黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第1页
黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第2页
黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第3页
黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第4页
黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级上学期学业水平调研测试语文试卷考生注意:1.考试时间120分钟;2.全卷四个板块,总分120分;3.请将答案填写在答题卡的指定位置。文学韵·少年游文学作品文质兼美,龙江风貌“五色”同美,龙江少年情思共美。文学部落正向龙江少年敞开大门,希望同学们畅游文学天地,共品龙江丰韵。板块一组建文学部落(25分)文学部落正在招募编辑组、创意组、诗文组、宣传组成员,欢迎你加入,期待你的精彩表现!【“五色”为题募编辑】编辑组以龙江“五色”文化为主题,招募成员。小语同学完成了初稿,请你帮他完善。“雄鸡”之冠,便是黑龙江。这里是冬天最钟情的地方,凛冬钟声敲响,奔流的江水开始沉入梦乡。粗犷豪放的林海雪原,质朴刚烈的北国鸟(麻雀),怪诞不经的冰雕雪塑,龙江风景美不shèng()收。雪乡少女绽开羞怯的笑颜迎接八方来客,冬奥健儿在冰上péng()勃着对竞技的渴望,赫哲渔人凿开冰层收获来年的希望,这些都是龙江的银色冰雪文化。龙江色彩自然不只有单一的银色,而是五色交辉。杨靖宇、赵一曼等英烈沉淀了龙江人的红色基因;汤旺河莽莽榛榛的林海和参差的奇石,黑瞎子岛壮硕的野熊与成群的飞鸟,构建了龙江绿色生态文明;以哈尔滨工业大学为代表的蓝色高科技引领着产业全面振兴;农人辛勤地耕耘万顷良田,壮美的丰收画卷绵延出金色现代农业文明。“五色”同美,缤纷了龙江文化,厚重了黑土情怀!1.你在校对小语同学的稿件时,通过查阅工具书,辨别了同音字与形近字。请在田字格中正确规范地书写应选择的汉字。shèngpéng美不收勃2.小语同学朗读稿件时,对加点字读音不能确定。你认为正确的一项是()A.quècītíng B.qièchāyánC.qiècīyán D.quèchàyán3.下面是同学们对稿件中一些词句的分析,你认为不恰当的一项是()A.“奔流江水开始沉入梦乡”运用了比喻的修辞手法,生动形象,具有表现力。B.“怪诞不经”的意思是“离奇古怪,不合常理”,用在文中不合适。C.“赫哲渔人凿开冰层”中的“凿开”是动词,用在文中准确传神。D.“自然”是个多义词,有不止一个义项,在文中用的是“理所当然”的义项。【“班刊”设计寻创意】4.创意组邀请你为最喜欢的刊名投票,请你做出选择,并说明理由。(备选刊名:《小荷》《三人行》《扬帆》)选择的刊名:_________________选择的理由:_________________5.创意组精心设计了班刊的各个板块,在“文学天地”板块中,你觉得还可以补充什么栏目,参照示例,写在下面。栏目一:成语故事栏目二:诗词荟萃栏目三:________【“诗文”交流谈收获】6.诗文组开展交流活动,请你参与并将交流内容补充完整小龙:古人常以马入诗。谭嗣同《潼关》中有“终古高云簇此城,①______”的诗句;马致远《天净沙·秋思》中的“②______”写出了风尘仆仆的游子骑马漂泊天涯的情景;陆游《十一月四日风雨大作》中的“夜阑卧听风吹雨,③______”抒发了诗人感人至深的报国之志。小江:我发现古人也常以鸟入诗。“④______,⑤______。”李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借柳絮、杜鹃寄寓诗人叹飘零、感离恨的心境:“⑥______,便引诗情到碧霄。”刘禹锡的《秋词》借鹤飞冲天的形象引出壮志豪情。小语:在默写王湾《次北固山下》的时候,有的同学经常把“乡书何处达?归雁洛阳边”中的“雁”写成“燕”,真希望有好的方法避免这种错误。小文:在积累古诗的时候,我们不能只记字音,还要思考诗句的含义。古诗中常借“燕”代表春光的美好,而“归雁洛阳边”是借“雁”表达⑦______(选择A或B填空:A思乡B爱国)的情感。理解了这层含义,再结合诗句内容,就不会写错了。你的体会:学习和思考是相辅相成、不可分割的,所以要把“学”与“思”结合起来,正如《<论语>十二章》中所说的“⑧______,⑨______”。【“谦敬”辨别明礼仪】7.宣传组想邀请王老师做讲座,邀请函中谦辞、敬辞使用不恰当的一项是()邀请函尊敬的王老师:为营造文化氛围,丰富校园生活,我校拟于12月28日9时在学校报告厅举办“《白洋淀纪事》中的人情美”专题讲座。现诚邀您为爱好文学的同学们做讲座,望您不吝赐教(A)。另外随函惠赠(B)我们的拙作(C),敬请垂阅(D)指正。XX学校XX文学部落宣传组2023年12月22日板块二邂逅书中美好(20分)文学部落的读书活动开始了,书卷之中、字句之间,那些美好的人、精彩的事、通达的理,带给我们成长的力量!【书中幸遇良师】在阅读《朝花夕拾》《西游记》的过程中,文学部落的同学们对书中有关良师的内容进行了专题探究。8.请你完成下面表格的梳理。名著书中良师相关语句良师品质《朝花夕拾》鲁迅的老师寿镜吾他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”①_____②_____“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。”治学严谨《西游记》悟空的老师菩提祖师“凡诸仙腾云,皆跌足而起,你却不是这般。我才见你去,连扯方才跳上。我今只就你这个势,传你个‘筋斗云’罢。”③______④_____“他们虽是剪径的强徒,就是拿到官司,也不该死罪;你纵有手段,只可退他们去便了,怎么就都打死?这却是无故伤人的性命……”为人善良9.名著中熠熠发光的人物,也是我们成长的良师。遇到困难时,哪个人物战胜困难的经历能激励你走出困境,请你结合《朝花夕拾》或《西游记》中相关情节说出理由。【书中幸得明理】请你阅读【甲】【乙】两文,在阅读中深思体悟,获得启示。【甲】穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(节选自《吕氏春秋》)【乙】夔①有一足哀公②问于孔子曰:“吾闻夔一足,信乎?”对曰:“夔,人也。何故一足?彼其无他异③,而独通于声。尧赞:‘夔一而足矣。’使为乐正④。故曰:‘有夔一足矣。’非一足也。”(节选自《韩非子》)注释:①夔(kuí):我国最早有史料记载的音乐家,以精通音乐著称。②哀公:鲁国的国君。③彼其无他异:这个人没有其他不同于常人的地方。④乐正:古代官名,乐官之长,掌管贵族子弟的教育,负责乐舞、祭祀等事宜。10.参照提示,解释加点词语。加点词语方法相关提示写出词义吾闻夔一足,信乎查阅字典①言语真实②讲信用③消息,音讯④信物①_____国人道之关联成语津津乐道②_____对曰课内迁移丁氏对曰③_____11.下列对“夔,人也。何故一足?”翻译正确的一项是()A.夔人为什么只有一只脚? B.夔是个人,一只脚怎么能够呢?C.夔是一个人,怎么会只有一只脚? D.夔国人,什么缘故一只脚呢?12.这两则寓言故事都与传闻有关,请你辨明传闻与真相。(1)(用自己的话概括)《穿井得一人》传闻内容:________事情真相:________(2)(选择A或B填空)《夔有一足》传闻内容:________事情真相:________A.夔/有一/足B.夔/有/一足13.在生活中,为获得真知真见,避免道听途说,请你结合【甲】【乙】两文以及下面材料,向同学们提出三条合理建议。共青团中央共育团中央知乎官方账号[2022-2023年最受青少年关注的网络辟谣案例]中国航天员“天宫课堂”拍摄地点不是太空?三峡大坝“着火”“决堤”?大凉山小女孩捡瓶子挣学费?……注意了,这些都是网络谣言!2022—2023年最受青少年关注的网络十大辟谣案例发布。擦亮双眼,明是非,辨曲直!板块三领略龙江风采(25分)大美龙江,四时皆美,人杰地灵,物产丰富。文学部落的同学们,漫步龙江,参加采风活动,积累创作素材。【感受龙江丰饶】小文同学在采风过程中,搜集了下列几则材料,请你通过对问题思考,感受龙江黑土地的魅力。材料一:数据来源:国家统计局(2022年统计结果)单位:万吨材料二:说起黑龙江的粮食,人们一定会想到大米。黑龙江的大米产区很多,东部三江平原,西部松花江、嫩江沿岸和松嫩平原,中部江河谷底和山地小流域都是水稻的集中产区。不过,黑龙江粮食种类不只有大米。黑龙江年产七千万吨粮食,其中既有跟水稻一起占全省粮食产量99%的玉米和大豆,也有备受人们青睐的油润的小米、出沙清香的绿豆和大个头的土豆。毫不夸张地说,咱们黑龙江是种啥啥香。(节选自《种粮食!黑龙江是认真的》有改动)材料三:东北大米产自北纬45°黄金水稻带,这里的黑土地素有“一两土二两油”之称。黑土地中含有丰富的有机质和矿物质,非常适合农作物的生长,可以说“一箸米,满口香”。水源也很重要,东北地区有黑龙江、松花江等江河,还有高山融雪,为农作物生长提供了丰富的水资源,使得农作物长势旺盛,稻谷飘香。优选良种,也是农作物口感好的重要原因。例如,东北大米属于粳米,黑龙江省是全国粳稻生产第一大省,生产的稻米品质优良,黏性较好,蒸好的米饭洁白晶莹,饭粒完整分明,入口劲道弹牙,味道甘甜,冷饭也不回生。随着我国人均收入水平和消费水平不断提高,百姓更加注重膳食营养搭配,黑龙江打造出了更多高品质、有口碑的龙江大米品牌,让百姓吃得更健康。(节选自《东北大米为什么好吃?看完你就懂了》有改动)14.阅读材料一、材料二,对作为粮食大省的黑龙江所具有的特点,你认为概括正确的一项是()A.粮食产量大大米产区多粮食种类单一B.粮食产量大大米产区少粮食种类不单一C.大豆产量最大大米产区多粮食种类不单一D.粮食产量大大米产区多粮食种类不单一15.材料二中提到黑龙江“种啥啥香”,从材料三的内容来看,对其原因解释不正确的一项是()A.东北大米产自北纬45°黄金水稻带,这里只适合种植水稻。B.黑土地中有机质、矿物质丰富C.有黑龙江、松花江等江河,还有高山融雪。D.优选良种,也是农作物口感好的重要原因。16.如果你正在田间参加劳动实践,小文同学来采访,请你向全国的中学生介绍黑龙江的大米,你将如何说?(表达时,请注意整合以上三则材料的内容)【细品家乡味道】家乡味道不仅满足着我们的味蕾,还牵动着我们的情思。请你细品文本,在熟悉的味道中深切体悟。酸菜“陪跑”的冬天肖春荣①我上大学那会儿,宿舍兄弟们彼此不称呼姓名,都用家乡特产来代替。北京的同学叫“烤鸭”,江西的同学叫“瓷器”,江苏的同学叫“阳澄湖大闸蟹”,我来自东北,他们喊我“酸菜”。我对这个绰号颇为不满,多次争取改为“东北虎”未果。后来想起此事,他们没喊我“翠花上酸菜”就算嘴下留情了。②这事也赖我,我一到冬天,舌尖便开始思念酸菜的味道。在没有蔬菜大棚时,冰天雪地里只有酸菜支撑着东北人的饭桌。我最喜欢油渣儿和酸菜搭配在一起,包饺子或炒、炖,别提多香了。那香味撩逗着我,总让我在梦中美滋滋地咂吧嘴。③我们宿舍就我一人家在东北,那个年代还没有网络,没有手机,连无线电话都罕见,他们根本不知道酸菜长啥样。虽然我无数次跟他们细说酸菜的腌制方法,他们也听得一愣一愣的。也是,我也只是嘴上谈怎么腌酸菜,我只见过母亲腌酸菜,大体知道腌制的流程,但要我亲自腌,我未必能腌出正宗的味道。④但单靠我嘴上描述,他们已经馋得不得了,都想吃一碗热腾腾的酸菜馅饺子或尝一锅酸菜粉条,并约好了,毕业后有机会一定到东北找我。⑤毕业后,大家忙于工作,忙着结婚生子,东北之行迟迟未付诸行动。但他们对酸菜念念不忘,每年都写信要我邮寄酸菜给他们。⑥这个容易,母亲每年腌酸菜时,多腌一些便是。兄弟们收到我邮寄的酸菜后,都回信说,太好吃了。然后,回寄给我他们家乡的特产,答谢母亲的酸菜。⑦年年冬天,情义路上都有酸菜陪跑。兄弟几个的感情没有因为毕业而消散,反而因酸菜拴得更牢了。⑧母亲去世后,妻子开始腌酸菜。每年刚立冬,不等他们喊,我就把酸菜快递给他们。⑨这几年,我经济好转,兜里有钱后,邀请宿舍兄弟来东北旅游,吃住玩我都包了。大家聚齐后,我请他们品尝东北特色菜品,谁知道他们都对酸菜“浅尝辄止”。⑩老大酒量不行,酒过三巡,他已经有点醉了,跟我说了实话:“酸菜一股怪味儿,难以下咽,一方水土养一方人,你之蜜糖,我之砒霜。”⑪我有些生气,反问:“难吃还不早吭声,还要告诉我,如何如何好吃,害我年年给你们寄,白搭上那么多邮资。”⑫老大醉醺醺地看着我,说:“你寄的不是酸菜,是老母亲的心意,是咱兄弟的情义,是我向身边人炫耀的资本。”⑬老大这番话说得我鼻子一酸,刚想举一杯酒表示一下心情,老大接着说:“但是,我还有句话要替大家说,你现在有出息了,事业有成了,就别再给我们寄酸菜了。”⑭老大这是几个意思,难道妻子腌的不如母亲腌的好吃?老二接过话茬儿说:“现在你有钱了,我们说话也不怕伤着你,原来你工资低,赚得没我们多,我们给你寄特产,知道你肯定回寄,怕你花钱,所以才说酸菜好吃,点名要求你寄。现在随着东北经济的发展,人们生活好了,你也有钱了,我们可以跟你说实话了,我们都不喜欢吃酸菜,我早把你的微信昵称由‘酸菜’改为‘东北老人参’了。”⑬嚯,幸亏我没叫“东北虎”,否则再有钱也满足不了兄弟们。不过,那些年,酸菜“陪跑”的冬天,真是难为兄弟们了,为了给足我面子,忍受了一个又一个的“酸味”冬天。(选自《意林·原创版》2023年第3期有改动)17.本文按时间顺序,重点叙述了我和同学与“酸菜”有关的故事。请用四字词语将情节补充完整。上大学那会儿,我为同学①______,同学想吃酸菜→毕业后,我给同学②______,同学答谢酸菜→这几年,我请同学③______,同学揭秘“酸菜”18.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论