黑龙江省佳木斯市抚远市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（含答案解析）

2023—2024年八年级上学期综合练习（二）语文试卷考生注意：1、笔试时间90分钟2、全卷共四道大题，总分120分一、知识积累及运用（第1～6题，共28分）1.阅读下而的文字，按要求答题。青春的序幕正徐徐开启，青春之路旌旗猎猎。纵使前路漫漫，我们也决不倦dài；纵使前路重峦叠障，我们也决不颓唐；纵使前路沟壑纵横，我们也决不踌躇……我们奋力bá涉。我们不屈不饶。奔跑吧，新时代的青年！（1）请将文段中画线的句子用楷书准确，规范地抄写在田字格内。奔跑吧，新时代的青年！（2）给文段中加点的字注音。旌旗______________颓唐______________（3）根据拼音写出汉字。倦dài______________bá涉______________（4）找出并改正文段中的两个错别字。______改为____________改为______【答案】（1）奔跑吧，新时代的青年！（2）①.jīnɡ②.tuí（3）①.怠②.跋（4）①.障②.嶂③.饶④.挠【解析】【小问1详解】本题考查学生汉字的抄写。抄写时要用楷体字正确、工整、规范的书写。注意易错字：奔、跑、年。【小问2详解】本题考查字音。旌旗：jīngqí，泛指各种旗帜。颓唐：tuítáng，精神萎靡，情绪消极。【小问3详解】本题考查字形。倦怠：juàndài，疲乏，疲倦。跋涉：báshè，爬山蹚水，形容行程艰难。【小问4详解】本题考查常见易错字。重峦叠嶂：chóngluándiézhàng，意思是连绵的山；山峰一个接着一个，连绵不断。不屈不挠：bùqūbùnáo，形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）A.中国女篮获得了冠军，国人都流下了激动的泪水，真是触目伤怀。B.鲁迅先生的笔，犹如一把尖利无比的刻刀，将真实的人性刻画得入木三分。C.国庆节期间，太阳岛公园内，游人摩肩接踵，络绎不绝。D.设计者和匠师们顺乎自然，因地制宜，修建成功的园林展现出别样的美。【答案】A【解析】【详解】本题考查词语的运用。A.触目伤怀：见到某种情况而内心特别悲伤；句中是获得冠军后的激动而不是悲伤，故使用错误；B.入木三分：形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻；句中形容鲁迅对人性刻画深刻，使用正确；C.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤；句中形容公园游人多，使用正确；D.因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法；句中形容设计者和匠师们根据园林的具体情况设计修建园林，使用正确；故选A。3.下列句子没有语病的一项是（）A.此次学校举办的拔河比赛要求每班约15人左右参赛，希望同学们积极报名。B.路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。C.考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。D.为规范教育惩戒行为，教育部颁布并制定了《中小学教育惩戒规则（试行）》。【答案】B【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.语义重复，可删去“约”或“左右”；C.一面对两面，可删去“能否”；D.语序不当，将“颁布”与“制定”互换位置；故选B。4.依次填入下面横线处的句子，顺序恰当的一是（）白杨不是平凡的树。_________________。①我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民②它有极强的生命力，磨折不了、压迫不倒、也跟北方的农民相似③尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神①它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似A.②④①③ B.④②①③ C.②①③④ D.④①②③【答案】B【解析】【详解】本题考查句子排序。④先介绍白杨树的平凡跟农民相似；②紧承上文，从精神品质方面称赞白杨树，根据“也”字来看，应该在后面；①句说白杨树象征农民；③句“尤其”一词表示递进，所以在最后；故选B。5.古诗文默写。（1）天时不如地利，______________________。（《得道多助，失道寡助》）（2）______________________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）（3）（《饮酒（其五）》一诗中，表现诗人虽然生活在喧嚣扰攘尘世，却能够超脱于现实之外的诗句是：______________________，______________________。（4）李贺在《雁门太守行》中借用典故、长现守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概的诗句是：______________________，______________________。（5）杜甫在《春望》中用细节刻画自身衰老的形象，抒发忧国伤时、念家悲己情感的诗句是：______________________，______________________。（6）山水迢迢，故乡在何处？烟云缥缈，亲人可安好？游子远离故乡，思乡便成了中华古诗词中不变的主题。请写出古诗词中抒发思乡之情的上下连续的两句：______________________，______________________。【答案】①.地利不如人和②.天接云涛连晓雾③.结庐在人境④.而无车马喧⑤.报君黄金台上意⑥.提携玉龙为君死⑦.白头搔更短⑧.浑欲不胜簪⑨.示例：①日暮乡关何处是⑩.烟波江上使人愁②仍怜故乡水万里送行舟【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：地、涛、雾、庐、喧、携、搔、簪。第（6）题写出古诗词中抒发思乡之情的上下连续的两句：乡书何处达，归雁洛阳边。名著阅读。（4分）6.《昆虫记》堪称_______________完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_______________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的_______________会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪罗曼·罗兰把作者_______________称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。【答案】①.科学与文学②.小甲虫③.小麻雀④.法布尔【解析】【详解】本题考查名著识记。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。法布尔被誉为“昆虫诗人”，《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，是科学和文学的完美结合。在作者法布尔的笔下，每一类昆虫都有自己独特的“音符”：被人大加赞美的“勤劳”蚂蚁原来是它虫利益的损害者；黄蜂会在地下建起自己的“星球”；吵翻整个夏季的蝉原来是个聋子；赤条蜂会像一个神经科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死，使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大；美丽的孔雀蛾生到世上的唯一目的就是找配偶，它仅有两三天时间的寿命，只来得及在世上找一个伴侣；杨柳天牛的翅膀不是紧密贴合的，所以作者运用比喻形象地说它是个吝啬鬼，看上去就像穿了一件“缺了布料”的短身燕尾礼服；被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。《昆虫记》的文学趣味主要来自于拟人手法，如小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，螳螂善于利用“心理战术”制服敌人等。二、口语交际及综合性学习（第7～10题，共10分）你所在学校开展了“身边的文化遗产——遇见剪纸”主题综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。7.为了渲染活动气氛，请你为本次活动拟写一则宣传标语。8.根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰、山水花木、人物鸟兽、故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条﹔有阴剪、即剪去线条留下平面；还有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。9.为了丰富文化墙板块内容，学校征集了很多剪纸图片。小娜为1号图片配的文字解说为：年年有余。请你仿照她，从另外两幅图片中选择一幅为其拟写文字解说。1号图片2号图片3号图片___________号图片：_____________________________________10.你的同桌小明认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。对此，你该对他说些什么呢？（不少于50字）【答案】7.示例：剪纸艺术进校园，非遗文化放光彩。8.历史悠久、取材广泛、剪法多样。9.示例一：2号图片：喜鹊报喜示例二：3号图片：鹤舞九天文字符合图片意境即可。10.示例：小明，你认为“剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大”，这种说法我认为不可取。剪纸是民族艺术，是中华文化瑰宝，经历了漫长的发展岁月，是中华优秀传统文化的体现。对于剪纸艺术，我们应该传承并发扬光大才是。【解析】【7题详解】本题考查宣传标语的拟写。解答此题首先明确活动的主题,其次拟写标语时可运用比喻、拟人、对偶等修辞手法,语言简洁,主题鲜明,使得标语起到宣传作用。示例：剪纸艺术进校园，文化遗产绽光彩。【8题详解】本题考查从材料中提取信息的能力。根据“早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了”可知：剪纸历史悠久；根据“日月星辰、山水花木、人物鸟兽、故事传说都是剪纸的素材”可知，剪纸取材广泛；根据“剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条﹔有阴剪、即剪去线条留下平面；还有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等”可知，剪纸的剪法多样。【9题详解】本题考查图文转换的能力。作答此题时，可根据小娜为1号图片配的文字解说“年年有余”来概括另外两幅作品的内容。示例一：仔细图片可知，一号作品的剪纸内容是一条美丽的小鱼，利用谐音可表示为“年年有余”，表达人们对年年有好收成的愿望；二号作品是一只美丽的喜鹊在树枝上鸣叫，喜鹊是吉祥的鸟儿，故可拟为“喜鹊报喜”；三号作品是一只展翅翱翔天宇的仙鹤，故可拟为“鹤舞九天”作为解说词。符合题意即可。示例二：由图二可知，有两只喜鹊在梅花枝头欢叫，喜鹊喻为喜庆之事，“梅”与“眉”同音，故可拟为：喜上眉梢；由图三可知，有一只大鹏鸟在展翅飞翔，故可拟为：大鹏展翅。【10题详解】本题考查语言表达。作答时，首先要有称谓；其次要围绕主题讲述活动的目的和意义，写出规劝的理由；第三要注意说话的对象，语言要符合说话者的身份；最后语气要委婉，不可生硬强。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。答案不唯一，符合题目要求即可。示例：小明，我认为“剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大”这种说法并不可取。剪纸是民族艺术，是中华文化瑰宝，它经历了漫长的发展岁月发展至今就说明了它有长盛不衰的魅力，作为后人，我们应该继承和发扬这一艺术。三、阅读理解及分析（第11～25题，共32分）（一）（共12分）【诗词赏析】阅读古诗，完成下面小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。11.这是一首与三国的故事有关的诗。“东风”指________________________________。12.请说说你对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的理解。【答案】11.火烧赤壁12.这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的可能是曹操，历史将重写。表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。【解析】【11题详解】本题考查诗歌词语解释。《赤壁》这首诗中，“东风”指的是三国时期的一个战役——火烧赤壁。赤壁之战中，周瑜利用东风火攻曹操的大军，取得了决定性的胜利。故“东风”指的是：火烧赤壁。【12题详解】本题考查古诗词句的理解和赏析。首先，诗句中的“东风”并非仅指自然界的风，更象征着历史的变幻莫测与偶然性。它暗示了如果没有东风的助力，赤壁之战的结果或许会截然不同，周瑜未必能取得胜利。这种对历史偶然性的描绘，使诗人对历史的思考更具深度和广度。其次，“铜雀春深锁二乔”则通过描绘一个假设性的历史场景，展现了战败者的悲惨命运。大乔和小乔被锁进铜雀台，成为了历史的牺牲品，这既是对历史残酷的揭示，也是对英雄人物命运的同情和感慨。这两句诗通过对历史的假设性重构，表达了诗人对英雄无用武之地的抑郁不平之气，同时也展现了诗人深沉的历史感和人文关怀。整首诗充满哲理，引人深思。【古文阅读】【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】宋昭公出亡①，至于鄙②，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事③，无不曰：‘吾君圣者！’侍御④数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。（选自《新序》）【注释】①出亡：失国后逃亡。②鄙：边疆，边远的地方。③发政举事：施政办事。④侍御：侍奉君王，贵族的人。这里指侍从妃子。13.解释下列句子中加点的词语。（1）行拂乱其所为乱：________________（2）而后作作：________________（3）被服以立被：________________（4）卒得反国卒：________________14.请用“/”给下面的句子断句。（限断两处）由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也。15.用现代汉语翻译下面的句子。（1）征于色，发于声，而后喻。（2）内外不闻吾过，是以至此！16.结合【甲】【乙】两文，概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。【答案】13.①.扰乱②.奋起，这里指有所作为③.同“披”，穿着④.终于14.由宋君观之/人君之所以离国家失社稷者/谄谀者众也。15.（1）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。（2）朝内朝外都不能使我听到我的过失，因此到了这个地步！16.谄谀者众；无法家拂士。【解析】【13题详解】本题考查重点文言词语在文中含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意为：使他做事不顺。乱：扰乱；（2）句意为：然后才能奋起。作：奋起，这里指有所作为；（3）句意为：披着衣服站立。被：同“披”，穿着；（4）句意为：最后得以返回国家。卒：终于。【14题详解】本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。“由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也”意思是：在宋君看来，做君王的人离开国家失掉社稷的原因，是奉承拍马屁的人太多。“由宋君观之”动宾结构，后面都是“观之”的宾语，应在“之”后停顿；“人君之所以离国家失社稷者”主谓结构，做判断句的主语，应在“者”后停顿；因此断句为：由宋君观之/人君之所以离国家失社稷者/谄谀者众也。【15题详解】本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）句重点词语：征于色，表现在脸色上。征，征验，征兆。色，颜面，面色。发于声：流露在言谈中。而后喻：才能被人们了解。喻，知晓，明白。（2）句重点词语：内外，朝内朝外。闻：听。过：错误、过失。是以：因此。【16题详解】本题考查对文言文本内容的理解与分析能力。分析宋昭公“离国家失社稷”的原因，题干并未局限于乙文，所以要结合甲乙两文一起分析。首先，从甲文“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”中可知若想让国家长治久安，国内需有“法家拂士”，国外需有“敌国外患”，而宋昭君仅有“敌国外患”，却无“法家拂士”，不仅如此，从乙文“由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也”可知宋昭君身边奉承拍马屁的人太多，所以总结宋昭公“离国家失社稷”的原因应该是国内无“法家拂士”而且身边阿谀奉承者太多。【点睛】参考译文：【甲】所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。【乙】宋昭公亡国后出逃，到达了边境，感慨说道：“我知道亡国的原因了。我朝做官的千百人，施政做事，没有一个不说：‘我们君主圣明！’侍从妃子数百人，披着衣服站立，没有一个不说：‘我们君王长得英俊！’朝内朝外都听不到说我的过错，因此到了这个地步！”在宋昭公君看来，做君王的离开国家失掉社稷，是因为说谄媚话的人太多。所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国家。（二）（共9分）阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。【材料一】世界上不少城市的夜景照明，都造成巨大浪费。美国政府资助美国国家天文台进行了多次的调查和测量，得到了很多让人惊讶的数据。例如，户外灯每年消耗超过了170亿千瓦时的能源。家庭用电总量里有13%用于室外照明，而其中超过三分之一的光是浪费的，这些被浪费的光消耗了30亿美元。【材料二】泛滥使用的灯光引发的光污染正在改变我们的世界，在大城市，我们小时候常见的灿烂星空，如今已成为一种奢侈。灯光越亮，天空的背景就越亮，看到的星星就越少。因为，这些灯光不仅照亮了街道，还被散射到大气之中。射向天空的光线越多，被大气层散射回地面的也就越多，这导致夜空对比度降低，只能看到一些亮星，一些暗星却看不到了。借助光学望远镜，人们虽然能看到十几等甚至二十等的星，但是，如果背景光太亮，那么本来能够看到二十等星的望远镜，也只能看到十二三等的星，这大大降低了望远镜看到更遥远、更微弱光的天体的可能。高亮度的城市灯光不仅让人们肉眼可见的星星越来越少，许多天文台也被迫迁址。南京（紫金山天文台，曾经是拥有众多“第一”头衔的天文学研究基地，但是现在，这里已经无法进行前沿的天文观测了，只好“改行”变成天文博物馆；上海天文台的主要观测点已转移至浙江安吉；位于北京的中国科学院国家天文台的主要观测点则在河北的兴隆县、北京的密云、怀柔以及西藏、新疆和内蒙古等地。光污染严重影响了天文观测。【材料三】现代繁华都市的一个重要标志是：在夜幕降临后，喧闹的不夜城中的大酒店、商场的广告牌、霓虹灯眼花缭乱，白炽灯的亮光照得如同白昼。光污染的刺激使人体生物钟混乱，造成失眠、头昏等症状，强光的刺激超过了眼睛的承受能力，很多人的眼角膜和虹膜损伤，视力下降，甚至引发白内障。此外，光污染影响了动物的自然生活规律，受影响的动物昼夜不分，其活动能力出现问题，成群聚集在街灯周围的昆虫也被灯光搅得晕头转向，直至生活习性被改变，物种消失。其他夜行性哺乳动物——包括荒漠啮齿类，狐蝠、负鼠和獾需要更加小心地觅食，因为在如同白昼的光亮下，夜出的动物更容易被捕食者发现。迁徙的鸟儿被打乱了生物钟，错过了筑巢的精确时节；新生的小海龟原本会被反光能力强的明亮海面吸引而去，现在却被沙滩后的人造光搞得晕头转向。此外，光污染每年还能杀死3亿至10亿只鸟，耀眼的光源是杀害鸟类和昆虫的罪魁祸首。研究人员认为，光污染并没有引起全球重视，这种现象可能越来越普遍。【材料四】新西兰的奥拉基麦肯齐国际黑暗夜空保护区，占地4300平方千米，是世界顶级观星胜地之一，也是全球最大的黑暗夜空保护区。奥拉基麦肯齐被评为“黄金级”的黑暗夜空保护区，意味着这里的夜空几乎没有受到光污染。麦肯齐地区一直致力于保护黑暗夜空免遭光污染。最初提出保护夜空的倡议，是由于新西兰最重要的天文研究中心所在地——位于蒂卡普湖附近的约翰山天文台日益受到光污染的威胁。1981年起，麦肯齐地方议会就颁布了照明限制条例，实施了一系列开创性的地方资源保护措施，旨在控制照明光源的使用，包括采用向下照明光束和全面禁用溢光照明设施等。此外，资源管理部门也限制了泛光灯照明在黄昏至夜晚11点之间的使用。当地人甚至为部分街道细化出专门的用光规定。近年来，当地不断向全世界传播打造“星空自然保护区”的理念，呼吁控制光污染，促进合理用电，为后代留下一片璀璨的星空。如今，当地人的努力得到了联合国教科文组织等重要机构的肯定。17.请分别提炼前三则材料的主要信息。18.材料三中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？19.材料四中的加点词语“几乎”能否删去？为什么？20.下列表述与材料内容不符的一项是（）A.城市的灯光越亮，夜空对比度越低，我们看到的星星越少。B.在美国，家庭用电总量里超过三分之一的光是浪费的。C.麦肯齐地区一直致力于保护黑暗夜空免遭光污染。D.光污染的刺激使人体生物钟混乱，造成失眠、头昏等症状。【答案】17.夜景照明造成巨大的能源浪费；光污染严重影响了天文观测；光污染对人和动物造成危害。18.举例子。举迁徙的鸟儿被打乱生物钟、新生的小海龟被沙滩后的人造光搞得晕头转向的例子，具体有力地说明了光污染影响了动物的自然生活规律，使其活动能力出现问题，从而使说明更易懂、更有说服力。19.不能删去。“几乎”的意思是“十分接近，差不多”，表限制，说明奥拉基麦肯齐的夜空接近于没有受到光污染。删去后，意思就变成了奥拉基麦肯齐的夜空一点也没有受到光污染，句子表意过于绝对，与事实不符。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。20.B【解析】【17题详解】本题考查材料信息的提炼。材料一，结合“世界上不少城市的夜景照明，都造成巨大浪费”，可概括为：光污染造成了巨大浪费；材料二，可直接用最后一句“光污染严重影响了天文观测”作答；材料三，结合第一段中“光污染的刺激使人体生物钟混乱，造成失眠、头昏等症状，强光的刺激超过了眼睛的承受能力，很多人的眼角膜和虹膜损伤，视力下降，甚至引发白内障”和第二段中“光污染影响了动物的自然生活规律，受影响的动物昼夜不分，其活动能力出现问题”，可概括为：光污染对人和动物造成危害。【18题详解】本题考查说明方法及作用分析。画线句子运用了举例子的说明方法。通过具体的例子，如迁徙的鸟儿因光污染而打乱生物钟错过筑巢时节，以及新生的小海龟因人造光源而无法正确找到海洋，直观地展示了光污染对动物生活规律的影响。这种方法使得抽象的问题具体化，让读者更容易理解光污染带来的负面影响，并增强了论述的说服力。

【19题详解】本题考查说明文的语言。首先明确态度，不能删去。“几乎”是“十分接近，差不多”的意思，起修饰和限制作用。结合“奥拉基麦肯齐被评为‘黄金级’的黑暗夜空保护区，意味着这里的夜空几乎没有受到光污染”分析，意思是指奥拉基麦肯齐被的夜空十分接近没有受到光污染。去掉后过于绝对，变成一点也没有光污染，这样与事实不符，故不能删去。“几乎”一词体现了说明文语言准确、严密的特点。【20题详解】本题考查材料内容的概括和分析。B．根据材料一中“家庭用电总量里有13%用于室外照明，而其中超过三分之一的光是浪费的”，可知这里所指的“三分之一”是室外照明总量的三分之一，并不是家庭用电总量的三分之一。因此本项说法错误；故选B。（三）（共11分）阅读《母亲的手机》，完成下面小题。母亲的手机①几年前母亲从乡下进城，空荡荡的一个屋子，就她一个人居住，显得清冷且孤寂。我每逢周末就去陪母亲吃顿饭。②不知从什么时候起，母亲开始和我念叨起乡下老家的零碎小事儿：谁家的田里庄稼长势喜人，入秋后苞谷穗子能码半间屋，汗水算是没白流；谁家新娶的儿媳妇添丁进口了，胖乎乎的大小子惹人爱，一家人乐得合不拢嘴；谁家又在老宅旁起了新房，坐北朝南，是个二层小洋楼﹔谁家的鸡圈拆了，群养的土鸡赶到了山坡上，鸡肥蛋多，城里人争着买哩……她滔滔不绝，完全沉浸在自己的精神世界里。③开始我没太在意，直到有一次母亲提及，老家荒芜了多年的田里种上了朝天椒，绿油油的，一眼望不到边，辣椒采摘后有人上门收购，一斤能卖好几块钱，我这才忍不住问了一句：“你住在城里，哪得来这么多的好消息？”④坐在一旁的姐姐回话道：“妈是从抖音上看到的，如今乡下的亲朋好友都爱玩抖音，就算农活再苦再累，也会忙里偷闲上传个视频。”⑤我突然意识到，古稀之年的老母亲有了新的爱好。⑥母亲递过话：“刷抖音挺费流量的，我要了楼上邻居家的Wi-Fi密码，人家怕我忘了，还专门给我写在纸条上。”⑦我乐了，望着坐在对面的母亲，她也正笑盈盈地望着我，一脸得意的神情，像一个淘气的孩子。⑧去年母亲过生日，姐姐专门给她买了一部智能手机。在这之前，母亲一直使用老年机，只简单地用于接打电话，我还担心智能手机功能太多她反倒不会用。暑假，外甥从外地回来，无意间又向我透露了一个信息。平日里，他隔三岔五会和外婆视频聊天，了解她的饮食起居，也看看她的容颜气色。后来我又得知，母亲的微信里已添加了不少好友，大多是和她一个年岁的老朋友、老姐妹。⑨我不知道母亲是如何用微信聊天的，是视频、音频，还是文字输入？⑩总之，那之后很长一段时间，我的脑海里总是闪现母亲刷抖音、用微信和朋友聊天的画面。⑪窗明几净的客厅里，母亲戴着老花镜，斜靠在沙发上，左手紧握着手机，右手不时地刷新屏幕上的视频，方言或者土味普通话配着不长的画面，母亲看得专注，听得入神……整个屋子是那样安静，又是那样热闹。那一刻，母亲仿佛是一个坐在乡村教室里的小学生，一部手机就是一册课本，课本中的每一幅插画、每一段描写，以至于每一个活泼可爱的表情，都深深地吸引着她。不一会儿，她便好像完成了一次丰富多彩的乡村游。揉揉眼睛，回味一番，意犹未尽，她再次将手机捧在手里，那些乡间的人间烟火，那些斑斓的果园农田，让她嗅到了久违的泥土香，这香气也充盈着她单调的晚年生活。⑫这是在田里劳作了三十多个年头的母亲，在告别故土，告别田舍，庄稼和牛关牲口之后，对曾经的家园以另一种方式在不断地回望着，回望着。一桩桩故事，发生在她最熟悉不过的那片土地上。只是岁月流转，曾经在她播种大豆、玉米、小麦的梯田里，如今种上了高产的辣椒、油菜，栽种着柑橘、核桃和拐枣；曾经扶犁深耕的黄土地，现在清一色地换作了旋耕机机械化作业﹔曾经弯弯绕绕的乡村土路，如今已是宽阔平展的青灰色水泥路，路两旁还加装了安全防护栏，栽上了行道树；曾经低矮简陋的石墙瓦屋，如今已是一幢幢拔地而起、窗明几净的小洋楼；那些面朝黄土背朝天，四季辛勤劳作的乡亲们，如今化身新农人，一手握着农具，一手握着手机，将乡村的美景和趣事直播到天南海北。⑬母亲再熟悉不过的小山村，眼下还成了拍摄视频的热门取景地，明丽灿烂的油菜花，挂满枝头的柑橘，漫山遍野的山花、在果园里低头劳作的老农……而声声蝉鸣、啁啾鸟语，连同铺满稻田的蛙声，则成了视频清新的背景音乐。这一切，都让母亲魂牵梦萦。⑭一部智能手机，成为母亲和乡下老家情感交流的介质。正在发生的美好，都在她的指尖下轻轻滑过。母亲握在手中的不仅是一部智能手机，也是一卷徐徐展开的山水长卷，老家的每一处景致，每一个变化，每一副面孔，都让她感受到乡村振兴的脉动，让她骄傲与欢喜。21.文章第①段有什么作用？22.请从记叙顺序的角度分析文章第⑧段的作用。23.请从描写的角度赏析文章第⑪段中画线的句子。24.文章第⑫段中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？25.文章结尾为什么说“一部智能手机，成为母亲和乡下老家情感交流的介质”？【答案】21.交代了母亲进城后孤寂、冷清的生活，与下文母亲用手机丰富单调的晚年生活形成对比。22.采用了插叙的记叙顺序，交代了母亲智能手机的来历及使用智能手机的情况，突出了母亲的聪慧，丰富了文章内容，情节起补充的作用，使情节更完整。23.运用外貌描写和动作描写，生动形象地写出母亲刷手机视频时专注的情态，表现出母亲被视频内容吸引，体现了母亲晚年生活的丰富多彩以及对家乡的牵挂。24.反复。强调了进城后的母亲对家乡的守望，突出了母亲对家乡的深切怀恋。25.母亲通过手机了解家乡的美景和趣事，感受乡村的烟火气息，感受乡村振兴的脉动，以此丰富自己晚年的生活。【解析】【21题详解】本题考查段落作用。文章第①段“母亲从乡下进城，空荡荡的一个屋子，就她一个人居住，显得清冷且孤寂”写出母亲从乡下进城后清冷且孤寂的生活，与下文母亲刷抖音、用微信和朋友聊天等方式充盈她单调的晚年生活形成鲜明的对比。【22题详解】本题考查记叙顺序。文章第⑧段“去年母亲过生日，姐姐专门给她买了一部智能手机。在这之前，母亲一直使用老年机……暑假，外甥从外地回来，无意间又向我透露了一个信息。平日里，他隔三岔五会和外婆视频聊天，了解她的饮食起居……后来我又得知，母亲的微信里已添加了不少好友……”是在回忆往事，插叙，补充交代了姐姐为母亲买智能手机和母亲使用智能手机的情况，突出了母亲的聪慧，丰富了文章内容，使人物形象更加完整，使文章结构富有变化，避免了平铺直叙。【23题详解】本题考查句子赏析。文章第⑪段中画线句子“母亲戴着老花镜，斜靠在沙发上，左手紧握着手机，右手不时地刷新屏幕上的视频，方言或者土味普通话配着不长的画面，母亲看得专注，听得入神”，“戴着老花镜”是外貌描写，“斜靠”“紧握”“刷新”“看”等词语是动作描写，生动形象地描写出母亲玩手机时专注的样子，表现出母亲被手机里丰富多彩的乡村生活所吸引，体现了母亲的晚年生活丰富多彩。【24题详解】本题考查修辞手法。第⑫段画波浪线的句子“这是在田里劳作了三十多个年头的母亲，在告别故土，告别田舍、庄稼和牛羊牲口之后，对曾经的家园以另一种方式在不断地回望着，回望着”，“告别……告别……”“回望着，回望着”运用了反复的修辞手法，写出了母亲在用手机回望着乡村生活，突出了母亲对家乡的留恋和怀念。【25题详解】本题考查内容理解与概括由文章第②段“谁家的田里庄稼长势喜人……谁家新娶的儿媳妇添丁进口了……谁家又在老宅旁起了新房……谁家的鸡圈拆了……”，第③段“老家荒芜了多年的田里种上了朝天椒，绿油油的，一眼望不到边，辣椒采摘后有人上门收购……”，第⑧段“母亲的微信里已添加了不少好友，大多是和她一个年岁的老朋友老姐妹”，第⑪段“母亲戴着老花镜，斜靠在沙发上，左手紧握着手机，右手不时地刷新屏幕上的视频，方言或者土味普通话配着不长的画面，母亲看得专注，听得入神……”，第⑬段“母亲再熟悉不过的小山村，眼下还成了拍摄视频的热门取景地……都让母亲魂牵梦萦”，第⑭段“母亲握在手中的不仅是一部智能手机，也是一卷徐徐展开的山水长卷，老家的每一处景致、每一个变化、每一副面孔，都让她感受到乡村振兴的脉动，让她骄傲与欢喜”等内容可知，通过智能手机，母亲可以观看抖音上的视频，了解家乡的变化和乡村生活的点滴；可以通过微信与老朋友、老姐妹进行交流，分享彼此的生活和心情；也可以通过视频聊天与外孙等年轻一代沟通，感受家庭的温暖。智能手机成为了母亲获取信息、沟通交流的重要工具，让她虽然身处城市，却能够实时感受到乡村的变迁和活力，以及乡亲们的喜怒哀乐。这种通过现代科技维系的情感纽带，让母亲在晚年生活中依然能够与故乡保持紧密的情感联系，体验到乡村振兴带来的骄傲与欢喜。因此，智能手机不仅是一个通讯工具，更是母亲与乡村之间的情感桥梁。四、写作（第26题，共50分）请从下面的两个文题中任选一题作文。26.阅读下面的文字，按要求作文。苏轼不会忘记承天寺的明月，因为它给了自己精神的慰藉﹔鲁迅不会忘记老师藤野先生，因为他给了自己无私的关怀；朱德不会忘记自己的母亲，因为她教给自己革命的意志……请将文题“我不会忘记”补充完整，写一篇记叙文。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名﹑校名、人名；（4）字数在600字以上。【答案】例文：我不会忘记的日子泪水红了眼眶，汗水湿了衣襟，跳跃的身影，奔跑的洒脱……完美地诠释那段我不会忘记的日子……清晨，天边微亮，教室的灯已经亮起，透着点点微光，在这孤寂的早上显得异常温暖，我早早地来到教室，埋身于文学中，贪婪地吸取知识养分，耳边是同学们细细的朗读声，在这清冷寂静的校园中徘徊荡漾。上课时，我专心地听着课，一边飞快迅速地记笔记，眼睛直勾勾地盯着讲台上的老师，听着从他口中源源不断流出来的知识要点。望着黑板上那日渐减小的数字，八年级迫在眉睫，马上要来了，留给我的时间不多了，紧张的情绪充斥着大脑。黑夜，寂静的校园已悄然入睡，宿舍内仍泛着点点星光，那是手电筒的光，我把要背的知识小声地念着，揉揉已经泛红的眼眶，眼泪决堤似的汹涌着，我心里想要着放弃，但想想未来，便又咬咬牙坚持了下来，我知道，不能放弃，放弃就输了。烈日炙烤着大地，操场上那一个个奔跑的身影，似乎在尽情地挥洒汗水。我吃力地迈着步伐，双腿不停地交替，任凭汗水流进眼睛，浸湿衣服，肢体上的酸楚，体力的不支让我萌发了放弃的念头，可心里却始终反抗着，你不能停，停下来你就输了，对啊！我不能输，我要赢！一次次地来回奔跑，一次次地转弯绕杆，一次次地跌倒，一次次地爬起让我明白了什么叫坚持，什么叫做努力就会有收获。那夕阳下的奔跑是我拼搏的见证。一次次模拟考，考试的失利给我重重地一击，往日的自信，笑容早已不复存在，留下的只有泪水，想起心中的梦想，我知道我不能认输。于是，我重拾信心，重振旗鼓，知错就改，抓漏补缺，终于收获希望。阳春三月，正是春暖花开的时候，我在这里收获成长，收获勇气，收获信心，收获希望，我就像一只等待破茧而出的蝴蝶，急切地想要施放自己的美丽。不会忘记的日子里，有我的泪水，有我的汗水，有我的努力，有我的奋斗。我觉得这就是青春，一场奋不顾身的拼搏历程。【解析】【详解】本题考查半命题作文。第一，审题。题目“我不会忘记_______”，题目中的“我”点明了抒情的主人公；“不会忘记”是自己的一种情感，写作时，应重点写明不会忘记的原因。空白处填写的应是不会忘记的具体内容，如：他（她）、故事、节日、物品。“不会忘记”所表达出的意思应该是刻骨铭心。是要求写过去经历的事情，对自己影响深远且刻骨铭心的事情。第二，立意。本命题的立意，取决于“不会忘记”的具体内容。可以是成长路上不能忘记的一种亲情，或者是美好童年的一个烙印，一段刻骨铭心的记忆。从题目前的提示语来看，“不会忘记”的日子里，可以是事、人、东西，地方等。具体写作时，可将它们具体化，比如是一件具体事的整个过程，是起因、经过等。同时要考虑，这些事、人、物、地给了你哪些启示或影响，这样才能写出文章深刻的立意来。第三，选材。文体要求记叙文。“不会忘记”则是这篇文章的写作重点，要写出“不会忘记”的原因，在具体的记叙中要表现出来，将其蕴含在事件中。如，我不会忘记父母的恩情，父母抚养我长大，关注我的成长，不求回报；我不会忘记老师真诚的教诲，老师教给我们知识，帮助我们掌握各种技能；我不会忘记朋友的友情，在我最孤单无助的时候，是朋友给了我们真诚的鼓励与抚慰；我不会忘记春天的第一株草，从它的身上，我感悟到生命的不屈与顽强；我不会忘记巷口的那个老人，是他在路口点亮了一盏灯，照亮了晚自习后回家的路……要通过具体的事例写出自己的感受，运用恰当的修辞手法来增强文章的感染力。27.请以“采撷一段奋斗的时光”为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名﹑校名、人名；（4）字数在600字以上。【答案】例文：采撷一段奋斗时光因为有了你，过往的云烟都洇成了一幅水墨丹青。——题记路灯把黑夜烫了一个大口子，夜色纷纷溃败，冷风吹散我的头发，刺在我的脸上，生生得疼。身影被昏暗的灯光拉得好长好长，七扭八斜得有点吓人。耳畔回荡