苏教版数学一年级下册学案【全册导学案】

案】

导学

【全册

学案

下册

年级

数学一

苏教版

十

9

几减

项目

容

勺

填。

填一

1.

温

)=14

9+(

)=11

故9+(

知

新

)=17

9+(

5

)=1

9+(

桃子？

多少个

，还剩

9个

买了

猴子

子，小

个桃

有13

桌上

2.

式为

个,列

的9

卖出

减去

13个

桃子

有的

用原

，可以

个桃子

下多少

求还剩

解答:

分析与

13-9

O

新

法。

平十

叫作

方法

，这种

()个

减去

)个，再

去(

以先减

算时可

课(1)计

先

知

)个,

是(

，一共

3个

有的

上原

后加

)个，然

剩(

9个

减去

直接

里面

从10

可以

(2)也

。

十法

作破

法叫

这种方

减法。

想加算

法叫作

种方

()，这

-9=

13

,所以

)=13

9+(

加法:

法想

算减

可以

(3)还

心

中

有

。

法计算

种方

)等多

)和(

)、(

(

可以用

几减9

数3.十

预

习

检

验

5.小明过生日，点燃了11支蜡烛，吹灭了9支。还有多少支没灭？

()0()=()(支)

温馨知识准备:9加几的计算方法等相关知识。

提示学具准备：13张桃子图片。

参考答案

1.2568

2.(1)36(2)14(3)44

3.平十法破十法想加算减法

4.68

5.11-9=2

1.2十几减8、7

项目内谷

1.算一算。

温4+9=9+9=8+9=13-9=

故

知

新

12-9=10-9=18-9=11-9=

2.思考:8、7加一个数时，是怎样计算的？

3.读教材第5页例2o

分析与解答:求还剩几把,就是求15-8的差是多少，我们可以借助摆小棒的方法来解

答。

（1）从15根小棒里先拿走5根,再拿走3根，结果还剩（）根。（平十法）

新

课5-()=1010-()=7

先uni

知

（2）我们还可以从10根小棒里拿走8根，还剩（）根，这样和原来的5根相加最后得

）根。（破十法）

IHl|o-8=(

)+5=7

（3）因为8+（尸15,所以15-8=（）。（想加算减法）

8+()=1515-8=(

心

中

有4.计算十几减8、7时,可以用平十法、破（）法及想（）算减法等多种方法计算。

数

5.看图列式计算。

还颗人"个

预

习

检14颗16个

验

14-8=()16-7=()

6.在括号里填上合适的数。

8+()=168+()=127+()=13

16-8=()12-8=()13-7=()

温馨知识准备:8、7加几的计算方法等相关知识。

提示学具准备:小棒20根。

参考答案

1/p>

2.略

3.(1)753(2)2722

(3)7777

4.+加

5.69

6.846846

1.3十几减6、5、4、3、2

项

目内容

1.算一算。

温

故

知11-7=8+6=16-8=9+7=13-7=

新

11-6=14-8=15-8=12-8=12-9=

2.读教材第9页例3,完成下面的问题。

(1)通过读图发现:一共有()个蘑菇，其中蓝蘑菇有6个，求花蘑菇有几个,列式为

11-6o

分析与解答：

新

课

先方法一:想加算减法。()+6=1111-6=()

知

方法二:破十法。10-6=()()+1=5

方法三:平十法。11-1=1010-5=()

(2)一共有11个蘑菇，其中花蘑菇有5个，求蓝蘑菇有几个,列式为11-5。

分析与解答:计算11-5,先用10-5=()，然后用1+()=6,也就是说11-5个位不够

减，从十位借1来当()，用10减5,然后结果再加上1。

3.十几减6、5、4、3、2,十几的个位不够减，就从()位退1,用10减，然后结果再

加几。

心

中

有

数

4.预习后，你还有哪些困惑或不理解的知识点？(提示:在书中标记出来或写在下面)

5.填一填。

242

13-=12-=

预

习

检

验

11-4=12-6=11-2=13-4=

温馨知识准备:加法的相关知识。

提示学具准备：11个圆形或蘑菇形纸片。

参考答案

1.414816656743

2.(1)1155445

(2)55十

3.十

4.略

5.9879871086

6.89767699

2.1认识长方形、正方形、三角形和圆

项目内容

1.说出下面图形的名称。

温

故

知^3000

新

2.读教材第16页。

分析与解答:照样子画一画，可以分别得到以下图形。

新

课

先

知

3.长方形相对的边（），正方形四条边（），三角形有（）条边,圆是由

（）线围成的图形。

心

中

有

数

4.预习后，你还有哪些困惑或不理解的知识点？（提示:在书中标记出来或写在下面）

5.在长方形、正方形、三角形和圆里涂上不同的颜色。

oo□口△

预

习

检

验NOb。口

经统计，长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，圆有（）个。

6.照样子画下去。

(1)□□□□□□

(2)口△o□△o

温馨知识准备:生活中图形的知识。

提示学具准备:钉子板、长方体、正方体、圆柱和球。

参考答案

1.长方体正方体圆柱球

2.长方形正方形三角形圆

3.同样长同样长三封闭曲

4.略

5.涂色略5432

6.(1)。口(2)口4。

1数数

3.

项目内容

到20。

0数

数，从

个地

个5

者5

数或

个地

个2

温1.2

故

知

新

。

数一数

一摆或

要求摆

2.按

）根。

是（

1根

加上

根再

十九

（1）二

新

课

先

知

）根。

是（

上1根

棒添

根小

十九

（2）九

）。

是（

个十

（3）10

数是（

九接着

），四十

数是（

九接着

，三十

是三十

接着数

二十九

地数,

个一个

3.一

心

）o

是（

接着数