黑龙江省绿绥化市绥棱县2023-2024学年八年级上学期（五四学制）期末语文试题

绥棱县2023-2024学年度第一学期期末统一测试初二语文试题一、知识积累与运用（第1—9题，共29分）1.阅读下面文字，按要求写出相应的汉字或选出正确的读音。（1）那个炉子即使把它烧到chì_________热的程度，也令人完全失望。（《美丽的颜色》）（2）他们zhēn_________酌着光和影，摄成称心满意的照片。（《苏州园林》）（3）如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由zhōng__________的赞赏。（《“飞天”凌空》）（4）它要轧__________（A.yàB.zhá）碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。（《蝉》）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.狼籍蔓延屏息敛声旁逸斜出B.蹒跚镌刻殚精竭虑眼花缭乱C.嶙峋摄取重峦叠障惨绝人寰D.喧嚣题跋震聋发聩络绎不绝3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是（）中华诗词文化源远流长，那些优美的诗句寓意深长，对于陶冶情操、净化心灵、智慧具有深远的意义。《中国诗词大会》了一个全新的文化现象，人们无论在抗击疫情还是面对更加危难的自然灾害等情况时，众志成城，自强不息！A.启迪创造激励 B.启发制造激励C.启迪制造鼓励 D.启发创造鼓励4.下列句子中没有语病的一项是（）A.晕车的原因是人在乘车的时候感知和预测出现了偏差造成的。B.为了提高大家阅读兴趣，我校文学社开展了一系列的主题诗歌朗诵。C.几个学校的学生到县医院进行核酸检测，没有一个人呈现阳性。D.中国人民以非凡创造力为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。5.下列说法有误的一项是（）A.新闻采访时的提问要具体有效、紧扣目的、逻辑清楚、简洁明了。B.律诗是近体诗的一种，有“五律”“七律”之分，一般来说，律诗的颈联、尾联是对偶句。C.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书130篇，包括本纪、表、书、世家、列传。D.《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家，字叔庠。6.下列加点成语使用不正确的一项是（）A.她个子特别高，坐在后排也能目空一切，把前排同学的小动作看得清清楚楚。B.这些天来，各种事情接踵而至，让原本心力交瘁的他无法应对。C.他灵巧的双手把一团团彩泥捏成各种卡通人物，逼真生动，令人叹为观止。D.国庆期间，各地推出的灯光秀璀璨夺目，让人目眩神迷，大呼过足眼瘾。7.古诗文默写（1）树树皆秋色，________________。（王绩《野望》）（2）________________，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）（3）________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（4）角声满天秋色里，________________。（李贺《雁门太守行》）（5）庭下如积水空明，________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（6）________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）（7）《三峡》中，故渔者歌曰：“________________，________________。”（8）《渔家傲·天接云涛连晓雾》中，表达了李清照晚年孤苦无依，空有才华却遭遇不幸的两句是：_______，______阅读《黄鹤楼》，按要求回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。8.下面对诗歌理解和分析不正确的一项是（）A.首联从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。B.前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。C.颈联描写登楼所见之景，天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。9.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。名著知识（4分）10.名著《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，法布尔一反常规，用①_______和②_______的方法来研究昆虫的本能与习性。这部经典堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧，罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，《昆虫记》语言上的特点是③_________，④_________，还常以拟人的手法来表现昆虫世界。二、综合实践与口语交际（第10题，共8分）11.综合性学习现代社会，互联网已经走进了千家万户，给我们的工作、学习和生活带了极大的便利。为了提高同学们对互联网的正确认识，某中学八年级（一）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动，请你参与。（1）活动一：我拟网络活动请你仿照示例拟写两个活动形式示例：（一）举行“互联网时代”故事会（二）__________________________________________（三）__________________________________________（2）活动二：我议网络用语随着时代的发展，网络语言也被现代年轻人认可并广泛使用。同一语意既可用网络语言表达，也可用古诗词来表达。请你对比阅读下面两组网络语言与古诗词，你更喜欢哪种表达方式，并说明原因。网络语言：主要看气质。古诗：请君莫闲解花语，腹有诗书气自华。（出自苏轼《和董传留别》）网络语言：约饭吧。古诗：晚来天欲雪，能饮一杯无。（出自白居易《问刘十九》）________________________________________________________（3）活动三：我取网络名称网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，请你参照示例，给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义（网名要求积极健康）。示例：柳暗花明由来和含义：出自陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们经历挫折时，经过一番努力，又有了新的出路，表现了乐观与自信。网名：____________________________________________________________由来和含义：______________________________________________________三、阅读理解及分析（第11—25，共33分）阅读文言文《富贵不能淫》回答小题。景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”12.解释下列加点的词语。（1）岂不诚大丈夫诚________（2）必敬必戒戒________13.翻译下列句子。（1）以顺为正者，妾妇之道也。（2）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。14.本文作者孟子，是________家学派代表人物之一，战国时期思想家。15.“富贵不能淫”中的“淫”是惑乱、迷惑的意思，这里是________用法。16.孟子为什么要举“妾妇之道”的例子？17.文中哪个词语是孟子理想人格的写照？请试举一例来证明后世对此理想人格的践行。阅读下面的文字，完成小题①虽然狼蛛很多时候都是“等而无获”，但它的确不大会受到饥饿的威胁，因为它有一个能节制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比如我那实验室里的狼蛛，有时候我会连续一个星期忘了喂食，但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪婪，就像狼一样。②在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待虫”，不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体，像别的大狼蛛一样，就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有，它在草丛里徘徊着，这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去蛮横地把它赶出巢，然后紧追不舍，那亡命者正预备起飞逃走，可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。③我喜欢欣赏我那实验室里的小狼蛛捕捉苍蝇时那种敏捷的动作。苍蝇虽然常常歇在两寸高的草上，可是只要狼蛛猛然一跃，就能把它捉住。猫捉老鼠都没有那么敏捷。④但是这只是狼蛛小时候的故事，因为它们身体比较轻巧，行动不受任何限制，可以随心所欲。以后它们要带着卵跑，不能任意地东跳西窜了。所以它就先替自己挖个洞，整天在洞口守候着，这便是成年蜘蛛的猎食方式。（节选自《昆虫记》）18.第①段说狼蛛“等而无获”，第②段又说年幼狼蛛不能躲在洞里“守洞待虫”，这两段内容是否矛盾？请说明理由。19.结合选文，说说狼蛛捕餐具有哪些特点。20.第①段划线句子运用了什么说明方法，有什么作用？21.第④段中加点词“任何”去掉好不好，为什么？阅读《母亲·麦子》（张洁）一文，完成下面小题①无数次，我总会在这样的梦境中醒来，但我知道那并不是梦，而是我童年最深刻也最难忘的记忆。②梦中，背景总脱不了老家那金灿灿的六月天。骄阳似火，麦子就是被老家六月的日头烤熟的。那是一片一望无际的麦浪，越过道路、溪流，一直向北伸向远方。在太阳的炙烤下，它们翻滚沸腾，冒着热气。我的母亲头戴一顶斗笠，脖子上缠着一条看不清颜色的破烂毛巾，弯腰在偌大的麦田里，一手持一柄锋利的镰刀，一手揽一把成熟饱满的麦子，“霍霍”一下、一下，麦子应声倒地。新割的麦茬暴露在空气中，流出有着独特气味的麦浆。割一段路，母亲就俯身找几根有韧性的麦秸将这些割了的麦子捆起来，放在一条设定的车路上，好让归来的牛车把这些打了捆的沉甸甸的麦子拉走。③就这样，母亲在不断的重复劳作中挪移了自己，也挪移了日光。日头渐渐西斜，被汗水湿透的母亲感到喉头焦渴，她“啪”的一下把镰刀砍插在一捆壮实的麦子上，直起身子，拍拍身上的泥土，跟拉一双沾满泥土混和麦浆的解放鞋走到地头处，“咕咚咕咚”，沉默而满足地喝几口从家里捎来的凉开水……④我不知道自己为什么会一次次在这样的梦境中与母亲相遇，就像一场我必须践行的“约会”。但这场“约会”着实能让我在困厄的时空错位中，随时都可找到前行的力量和勇气。⑤那时候，人际之间就像人和土地之间的关系一样，简单而朴实。只要不吝汗水，按时节的规律实现和土地的约定，终会有所收获。当然，也并非万事都尽如人意，现实生活也并非没有什么苦难和灾祸，然而，母亲跟千千万万农民一样，在日复一日、年复一年、一茬接一茬的辛勤践约中，始终守候着一个普通农民的厚道、善良、本分和尊严。母亲一年到头省吃俭用，用这些丰收的麦子为我换来了上学用的本子、笔，还有学费……⑥我参加工作后不久，母亲从乡下专门乘坐了四个多小时的大巴来城市看我。我去车站接她时，恰逢济南的道路堵车，待我满头大汗、火急火燎地赶到车站，她已在汽车总站等了我半个多小时。⑦远远地，视线穿过拥挤的人群，我看到她那熟悉的、佝偻的身影。她正坐在车站里的一处石阶上，不停地朝门口张望，生怕一不留神就错过了我。我迎上去喊她一声，她回转过身来，见是我，脸上顿时露出欣喜的神色。暑气遇人，她一句抱怨也没有，慢慢蹲下身去，小心打开脚边的一个大布包，仿佛布包里面装着一个她带给女儿的最甜蜜惊喜的秘密！⑧布包打开，我的眼前是一片金黄的麦子：一颗颗饱满的麦仁露出洁白的肉，散发着新鲜的麦香。原来，母亲不远千里来看我，就是为了让我能饱饱地享受这个季节她新打的麦仁饭。⑨我拎起布袋，竟很沉重，足有三十多斤。母亲已近古稀之年，我能想象一位老人从遥远的乡下背着它们辗转进城要花费多少力气。其实，现代生活这么方便快捷，从城市里任何一个角落也能买到一模一样的麦仁饭，但母亲显然并不在乎这些，从小到大，她一直都在想着能把自己所有的爱都带来我身边，哪怕这份爱再沉，哪怕她自己再累，哪怕到达女儿身边的路再遥远，也始终无怨无悔……（选自2018年3月《齐鲁晚报》）22.分析第①段在文中作用？23.请按照提示语的结构、字数、在下面的横线上填写内容。见麦子→____________→____________→议麦子24.结合语境，请从描写的角度，赏析第③段划横线的句子。25.请概括文中母亲的形象。26.谈谈你对⑤段中划线部分“那时候，人际之间就像人和土地之间的关系一样，