歌唱发声的基础知识与发声练习_第1页
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文档简介

歌唱发声的基础知识与发声练习一、歌唱的生理机制人体的呼吸器官、发声器官、共鸣器官、咬字吐字器官共同构成了歌唱的“乐器”。这些器官的协同作用和一致运动,才能产生悦耳动听的声音,演绎出旋律起伏的乐章。1.呼吸器官呼吸器官包括鼻、口、气管、肺、膈肌、胸腔等,它们共同作用于气息的吸入和呼出。鼻、口、气管是气息流通的通道,而肺则是气息的储存和调节中心。人体拥有左右两肺,右肺分为三叶,左肺分为两叶,几乎占据了整个胸腔。然而,肺本身不具备自主呼吸的能力,必须依赖呼吸肌群的收缩和舒张,才能实现呼吸运动。膈肌位于胸腔底部,将胸腔与腹腔分隔开来,形状类似倒扣的碗。吸气时,膈肌中心下沉;呼气时,膈肌中心上升。呼吸过程中,吸气肌群的收缩使肋骨扩张,膈肌下沉,胸腔扩张,吸入气息;呼气肌群的收缩则使肋骨回缩,膈肌回升,胸腔收缩,呼出气息。2.发声器官发声器官主要由喉和声带构成,声带是歌唱的发音源,声音通过声带的振动产生。声带位于喉部,是两条近似白色的韧带,前端相连,后端可分开。吸气时,声带分开;呼气时,声带靠拢,使气流受阻振动发声。声带靠拢的能力越强,对气流产生的阻力越大,发出的声音就越纯净响亮。通过调节声带的紧张度、长度,结合呼吸和共鸣,可以发出高低强弱不同的声音。声带的运动和变化受喉内软骨和肌肉的调节,这些调节动作不易直观感知,也难以主观感受。因此,发声器官的训练需要在正确呼吸的基础上,保持喉腔的稳定、放松和开放,使各软骨和肌肉协调工作。3.共鸣器官共鸣器官的作用是放大和美化声音。声带产生的声音原本微弱,通过共鸣腔的作用得以放大和美化。共鸣器官包括胸腔、喉腔、咽腔(分为喉咽、口咽、鼻咽)、口腔、鼻腔、头腔(包括鼻窦、蝶窦、额窦等)。歌唱时,依靠这些共鸣腔的作用,声音得以放大和美化。不可调节形状的共鸣腔有胸腔和头腔(包括鼻腔和额窦等)。根据发声需要,这些腔体可以通过意识得到充分利用。头腔共鸣使声音显得年轻且具有穿透力,胸腔共鸣则增强声音的厚度和深度,使声音更加坚实丰满。可调节形状的共鸣腔包括喉腔、口腔和咽腔(包括喉咽腔、口咽腔和鼻咽腔)。口腔大小可变,舌头可灵活运动;咽腔肌肉可收缩或放松;喉头可上下移动。这些机能状态的调节,改变了腔体的大小和空间,有意识地锻炼和调节这些腔体的机能状态,是获取扩大音量和优化音质的重要途径。人体的共鸣腔体从大到小、从低到高排列。胸腔体积最大,适合低音共鸣;口腔、咽腔次之,适合中音共鸣;鼻腔、头腔体积小,适合高音共鸣。然而,优美的声音并非单一腔体共鸣所能实现,而是依赖三组共鸣腔体的混合共鸣,只是随着音高的变化,混合共鸣的比例有所不同。4.咬字吐字器官咬字吐字器官即语言器官,包括唇、齿、舌、腭(软腭、硬腭等)。这些器官活动时的位置和着力部位不同,形成元音和辅音。歌唱时,咬字吐字器官的动作比平时说话更为敏捷和夸张,以确保字音清晰,元音美化,韵母得以延长和发挥。二、歌唱的姿势正确的歌唱姿势包括:(2)头部保持眼睛向前平视略高的位置,胸部自然挺起,两肩略向后收,小腹微缩,两臂自然下垂,全身呈现积极运动的状态。(3)两脚一前一后稍分开,前脚承重,身体重心平稳,重量均匀分布于双脚。(4)面部表情自然生动,眉、眼、嘴是五官中的重要部位,眼睛作为心灵的窗户,在演唱时应张大,不可眯眼或虚视。(5)嘴巴作为歌唱的喇叭,应张开放松,避免紧咬牙关。(6)歌唱时,下颌应回收,感觉上从小腹到两眉之间形成一条直线,脖子、后背、腰部连成一线,以保证气息畅通无阻。(7)演唱时可根据歌曲情感适当动作,动作应简洁大方,避免矫揉造作。坐唱姿势与站立要求相同,但需注意腰部挺直不僵硬,不靠椅背,臀部不坐满凳面,约坐1/3面积,两脚稍分开自然弯曲,不跷腿或交叉叠腿。三、歌唱的呼吸学习正确的歌唱呼吸是歌唱艺术最重要的基础。呼吸控制的歌声才是声乐,呼吸是歌唱的原动力。声乐界有“谁懂得呼吸,谁就会唱歌”的说法,强调了呼吸在歌唱中的重要性,确实是歌唱者首先应掌握的基本功。歌唱时的呼吸与日常说话的呼吸有所不同。日常生活中,人们通过说话交流思想,因距离近,音量小,气息浅,不需大力气,也不需传远。长时间连续说话后,嗓音易疲劳嘶哑,这种说话的呼吸用于唱歌则难以胜任。唱歌是为了表达情感,需将歌声传至每个角落,因此要求声音既要有一定音量,又要有力度变化,需长时间歌唱能力,并根据歌曲需要,有控制地输送气息。要做到这些,并非易事。因此,歌唱时的呼吸作为一种艺术手段,有其特有的规律和方法,是一项技术性问题,需后天训练。呼吸运动包含吸气和吐气两个过程:(1)吸气:用口、鼻垂直向下吸气,将气吸入肺底,注意不抬肩。吸气时,下肋骨附近扩张,腹部向两侧及前方膨胀,小腹用力收缩,背部挺直,脊柱两侧可动,需向下和向两侧扩张,气息推至背后储存,保持后缓缓吐出。(2)吐气:歌唱用气时,仍保持吸气状态。这很重要,如同给自行车打气后,不能立即放松。这里涉及保持呼吸的问题,需在歌唱过程中始终保持吸气状态,控制气息徐徐吐出,节省用气,均匀吐气,即所谓气息的对抗。在呼和吸的过程中,应注意避免呼吸僵硬,身体应积极放松,紧张部位为膈肌、两肋。两肋如充足气球,需让声音坐在上面,往下拉,不让气球上浮,即控制气息,不让其上提,涉及气息支点问题。(3)歌唱时需有气息支持点:支持点即声音的立足点,以膈肌及下肋两侧为支持点。咳嗽或笑时,可直接感受到支持作用。未经呼吸训练的人唱歌时,常脸红脖子粗,青筋暴露,声音僵直,高音上不去,低音下不来,均与气息支持点未保持有关。反之,掌握呼吸方法,有支持点感觉,歌唱发声时,会感到声音仿佛落在控制的气息上,即声音由呼吸支持,这种声音不仅响亮,且能强弱自如地做出各种变化。(4)不同风格的歌曲用气不同:进行胸腹式呼吸时,呼吸气势的强弱、吐气方法需根据所唱歌曲(或乐句)的不同要求有所不同。以下介绍几种不同的呼吸练习法。①缓吸缓呼:这是训练和歌唱时常采用的方法。胸腔自然挺起,用口、鼻缓缓吸气至肺叶下部,膈膜下降,两肋扩张,小腹微收。吸气要求自然放松,平稳柔和,如闻花香,做深呼吸运动,但吸气时不要用力过猛,只需轻轻挺住胸廓和上腹部,然后慢慢呼气。呼气时,注意保持吸气状态,

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