世说新语难兄难弟

世说新语难兄难弟2020-xx-xx世说新语难兄难弟目录世说新语难兄难弟世说新语-难兄难弟原文陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰："贤家君在太丘，远近称之，何所履行？"元方曰："老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。"袁公曰："孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？"元方曰："周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。"注释世说新语难兄难弟陈元方：名纪，字元方，东汉颍川许昌(今河南许昌东)人袁公：未知所指何人太丘：县名，在今河南永城西北绥：安、安抚孤：王侯自称师：效法，学习周旋：应酬交际周公：姬旦，西周初政治家，辅佐武王灭商，建立西周王朝孔子：字仲尼，春秋时鲁国陬邑(今山东曲阜)人，著名的思想家、教育家和政治家世说新语难兄难弟翻译陈元方年仅十一岁的时候，去拜访袁公袁公问："我听说你的父亲在太丘的德行非常高，远近的人都称赞他，不知先生你父亲都做了些什么？"元方说："我父亲在太丘对强的人用恩德来安抚他，对弱的人用仁爱来抚慰他，让他们安心地生活下去，时间久了，大家对他越来越敬重。"袁公说："我以前在做邺县县令的时候，也是用这种方式治理的不知到底是我效法了你父亲呢？还是你父亲效法了我呢？"元方说："周公和孔子这两位贤人，生在不同的时代，但他们的行为却是相似的周公没有效法孔子，孔子也没有效法周公。"解读世说新语难兄难弟"难兄难弟"这个成语就来源于这篇史传这个成语原本是"难弟难兄"的误传陈纪的智慧和应变能力真是让人佩服！小小年纪就能以自己的聪明才智和博学强记来对答如流世说新语难兄难弟1但是陈纪回答袁公的话中最后一句话"周公不师孔子，孔子亦不师周公"的言外之意是：我不必效法您袁公，您也不必效法我父亲陈太丘2陈纪的回答既照顾了对方的面子又保存了自己的尊严3真是妙哉！但是这个故事中陈纪的智慧和应变能力让人大开眼界！陈纪并没有被袁公的问题绕进去！没有陷入到底是谁效法谁的两难境地！而是说两位大贤在不同的时代行为却是相似的！言外之意是：两人都值得效法！这样既照顾了对方的尊严又保存了自己的颜面！真可谓一举两得！我们做人处事也应该像陈纪一样灵活圆滑一点！既不要自4讨没趣也不要自以为是！因为生活中没有绝对的对与错！也没有绝对的胜与败！只有互相理解、互相包容、互相学习才能把事情做好！如果每个人都能够像陈纪一样知进退、明事理、懂分寸、善解人意的话那么生活中我们还会遇到什么难题呢？5以上是读了这篇史传之后的一点感想和启示世说新语难兄难弟我们回到原文当中再看一看陈纪是如何应对袁公这个很难回答的问题的：我爸爸和我袁公都是老好人啊！我们也应当多学学他老人家的智慧和爱老爱幼的精神啊！看了这篇史传之后感觉陈家的家风确实很好啊！祖辈们都是清官、好官啊！他们不但品德高尚而且很有智慧啊！从这里可以看出家风的好坏对于一个人来说是多么的重要啊！如果一个人连自己的父母都不孝顺的话那么他还能对谁好？如果一个家庭的家风不好的话那么这个家庭成员的品行也一定不会好到哪里去！也一定不会有太大的出息！因此我们要想使自己将来能够有出息的话就必须先把自己的家风搞好！然后再根据自己的实际情况适当地效法一下古人的一些成功经验或做法并吸取其精华使自己不断地进步和完善才是正确的做法！-THANKS!

XX生活即将结束，在此，我要感谢所有教导我的老师和陪伴我一齐成长的同学，他们在我的大学生涯给予了很大的帮助。本论文能够顺利完成，要特别感谢我的导师XXX老师，XXX老师对该论文从选题，构思到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导,