线检查2362882
修
课3常用护理技术1.53016142
模
块4传染病2363062
5针灸推拿美容学1181262*9
小计101869690244/22
合计24.54563041524108/66
三年制针灸推拿专业素质拓展模块--公共艺术及体育类
一学
学时数二学年三学年
课年
程序
类课程学分1学
别号实2学期3学期4学期5.6学期
总计讲授期
践
/9周18周18周14周40周
1艺术导论116106/2毕
公业
共
艺2音乐鉴赏116106/2实
术
大学生心理健习
3116882*8
康
12
4美术鉴赏116882*8
5影视鉴赏116882*8
6戏剧鉴赏116882*8
7舞蹈鉴赏116882*8
8戏曲鉴赏116882*8
小计81286860
1足球272106211
2篮球272106211
3排球272106211
体
育4乒乓球272106211
专5羽毛球272106211
修
6健美操272106211
7太极拳272106211
8太极剑272106211
9田径272106211
10体育舞蹈272106211
11健身气功272106211
12太极功夫扇272106211
13轮滑272106211
14跆拳道272106211
15网球272106211
16瑜伽272106211
小计321152160992
三年制普通专科针灸推拿专业素质拓展模块--其他课程类别
学时数一学年二学年
序学1学
课程实2学期3学期4学期
号分总计讲授期
践
/9周18周18周14周
01大学生心理健康教2363062
育
02大学语文23636/4*9
13
03护理美学11266/2*6
04黄帝内经230302*15
05健康教育1181442*9
06口才与演讲1161062*8
07口语、听力23618182
08普通话116124/2*8
09人际沟通技巧118126/2*9
10社会学基础1161602*8
11医学遗传学1363062
12文学赏析1181262*9
13形体训练23618182
14医古文22828/4*7
15医学文献检索与应1288202
用
16医学写作1161062*8
17医院信息管理系统1188102*9
应用
18DV制作1181082*9
19仲景养生保健学2282082
01大学生心理健康教2363062
育
02大学语文23636/4*9
03护理美学11266/2*6
小计26460328132
三年制针灸推拿专业实践教学模块
序周序实施周
实践名称实施学期开课单位实践名称开课单位
号数号学期数
1国防与入学教育12学工部8外科临床实习5.66实习医院
1-3寒暑
2社会实践1系部/团委9妇科临床实习5.63实习医院
假
3基础技能实训21实训单位10儿科临床实习5.63实习医院
4专业技能实训3.43实训单位11中医骨伤实习5.62实习医院
14
内科(含中、西)
55.68实习医院12美容保健实习5.62实习医院
实习
6针灸实习5.68实习医院
7推拿实习5.68实习医院合计47
八、实施保障
(一)师资队伍
1.专业教师
(1)专任教师:有高校教师和相关职业资格,三年以
上医院临床或进修经历。胜任专业教学,爱岗敬业,具有创
新创业精神。生师比例不高于16:1标准配备专任教师。专
业带头人必须具备高级双师职称,深厚的专业背景,丰富的
实践经验,具有对专业整体规划、统筹建设、整体协调的能
力,具有课程设计能力,行业企业交往合作能力,科研、调
研设计能力。
专任教师中高级职称教师人数≥30%,青年教师中研究
生学历或硕士以上学位的比例≥15%,双师素质教师比例≥
60%。
(2)兼职教师:行业兼职教师一般要求具有丰富的本
专业实践经验、中级以上职称,兼职教师人数不能超过专任
教师人总数的25%。主要承担医学临床课程,临床见习、实
习,实习前岗前培训。
2.实验技术人员
每个教学实验(实训)室应分别配备一名以上具有一定
15
岗位实践经历的实验技术职称资格的实验(实训)技术人员。
(二)教学设施
1.校内基础课教学实验室及教学设备
应按照本专业教学计划和教学大纲的要求,设置与主要
课程相适应的生均教学科研仪器设备值不少于0.4万。生均
宿舍面积不少于6.5㎡,生均教学行政用房不少于16㎡。
有相对固定的多媒体教学用房和设备,百名学生配备教
学用的计算机不少于8台,学校语音室能满足专业学生的外
语教学需要,学生与座位的比例应不少于10:1。
2.校内实训基地
针灸和推拿专业校内实训基地建设的总体目标是遵循
职业岗位的实际需要,在仿真的职业场景中,通过专业技能
的训练,提高技术应用能力,使之成为巩固理论知识、培训
专业技能、提高职业素养的实践性教学与实训场所,同时
也是职业技能培训和鉴定的场所。
3.校外实训基地
建立与培养针灸推拿技术应用能力相匹配的校外实训
基地。必须有一所二级甲等以上直属附属医院(中医医疗机
构),以及相应的非直属附属医院、教学医院和实习医院,
生均床位数应不少于0.5张。承担学生实习任务的附属医院、
教学医院和实习医院的设置与管理,应达到政府主管部
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