湘美版六年级下册美术课件第十课巧用肌理_第1页
湘美版六年级下册美术课件第十课巧用肌理_第2页
湘美版六年级下册美术课件第十课巧用肌理_第3页
湘美版六年级下册美术课件第十课巧用肌理_第4页
湘美版六年级下册美术课件第十课巧用肌理_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑白线描画黑白线描画一、激趣导入(感受黑白画)二、诗、示范三、小组讨论四、学生尝试、创作表现五、展示交流、教师总结、拓展生活中哪些地方出现过黑白图案?在过这哪在过这哪些黑白图案?

些黑白图案?

观察欣赏图片,从图中你发现了什么?

用途:用于广告、报刊、平面构图、制作服饰、生活用品等。定义

用黑色在白纸上进行绘画,留出白色。造型手段:是以黑、白对比为造型手段,画面以黑、白形体的巧妙组合来表现,具有高度概括的艺术特色。特征:黑白相衬。种类:黑白版画、黑白插图、黑白国画中的白描。一、感受黑白画二、诗、示范小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这首诗表达了什么样的意境(画面)?这首诗里有些什么物体?小池里的泉眼悄无声流出泉水

树阴映在水上,很喜欢这晴天风光的柔和。

鲜嫩的荷叶尖尖的角才刚刚露出水面,

早就飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,描绘出明媚的初夏风光,充满生活情趣的生动画面。水、荷花、荷叶、柳树、蜻蜓如果让你来画出这幅画你怎么画?小组讨论。汇报讨论结果。三、小组讨论

四、学生尝试、创作表现

步骤:构思——勾轮廓线——装饰要求:1.可对物体造型进行夸张、变形。2.运用点、线、面的疏密来处理画面黑、白、灰的变化效果。3.大胆表现、画面要饱满、清晰,线条要均匀。(线描画技法教师示范四、黑白线描画的表现形式1、点、线、面

点、线、面是黑白画最基本的构成要素。2、黑、白、灰

点线面的疏密直接影响画面的黑、白、灰关系,线条或点的排列越密,色的感觉越深,就是黑色。线条或点的排列越稀,颜色变成灰色。教师作品五、展示交流、总结、拓展今天我们学习了黑白线描画,用黑色衬托白色,合理应用点、线、面元素描绘大自然的美,让同学们把今天所学到的知识融汇在以后的生活中感悟、内化、创作更多更美优秀美

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论