四川省凉山州2024届高中毕业班第三次诊断性检测语文试题（解析版）

四川省凉山州2024届高中毕业班第三次诊断性检测语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷共10页，满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。3.考试结束后，将答题卡收回。第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成下面小题。作家王小波在他的《我的精神家园》里面提到，他的大学数学老师对他们说，我所教的数学你们也许一生都用不到，但我还是要教，因为这些知识是好的。王小波为此而深深感动了，我也为此而感动。我也想说，史学是许许多多学问中的一种，它使我们聪明，给我们快乐，历史知识是好的。德国哲学家文德尔班说过“人是有历史的动物”，史学的起源几乎和人类社会一样古老。传说中国在黄帝时就有了史官、比较能确定的早期史官大概有两种：一种是背诵史实和系谱的瞽矇（他们大概更古老一些）；另一种是用文书记事的史官。在古罗马政治学家西塞罗看来：“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。”动物就没必要知道自己的历史，这对它们的生活没有什么意义。但人类有精神生活、有自我认识的需要，而人性是由历史和传统所塑造的。人类自我认识的重要方式之一，就是诉诸历史。科林伍德有言：“严格说来，没有人性这种东西，这一名词所指称的，确切地说，不是人类的本性而是人类的历史。”雅斯贝尔斯的一段话也说得很好：“对于我们的自我认识来说，没有任何现实比历史更为重要了。”历史显示了人类最广阔的境界，提供着生活所依据的传统，指点我们用什么标准来衡量现世，教导我们要从人的最崇高的潜力和不朽的创造力出发来看待人。割断了数千年的深厚文明，只有“当代”而无“历史”，我们的世界就只是个单薄贫乏的平面。但人类不是这样的，人类的生活有一个千万年的纵深。人们要了解古往今来各种各样的生活方式和文化形态，了解各时代、各民族对真善美、假恶丑的不同理解。人类一代一代地积累着这些知识和看法，正是它们的总和塑造了人的特质、人类的形象，使我们得以突破“当代”的束缚，知道我们正在做的是什么，我们应该做的是什么。尤其是中国人，拥有强烈厚重的历史感。历史有如一条奔流不息的长河，沟通了过去和未来。个体生命汇入这条长河才能获得永恒，“名垂青史”几乎是人生的最大成功，为了“留取丹心照汗青”，贤人们宁肯舍生取义。人们习惯于在历史中寻找自我：君主效法尧舜，大臣自比诸葛，武将则追随岳飞。浩如烟海的史籍之中，潜藏着中华民族的文化气质，凝聚着他们对宇宙、社会和人生的特有看法。史学就是这样一门学术，人类生活中有它的一席之地，会有一些人投身其中而以之为事业，也会有人关注他们的思考和探索。追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，感受千百年的苦难和欢歌，审视千百年的坎坷和辉煌，以至从一片甲骨发现了一个古国的存在，由一块碑文澄清了一场战争的过程……是这些吸引了他们，足以使他们执着于此。史学提供一种特有的训练，从一些枯燥艰涩的东西开始，去掌握一种求真的技能，逐渐去领会一种学术的境界，去积累一种贯通今古的智慧，去培养一种对人类命运的关怀。理性和良知的训练，才是使人终身受益的东西，也是我们的校园为什么会成为“精神家园”的真正原因。（摘编自阎步克《历史是关于理性和良知的训练》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.作家王小波在他的《我的精神家园》里面认为，有的人一生也用不到什么数学知识，但数学知识却是好的知识。B.中国在黄帝时就有了史官，不仅出现时间早，而且明确分为两类：一类背诵史实和系谱；一类是用文书记事。C.人和动物不同，历史对动物的生活没有什么意义，但人有精神生活、有自我认识的需要，而人性从历史和传统中来。D.从一片甲骨发现一个古国的存在，由一块碑文澄清一场战争的过程……史学这种特有的训练才是使人终身受益的东西。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开门见山提出全文的中心论点：历史使我们聪明，给我们快乐，历史知识是好的。B.文章第二段引用文德尔班的话，是为了证明史学的起源几乎和人类社会一样古老的观点。C.文中说只有“当代”而没有“历史”，我们的世界就只是个平面。这是比喻论证的手法。D.文章多处使用排比，使议论的语言富于变化并带有较强的抒情性，增强了论证的感染力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.西塞罗说“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大”，意指人有自我认识的需要，而历史能满足这种需要。B.知道我们正在做的是什么，我们应该做的是什么，这是“当代”赋予我们的任务，因此我们要了解古往今来各种各样的生活方式和文化形态。C.中国人拥有强烈厚重的历史感，习惯于在历史中寻找自我。史籍中潜藏着中华民族的文化气质，凝聚着他们对宇宙、社会和人生的特有看法。D.史学提供一种特有的训练，始于枯燥艰涩，掌握一种求真的技能，进而领会一种学术的境界，积累一种贯通今古的智慧，培养出一种对人类命运的关怀。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面文字，完成下面小题。人工智能模型一直以“黑匣子”的形态让人们感到不安，AI到底从数据中学到了什么？又是如何作出推理？人工智能（AI）一直在迅速发展，但对人类来说，强大的模型却是个“黑匣子”。自人工智能发展以来，药物发现研究也越来越多地采用与AI相关的技术。比如图神经网络（GNN）①，适用于预测某种分子与靶蛋白结合的强度。图由表示对象的节点和表示节点之间关系的边组成。在蛋白质与配体复合物的图表示中，图的边连接蛋白质或配体节点，表示物质的结构，或者蛋白质和配体之间的相互作用。GNN模型使用从X射线结构中提取的蛋白质配体相互作用图，来预测配体亲和力。最近，波恩大学（UniversityofBonn）的化学信息学专家JürgenBajorath教授和他的团队取得了重大突破。他们设计了一种技术，揭示了药物研究中使用的某些人工智能系统的运行机制。他们的研究结果表明，这些人工智能模型主要依赖于回忆现有数据，而不是学习特定的化学相互作用，来预测药物的有效性。在医药领域，研究人员正在狂热地寻找有效的活性物质来对抗疾病——哪种药物分子最有效？通常，这些有效的分子（化合物）会对接在蛋白质上，蛋白质作为触发特定生理作用链的酶或受体。在特殊情况下，某些分子还负责阻断体内的不良反应，例如过度的炎症反应。可能的化合物数量巨大，寻找有效的化合物就像大海捞针一样。因此，研究人员使用AI模型来预测，哪些分子最能与各自的靶蛋白对接并牢固结合。然后在实验研究中，更详细地进一步筛选这些候选药物。来自波恩大学化学信息学的研究人员，与罗马Sapienza大学的同事一起，详细分析了图神经网络是否真的学习到了蛋白质与配体的相互作用。研究人员使用他们专门开发的“EdgeSHAPer”方法分析了总共六种不同的GNN架构。“EdgeSHAPer”程序可以判断GNN是否学习了化合物和蛋白质之间最重要的相互作用。科学家们使用从蛋白质配体复合物结构中提取的六个经过训练的GNN——化合物的作用方式以及与靶蛋白的结合强度已知，然后，在其他复合物上测试经过训练的GNN，并使用EdgeSHAPer分析GNN如何产生预测。如果GNN按照预期行事，它们需要学习化合物和靶蛋白之间的相互作用，并且通过优先考虑特定的相互作用来给出预测。然而，根据研究小组的分析，六个GNN基本上都没有做到这一点。大多数GNN只学会了一些蛋白质与药物的相互作用，主要集中在配体上。为了预测分子与靶蛋白的结合强度，模型主要“记住”了它们在训练过程中遇到的化学相似分子及其结合数据，而不管靶蛋白如何。这些被记住的化学相似性基本上决定了预测。这让人想起“聪明的汉斯效应”——就像那匹看起来会数数的马，实际上是根据搭档面部表情和手势的细微差别，来推断出预期的结果。这或许意味着，GNN所谓的“学习能力”可能是站不住脚的，模型的预测能力在很大程度上被高估了，因为可以使用化学知识和更简单的方法进行同等质量的预测。不过，研究中也发现了另外一个现象：当测试化合物的效力增加时，模型倾向于学习到更多的相互作用。也许通过修改表征和训练技术，这些GNN还能朝着理想的方向进一步改进。（摘编自《机器智能·AI或并未学习》）【注】①图神经网络：开发者将AI发现规律的能力应用于大型数据库，这些数据库储存着包含各数据点之间关系的信息。两者组合成被称为图神经网络（GNN）的强大新工具。在图神经网络中，被称为“节点”的数据通过被称为“边”的线连接，这使机器学习算法可以在节点、边或整个图的层面作出有用的预测。4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.人工智能（AI）一直在迅速发展，但对人类来说，AI到底从数据中学到了什么，又是如何作出推理的，却近乎一无所知。B.对接在蛋白质上的可能的化合物数量巨大，因此研究人员使用AI模型来预测最能与各自的靶蛋白对接并牢固结合的分子。C.研究人员使用他们专门开发的“EdgeSHAPer”程序，可以判断GNN是否学习了化合物和蛋白质之间最重要的相互作用。D.根据研究小组的分析，所有GNN都学会了一些主要集中在配体上的蛋白质与药物的相互作用，并成功地做出了准确预测。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.自人工智能发展以来，药物发现研究也越来越多地采用与AI相关的技术。比如图神经网络（GNN），适用于预测某种分子与靶蛋白结合的强度。B.研究人员使用EdgeSHAPer分析GNN如何产生预测，根据研究小组的分析，模型主要依靠训练过程中的“记忆”来作出预测，而不管靶蛋白如何。C.图神经网络（GNN）在药物发现研究中的预测产生了“聪明的汉斯效应”，实际上是根据搭档面部表情和手势的细微差别，来推断出预期的结果。D.研究人员在研究中还发现了另一个现象：当测试化合物的效力增加时，模型倾向于学习到更多的相互作用。这也许意味着GNN还能有进一步的改进。6.结合材料，概括JürgenBajorath教授和他的团队在人工智能预测的研究上取得了哪些成果。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面文字，完成下面小题。水天深处思范公韩少功①第一次抵达富春江岸，我最想做的事，就是去寻找范仲淹的遗迹。这不仅仅因为我来自洞庭湖畔，熟悉范文正公著名的《岳阳楼记》；也不仅仅因为我曾历访洛阳、苏州等地，对他这位宋学开山的一生轨迹总是充满好奇；更重要的是他“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”——在我看来就是给中国文明传统和士大夫操守的立魂之语，是数千年历史暗夜中最耀眼的一道精神闪电。②范仲淹乘坐小船，顺着一江碧水来到浙江桐庐（睦州属地），这是他仕途上多次大起大落中最早的一落，虽时间不长，但已初尝仕途煎熬，锤炼了他的顽强和磊落。富春江在这里蜿蜒流过，草长莺飞，柳垂蝶舞，板桥茅舍，宛若《富春山居图》里那种仙境，很适合文人归隐。不是吗，这俗世红尘的事哪干得完呢？君有道则仕，君无道则隐，前人早就有过适时进退的贴心提醒。但范仲淹似不以为然。他在这里重修旧祠，纪念东汉大隐严子陵，赞其不慕功名富贵的“先生之风”，却没打算复制前人。相反，他主张“进亦忧，退亦忧”，即顺境要拼，逆境也要扛，到哪里都活得一个样。特别是“处江湖之远则忧其君”：越是遭遇人生的至暗时刻，倒越是要当硬汉，有担当；知其不可而为；虽千万人逆之，吾往也！③他年幼失父，有一份孤寒和坎坷的经历打底，其实并非不知世事的复杂，故为官处事，有经有权，道术兼通，掐得准各种轻重缓急的分寸，具有丰富的经验，连同时代的欧阳修、王安石、苏轼等也都深为折服。但理想者通常的厄运在于，在社会高烈度大危局到来之前，上下同欲的清明务实之风，总是容易为和平时期四面八方的私欲暗流所涣散、所蚕食、所扭曲、所崩坏，因此改革和建设步步艰险。赈灾、治水、削赋、肃贪、兴学、和番、简政、领兵戍边、调解党争……他几乎是最累的一个官。但他干得再好，干得再有理有利有节，连最为欣赏他才华与人品的宋仁宗，受制于各种盘根错节的固化利益关系，很多时候也烦他，不理他，然而又不得不理他。有一次，好友晏殊大惊失色，批评他屡屡直言犯上，将会危及仕途，也会连累亲朋。范仲淹复一封《上资政晏侍郎书》，称“侍奉皇上，当危言危行，绝不逊言逊行”。在他看来，那些越来越多、越来越顺溜、越来越让皇上溺于舒适区的“逊言逊行”，不正是危及社稷的最大危险？相反，忠诚首先是忠直，“危言危行”才是臣子的本分和天职所在。④于是，他一次次受贬降职，以至景祐三年再度出京之时，这位资深老臣和士林领袖，那么多的盟友、同僚、弟子、乡党，竟无人敢来送别。⑤他最终病逝徐州，享年六十四岁，仅留下家中几许义田以助乡间弱小。⑥宋仁宗大概后来也有几许愧疚。他在范公死后亲书“褒贤之碑”，加上一大堆追赠的官职、爵位、谥号，可惜都来得太迟了。⑦仁宗算不上一个昏君，那些与范公过不去、或总是不沾边的，也并非都是小人，他们充其量只是平庸而已。直到滚滚狼烟遮云蔽日，直到外寇铁蹄踏破山河，一个富足、强大、优雅而精致的北宋帝国轰然坍塌，他们这才体会到平庸之恶，才明白范仲淹所昭示的忠直之道是何等珍贵。⑧呜呼！江上千年渔火忽，何人深夜梦汴京？（选自2023年11月12日《湖南日报》，有删改）7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.作者抵达富春江岸，最想做的就是寻访范仲淹的遗迹。这主要是因为作者熟悉《岳阳楼记》，并对范仲淹的一生充满好奇。B.作者写范仲淹纪念东汉大隐严子陵，而他自己却坚持“进亦忧，退亦忧”的原则，表现了他“知其不可为而为之”的品质。C.作者写范仲淹为官处事“有经有权，道术兼通”，连欧阳修、王安石、苏轼等也都深为折服，突出了范仲淹的济世之才。D.文章以“呜呼！江上千年渔火忽，何人深夜梦汴京？”作结，思人、感时、忧世，万千感慨尽在其中，言简义丰，耐人寻味。8.简要赏析文中画波浪线的句子。9.范仲淹在仕途上多次大起大落，作者为什么从他“最早的一落”写起？请结合全文简要回答。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。李仁福，不知其世家。当唐僖宗时，有拓跋思敬者，为夏州偏将，后以与破黄巢功，赐姓李氏，拜夏州节度使。思敬卒，乾宁二年，以其弟思谏为节度使。自唐末天下大乱，史官实录多阙诸镇因时崛起自非有大善恶暴着于世者不能记其始终。是时，兴元、凤翔、邠宁、鄜坊、河中、同华诸镇之兵，四面并起而交争，独灵、夏未尝为唐患，而亦无大功。朱玫之乱，思敬与鄜州李思孝皆以兵屯渭桥。其后，黄巢陷京师，王重荣、李克用等会诸镇兵讨贼，思敬与破巢复京师，然皆未尝有所可称，故思敬之功过不显而无传。梁开平二年，思谏卒，军中立其子彝昌为留后，梁即拜彝昌节度使。明年，其将高宗益作乱，杀彝昌。是时，仁福为蕃部指挥使，戍兵于外，军中乃迎仁福立之，不知其于思谏为亲疏也。是岁四月，拜仁福检校司空、定难军节度使。终梁之世，奉正朔而已。是时，岐王李茂贞、晋王李克用，数会兵攻仁福，梁辄出兵救之。仁福累官至检校太师兼中书令，封朔方王。长兴四年三月卒，其子彝超自立为留后。自仁福时，边将多言仁福通于契丹，恐为边患。明宗因其卒，乃以彝超为延州刺史、彰武军节度使，而徙彰武安从进代之。恐彝超不受代，遣邠州药彦稠以兵五万送从进之镇。彝超果不受代，从进与彦稠以兵围之，百馀日不克。夏州城壁素坚，故老传言赫连勃勃蒸土筑之，从进等穴地道，凿不能入。彝超外招党项，抄掠从进等粮道，自陕以西，民运斗粟束刍，其费数千，人不堪命，道路愁苦。明宗遂释不攻，以彝超为定难军节度使。清泰二年卒。（节选自《新五代史·卷四十·杂传第二十八》，有删改）10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。史官实录A多阙B诸镇C因时D倔起E自非有大善恶F暴着于世者G不能H记其始终。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.以，把的意思，这里引申为率领，与《廉颇蔺相如列传》中“赵王岂以一璧之故欺秦邪”的“以”字意义不相同。B.亲疏，亲近和疏远，是一组反义词，与《出师表》中的“此诚危急存亡之秋也”中的“存亡”一词用法相同。C.通于契丹，和契丹勾结，“青，取之于蓝”中“取之于蓝”表示从蓼蓝中取得，两者结构相同。D.之，到、去之意，文中“遣邠州药彦稠以兵五万送从进之镇”意思是派邠州药彦稠率兵五万送安从进到镇（赴任）。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.唐末天下太乱，黄巢攻陷京城，王重荣、李克用等人会同各镇的军队讨伐贼军，拓跋思敬参与了打败黄巢、收复京城的过程。B.拓跋思谏去世后，军中立他的儿子拓跋彝昌为留后，随即梁拜拓跋彝昌为节度使。第二年，拓跋彝昌被作乱的将领高宗益杀死。C.唐明宗趁着李仁福去世，任命他的儿子李彝超为延州刺史、彰武军节度使，并调彰武军安从进代替了李彝超留后的官职，以此来消除李仁福造成的边患。D.李彝超从关外招引党项人，在安从进等人运粮的道路上抢劫，从陕州以西；老百姓运送一斗粮一束草料，花费数千钱，民众怨声载道。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）然皆未尝有所可称，故思敬之功过不显而无传。（2）夏州城壁素坚，故老传言赫连勃勃蒸土筑之，从进等穴地道，凿不能入。（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面的宋诗，完成下面小题。桑茶坑道中八首（其二、其三、其五）杨万里其二田塍莫笑细于椽，便是桑园与菜园。岭脚置锥①聊结屋，尽驱柿栗上山颠。其三沙鸥数个点山腰，一足如钩一足翘。乃是山农垦斜崦②，倚锄无力正无聊。其五秧畴夹岸隔深溪，东水何缘到得西？溪面只消横一枧③，水从空里过如飞。注释：①置锥：即“置锥之地”，本意是安放锥子的地方，比喻极狭小的地方。②斜崦：陡峭的山坡。③枧：过水槽。14.下列对这几首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.第一首诗中“驱”字用得非常巧妙，仿佛柿树栗树本来不愿上山，而是像牛羊一样被人赶上山去的，给诗平添了几分趣味。B.第二首诗中的“沙鸥数个点山腰，一足如钩一足翘”两句，表面写沙鸥，实际描写山农在陡峭的山坡上开垦荒地的辛苦。C.第三首诗写秧田和水源，“溪面只消横一枧，水从空里过如飞”在明快色调中蕴含了对山农的劳动和智慧的赞颂之情。D.本来是静的景物，诗人准确地摄下了动的画面，如“水从空里过如飞”；本来是静的景物，他也能写活，如“尽驱柿栗上山颠”。15.前两首诗是怎样极写山农对土地的珍惜利用的？请结合诗句简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《蜀道难》中，“__________，__________”两句叹蜀道之险，用劝游者口吻表达出不解，意味尤为深长。（2）《诗经·氓》将淇水作为背景贯穿全诗，“__________，__________”写女子被弃后再涉淇水返回娘家的情景。（3）在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人借典故寄托了对朋友的怀念和自己长期被贬谪在外、回乡后物是人非的感慨的两句是“__________，__________”。第Ⅱ卷表达题（共80分）三、语言运用（20分）（一）语言文字应用Ⅰ（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成下面小题。湖北的春运期间，一场（）的暴雪让原本繁忙的高铁线路陷入了停滞。一列列原本满载着（）的乘客的列车，不得不停在铁轨上，等待风雪的过去。乘客的回家梦陡然被冰冻，抱怨和失望如漫天大雪纷纷扬扬。然而，就在这冰天雪地的绝望荒原上，一列列绿皮火车却迎着风雪向他们奔驰而来。这是来自“春天”的火车，“换乘”他们回家的梦，融化他们冰冻的心。乘客们不禁感慨道：“（），无比温暖！”这不仅仅是对那一列列绿皮火车的赞美，更是对在这场考验中，每一个（）的铁路工作人员的致敬。当高铁列车因为暴雪而无法正常运行时，绿皮火车成为了春运的主力。它穿越风雪，驶过山川，将人们带回家。在这个特殊的时刻，绿皮火车成为了春运的象征，同时也引发了【甲】。①此事件的出现，②让人们重新审视现代交通工具的发展。③高铁的出现，④让人们的生活更加快速便捷，⑤并且同时也带来了一些问题。【乙】；高铁的速度过快，让人们忽略了沿途的风景；高铁的车厢里，人们低头玩手机，彼此之间的交流变得疏远。而绿皮火车，则是一种传统的交通工具。它的票价相对便宜，让更多的人能够承担得起；它的速度适中，让人们有足够的时间欣赏沿途的美景；它的车厢里，人们相互交流，分享着彼此的故事和经历。绿皮火车，成为了人们心灵的寄托，同时也成为了人们对传统生活的回忆。在现代化的浪潮下，我们是否应该保持对传统的尊重和珍视？在追求速度和效率的同时，我们是否忽略了人与人之间的情感交流？绿皮火车【丙】，更是一种精神象征。它代表着坚守和奉献，代表着对传统价值观的尊重和维护。为什么高铁上的人很安静，而火车上的人却是叽叽喳喳的？有这样一个高赞的回答：因为高铁坐的是“儿女”，火车坐的是“父母”；（1）______，______；（2）______，______；高铁很快，快的让你记不起邻座的样子，火车很慢，慢到你可以听一个人讲完他的一生。17.文中画波浪线的语句中有两处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。18.在括号内填入恰当的成语。19.下列选项中，对文中加点词语的理解正确的一项是（）A.加点句的“而”与“他虽然年纪小，而思维成熟”中的“而”意义和用法相同。B.加点句“则”与“如果不努力学习，则会落后”中的“则”意义和用法相同。C.加点句的“也”与“即使老师不在；我们也要努力学习中”的“也”意义和用法相同。D.加点字中“与”与“一个人的学识与能力同等重要”中的“与”意义和用法相同。20.请在【甲】【乙】【丙】处分别补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。21.高铁与绿皮火车，引发我们许多的感悟，请以“高铁是……，火车是……”为句式，在文中画线处写两个句子。要求：句式基本一致，字数基本相同，内容符合文意。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。输入“疯子”“傻子”和“喷子”三个词汇，下面是由AI生成的一段文字：“疯子”“傻子”和“喷子”是三个常用的词语，用来形容不同类型的人。“疯子”通常指行为或思维异常、不理智或失去控制的人。“傻子”通常指智力或判断力相对较低、不够聪明或容易受骗的人。“喷子”通常指那些喜欢胡乱批评、指责或攻击他人的人。这些词语的使用往往是主观的，而且可能带有不同的情感色彩和语境。尼采在傻子眼里就是疯子；马斯克在喷子嘴里就是傻子。每个人都有自己的特点和行为方式，不能简单地用这些词语来概括。在交流和讨论中，我们应该以尊重和理解为基础，避免轻易地给他人贴上标签或对他人进行贬低。同时，也要注意自己的言行，尽量以理性和客观的方式表达自己的观点。对此你有什么思考，请写一篇文章表达你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

凉山州2024届高中毕业班第三次诊断性检测语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷共10页，满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。3.考试结束后，将答题卡收回。第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成下面小题。作家王小波在他的《我的精神家园》里面提到，他的大学数学老师对他们说，我所教的数学你们也许一生都用不到，但我还是要教，因为这些知识是好的。王小波为此而深深感动了，我也为此而感动。我也想说，史学是许许多多学问中的一种，它使我们聪明，给我们快乐，历史知识是好的。德国哲学家文德尔班说过“人是有历史的动物”，史学的起源几乎和人类社会一样古老。传说中国在黄帝时就有了史官、比较能确定的早期史官大概有两种：一种是背诵史实和系谱的瞽矇（他们大概更古老一些）；另一种是用文书记事的史官。在古罗马政治学家西塞罗看来：“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。”动物就没必要知道自己的历史，这对它们的生活没有什么意义。但人类有精神生活、有自我认识的需要，而人性是由历史和传统所塑造的。人类自我认识的重要方式之一，就是诉诸历史。科林伍德有言：“严格说来，没有人性这种东西，这一名词所指称的，确切地说，不是人类的本性而是人类的历史。”雅斯贝尔斯的一段话也说得很好：“对于我们的自我认识来说，没有任何现实比历史更为重要了。”历史显示了人类最广阔的境界，提供着生活所依据的传统，指点我们用什么标准来衡量现世，教导我们要从人的最崇高的潜力和不朽的创造力出发来看待人。割断了数千年的深厚文明，只有“当代”而无“历史”，我们的世界就只是个单薄贫乏的平面。但人类不是这样的，人类的生活有一个千万年的纵深。人们要了解古往今来各种各样的生活方式和文化形态，了解各时代、各民族对真善美、假恶丑的不同理解。人类一代一代地积累着这些知识和看法，正是它们的总和塑造了人的特质、人类的形象，使我们得以突破“当代”的束缚，知道我们正在做的是什么，我们应该做的是什么。尤其是中国人，拥有强烈厚重的历史感。历史有如一条奔流不息的长河，沟通了过去和未来。个体生命汇入这条长河才能获得永恒，“名垂青史”几乎是人生的最大成功，为了“留取丹心照汗青”，贤人们宁肯舍生取义。人们习惯于在历史中寻找自我：君主效法尧舜，大臣自比诸葛，武将则追随岳飞。浩如烟海的史籍之中，潜藏着中华民族的文化气质，凝聚着他们对宇宙、社会和人生的特有看法。史学就是这样一门学术，人类生活中有它的一席之地，会有一些人投身其中而以之为事业，也会有人关注他们的思考和探索。追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，感受千百年的苦难和欢歌，审视千百年的坎坷和辉煌，以至从一片甲骨发现了一个古国的存在，由一块碑文澄清了一场战争的过程……是这些吸引了他们，足以使他们执着于此。史学提供一种特有的训练，从一些枯燥艰涩的东西开始，去掌握一种求真的技能，逐渐去领会一种学术的境界，去积累一种贯通今古的智慧，去培养一种对人类命运的关怀。理性和良知的训练，才是使人终身受益的东西，也是我们的校园为什么会成为“精神家园”的真正原因。（摘编自阎步克《历史是关于理性和良知的训练》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.作家王小波在他的《我的精神家园》里面认为，有的人一生也用不到什么数学知识，但数学知识却是好的知识。B.中国在黄帝时就有了史官，不仅出现时间早，而且明确分为两类：一类背诵史实和系谱；一类是用文书记事。C.人和动物不同，历史对动物的生活没有什么意义，但人有精神生活、有自我认识的需要，而人性从历史和传统中来。D.从一片甲骨发现一个古国的存在，由一块碑文澄清一场战争的过程……史学这种特有的训练才是使人终身受益的东西。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开门见山提出全文的中心论点：历史使我们聪明，给我们快乐，历史知识是好的。B.文章第二段引用文德尔班的话，是为了证明史学的起源几乎和人类社会一样古老的观点。C.文中说只有“当代”而没有“历史”，我们的世界就只是个平面。这是比喻论证的手法。D.文章多处使用排比，使议论的语言富于变化并带有较强的抒情性，增强了论证的感染力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.西塞罗说“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大”，意指人有自我认识的需要，而历史能满足这种需要。B.知道我们正在做的是什么，我们应该做的是什么，这是“当代”赋予我们的任务，因此我们要了解古往今来各种各样的生活方式和文化形态。C.中国人拥有强烈厚重的历史感，习惯于在历史中寻找自我。史籍中潜藏着中华民族的文化气质，凝聚着他们对宇宙、社会和人生的特有看法。D.史学提供一种特有的训练，始于枯燥艰涩，掌握一种求真的技能，进而领会一种学术的境界，积累一种贯通今古的智慧，培养出一种对人类命运的关怀。【答案】1.C2.A3.B【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。A.“王小波在他的《我的精神家园》里面认为”错，根据“他的大学数学老师对他们说”等内容，可知这不是王小波的观点。B.“中国在黄帝时就有了史官”错，根据“传说中国在黄帝时就有了史官”可知这只是“传说”而非史实；“而且明确分为两类”错，是“比较能确定的早期史官大概有两种”。D.“史学这种特有的训练才是使人终身受益的东西”错，根据“是这些吸引了他们，足以使他们执着于此”“理性和良知的训练，才是使人终身受益的东西”，可知“从一片甲骨发现一个古国的存在，由一块碑文澄清一场战争的过程……”只是“吸引了他们”；“理性和良知的训练”，才是“使人终身受益的东西”。故选C。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.“开门见山”错，文章从王小波的《我的精神家园》谈起，然后引入“历史”的话题，因此不是“开门见山”。故选A。【3题详解】本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。B.“这是‘当代’赋予我们的任务”错，根“知道我们正在做的是什么，我们应该做的是什么”，可知是历史赋予的，而不是“当代”赋予的。故选B（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面文字，完成下面小题。人工智能模型一直以“黑匣子”的形态让人们感到不安，AI到底从数据中学到了什么？又是如何作出推理？人工智能（AI）一直在迅速发展，但对人类来说，强大的模型却是个“黑匣子”。自人工智能发展以来，药物发现研究也越来越多地采用与AI相关的技术。比如图神经网络（GNN）①，适用于预测某种分子与靶蛋白结合的强度。图由表示对象的节点和表示节点之间关系的边组成。在蛋白质与配体复合物的图表示中，图的边连接蛋白质或配体节点，表示物质的结构，或者蛋白质和配体之间的相互作用。GNN模型使用从X射线结构中提取的蛋白质配体相互作用图，来预测配体亲和力。最近，波恩大学（UniversityofBonn）的化学信息学专家JürgenBajorath教授和他的团队取得了重大突破。他们设计了一种技术，揭示了药物研究中使用的某些人工智能系统的运行机制。他们的研究结果表明，这些人工智能模型主要依赖于回忆现有数据，而不是学习特定的化学相互作用，来预测药物的有效性。在医药领域，研究人员正在狂热地寻找有效的活性物质来对抗疾病——哪种药物分子最有效？通常，这些有效的分子（化合物）会对接在蛋白质上，蛋白质作为触发特定生理作用链的酶或受体。在特殊情况下，某些分子还负责阻断体内的不良反应，例如过度的炎症反应。可能的化合物数量巨大，寻找有效的化合物就像大海捞针一样。因此，研究人员使用AI模型来预测，哪些分子最能与各自的靶蛋白对接并牢固结合。然后在实验研究中，更详细地进一步筛选这些候选药物。来自波恩大学化学信息学的研究人员，与罗马Sapienza大学的同事一起，详细分析了图神经网络是否真的学习到了蛋白质与配体的相互作用。研究人员使用他们专门开发的“EdgeSHAPer”方法分析了总共六种不同的GNN架构。“EdgeSHAPer”程序可以判断GNN是否学习了化合物和蛋白质之间最重要的相互作用。科学家们使用从蛋白质配体复合物结构中提取的六个经过训练的GNN——化合物的作用方式以及与靶蛋白的结合强度已知，然后，在其他复合物上测试经过训练的GNN，并使用EdgeSHAPer分析GNN如何产生预测。如果GNN按照预期行事，它们需要学习化合物和靶蛋白之间的相互作用，并且通过优先考虑特定的相互作用来给出预测。然而，根据研究小组的分析，六个GNN基本上都没有做到这一点。大多数GNN只学会了一些蛋白质与药物的相互作用，主要集中在配体上。为了预测分子与靶蛋白的结合强度，模型主要“记住”了它们在训练过程中遇到的化学相似分子及其结合数据，而不管靶蛋白如何。这些被记住的化学相似性基本上决定了预测。这让人想起“聪明的汉斯效应”——就像那匹看起来会数数的马，实际上是根据搭档面部表情和手势的细微差别，来推断出预期的结果。这或许意味着，GNN所谓的“学习能力”可能是站不住脚的，模型的预测能力在很大程度上被高估了，因为可以使用化学知识和更简单的方法进行同等质量的预测。不过，研究中也发现了另外一个现象：当测试化合物的效力增加时，模型倾向于学习到更多的相互作用。也许通过修改表征和训练技术，这些GNN还能朝着理想的方向进一步改进。（摘编自《机器智能·AI或并未学习》）【注】①图神经网络：开发者将AI发现规律的能力应用于大型数据库，这些数据库储存着包含各数据点之间关系的信息。两者组合成被称为图神经网络（GNN）的强大新工具。在图神经网络中，被称为“节点”的数据通过被称为“边”的线连接，这使机器学习算法可以在节点、边或整个图的层面作出有用的预测。4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.人工智能（AI）一直在迅速发展，但对人类来说，AI到底从数据中学到了什么，又是如何作出推理的，却近乎一无所知。B.对接在蛋白质上的可能的化合物数量巨大，因此研究人员使用AI模型来预测最能与各自的靶蛋白对接并牢固结合的分子。C.研究人员使用他们专门开发的“EdgeSHAPer”程序，可以判断GNN是否学习了化合物和蛋白质之间最重要的相互作用。D.根据研究小组的分析，所有GNN都学会了一些主要集中在配体上的蛋白质与药物的相互作用，并成功地做出了准确预测。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.自人工智能发展以来，药物发现研究也越来越多地采用与AI相关的技术。比如图神经网络（GNN），适用于预测某种分子与靶蛋白结合的强度。B.研究人员使用EdgeSHAPer分析GNN如何产生预测，根据研究小组的分析，模型主要依靠训练过程中的“记忆”来作出预测，而不管靶蛋白如何。C.图神经网络（GNN）在药物发现研究中的预测产生了“聪明的汉斯效应”，实际上是根据搭档面部表情和手势的细微差别，来推断出预期的结果。D.研究人员在研究中还发现了另一个现象：当测试化合物的效力增加时，模型倾向于学习到更多的相互作用。这也许意味着GNN还能有进一步的改进。6.结合材料，概括JürgenBajorath教授和他的团队在人工智能预测的研究上取得了哪些成果。【答案】4.D5.C6.①人工智能模型主要依赖于回忆现有数据，来预测药物的有效性。②大多数GNN只学会了一些蛋白质与药物的相互作用，主要集中在配体上。③当测试化合物的效力增加时，模型倾向于学习到更多的相互作用。【解析】【4题详解】本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。D.“所有GNN都学会了……并成功地做出了准确预测”错。根据“大多数GNN只学会了一些蛋白质与药物的相互作用，主要集中在配体上”可知，选项扩大范围，变“大多数”为“所有”，变“只学会”为“都学会”，且“成功地做出了准确预测”于文无据。故选D。【5题详解】本题考查学生根据文中内容进行判断的能力。C.“图神经网络（GNN）在药物发现研究中的预测产生了‘聪明的汉斯效应’”错。根据“这让人想起‘聪明的汉斯效应’”可知，文章只是将图神经网络预测的依据与“聪明的汉斯效应”做类比，并不是说其预测产生了“聪明的汉斯效应”。故选C【6题详解】本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。解答此题，首先应仔细阅读并理解材料，把握文章的主旨和关键信息。其次从材料中提取与研究相关的主要观点和发现，注意区分事实和推断。然后基于提取的信息和逻辑关系，归纳总结研究成果。最后使用清晰、准确的语言概括即可。根据“他们的研究结果表明，这些人工智能模型主要依赖于回忆现有数据，而不是学习特定的化学相互作用，来预测药物的有效性”，可分析得出第①点。根据“根据研究小组的分析……大多数GNN只学会了一些蛋白质与药物的相互作用，主要集中在配体上”，可分析得出第②点。根据“研究中也发现了另外一个现象：当测试化合物的效力增加时，模型倾向于学习到更多的相互作用”，可分析得出第③点。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。水天深处思范公韩少功①第一次抵达富春江岸，我最想做的事，就是去寻找范仲淹的遗迹。这不仅仅因为我来自洞庭湖畔，熟悉范文正公著名的《岳阳楼记》；也不仅仅因为我曾历访洛阳、苏州等地，对他这位宋学开山的一生轨迹总是充满好奇；更重要的是他“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”——在我看来就是给中国文明传统和士大夫操守的立魂之语，是数千年历史暗夜中最耀眼的一道精神闪电。②范仲淹乘坐小船，顺着一江碧水来到浙江桐庐（睦州属地），这是他仕途上多次大起大落中最早的一落，虽时间不长，但已初尝仕途煎熬，锤炼了他的顽强和磊落。富春江在这里蜿蜒流过，草长莺飞，柳垂蝶舞，板桥茅舍，宛若《富春山居图》里那种仙境，很适合文人归隐。不是吗，这俗世红尘的事哪干得完呢？君有道则仕，君无道则隐，前人早就有过适时进退的贴心提醒。但范仲淹似不以为然。他在这里重修旧祠，纪念东汉大隐严子陵，赞其不慕功名富贵的“先生之风”，却没打算复制前人。相反，他主张“进亦忧，退亦忧”，即顺境要拼，逆境也要扛，到哪里都活得一个样。特别是“处江湖之远则忧其君”：越是遭遇人生的至暗时刻，倒越是要当硬汉，有担当；知其不可而为；虽千万人逆之，吾往也！③他年幼失父，有一份孤寒和坎坷的经历打底，其实并非不知世事的复杂，故为官处事，有经有权，道术兼通，掐得准各种轻重缓急的分寸，具有丰富的经验，连同时代的欧阳修、王安石、苏轼等也都深为折服。但理想者通常的厄运在于，在社会高烈度大危局到来之前，上下同欲的清明务实之风，总是容易为和平时期四面八方的私欲暗流所涣散、所蚕食、所扭曲、所崩坏，因此改革和建设步步艰险。赈灾、治水、削赋、肃贪、兴学、和番、简政、领兵戍边、调解党争……他几乎是最累的一个官。但他干得再好，干得再有理有利有节，连最为欣赏他才华与人品的宋仁宗，受制于各种盘根错节的固化利益关系，很多时候也烦他，不理他，然而又不得不理他。有一次，好友晏殊大惊失色，批评他屡屡直言犯上，将会危及仕途，也会连累亲朋。范仲淹复一封《上资政晏侍郎书》，称“侍奉皇上，当危言危行，绝不逊言逊行”。在他看来，那些越来越多、越来越顺溜、越来越让皇上溺于舒适区的“逊言逊行”，不正是危及社稷的最大危险？相反，忠诚首先是忠直，“危言危行”才是臣子的本分和天职所在。④于是，他一次次受贬降职，以至景祐三年再度出京之时，这位资深老臣和士林领袖，那么多的盟友、同僚、弟子、乡党，竟无人敢来送别。⑤他最终病逝徐州，享年六十四岁，仅留下家中几许义田以助乡间弱小。⑥宋仁宗大概后来也有几许愧疚。他在范公死后亲书“褒贤之碑”，加上一大堆追赠的官职、爵位、谥号，可惜都来得太迟了。⑦仁宗算不上一个昏君，那些与范公过不去、或总是不沾边的，也并非都是小人，他们充其量只是平庸而已。直到滚滚狼烟遮云蔽日，直到外寇铁蹄踏破山河，一个富足、强大、优雅而精致的北宋帝国轰然坍塌，他们这才体会到平庸之恶，才明白范仲淹所昭示的忠直之道是何等珍贵。⑧呜呼！江上千年渔火忽，何人深夜梦汴京？（选自2023年11月12日《湖南日报》，有删改）7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.作者抵达富春江岸，最想做的就是寻访范仲淹的遗迹。这主要是因为作者熟悉《岳阳楼记》，并对范仲淹的一生充满好奇。B.作者写范仲淹纪念东汉大隐严子陵，而他自己却坚持“进亦忧，退亦忧”的原则，表现了他“知其不可为而为之”的品质。C.作者写范仲淹为官处事“有经有权，道术兼通”，连欧阳修、王安石、苏轼等也都深为折服，突出了范仲淹的济世之才。D.文章以“呜呼！江上千年渔火忽，何人深夜梦汴京？”作结，思人、感时、忧世，万千感慨尽在其中，言简义丰，耐人寻味。8.简要赏析文中画波浪线的句子。9.范仲淹在仕途上多次大起大落，作者为什么从他“最早的一落”写起？请结合全文简要回答。【答案】7.A8.这句话通过对比和排比的手法，生动形象地展现了范仲淹在改革和建设过程中所面临的艰难困境。其中，“上下同欲”与“私欲暗流”形成对比，揭示了理想与实践之间的冲突；“所涣散、所蚕食、所扭曲、所崩坏”则通过排比手法，强调了这种冲突对改革和建设造成的巨大阻碍。最后，“最累的一个官”是对范仲淹在这种环境下坚持改革和建设的艰辛和不易的概括，表达了对他的深深敬意。9.①这是为了突出范仲淹在仕途上的坚定信念和顽强精神。尽管他早期就遭遇了仕途的挫折，但他并没有选择归隐，而是坚持“进亦忧，退亦忧”的原则，无论顺境还是逆境都坚守自己的信念和职责。②这有助于展现范仲淹对国家和民族的深切忧虑和责任感。在遭遇人生至暗时刻时，他更是选择成为硬汉，有担当，知其不可而为之，这种精神是他一生行为的缩影。③这也为后文范仲淹在仕途上的多次大起大落以及他坚守忠直之道、为民请命的形象塑造提供了铺垫和背景。通过回顾他早期的经历，我们可以更深入地理解他后来的行为和选择。【解析】【7题详解】本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。A.“这主要是因为作者熟悉《岳阳楼记》，并对范仲淹的一生充满好奇”错误，根据原文第一段，作者想要寻访范仲淹遗迹的主要原因是敬仰他“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的精神。故选A。【8题详解】本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。“上下同欲”“私欲暗流”运用对比的修辞，把“上下同欲的清明务实之风”与“和平时期四面八方的私欲暗流”进行对比，揭露了人们心中的理想天国与黑暗现实之间的矛盾冲突，表达了作者内心的无奈之情。“所涣散、所蚕食、所扭曲、所崩坏”运用排比的修辞，揭示了理想和现实之间的冲突对改革和建设造成的巨大阻碍，全面展现了范仲淹在改革和建设过程中面临的重重困难。作者总结范仲淹是“最累的一个官”，表达对范仲淹默默工作的肯定，是对范仲淹在种种艰难困苦环境下仍然坚持自己初心、努力工作的艰辛和不易的概括，表达了对他的崇拜和敬仰。【9题详解】本题考查学生探讨作者的写作背景和写作意图的能力。“锤炼了他的顽强和磊落”，作者从范仲淹“最早的一落”写起，是为了突出范仲淹在仕途上展现出来的可贵精神，“顺境要拼，逆境也要扛，到哪里都活得一个样”，范仲淹一直怀有坚定的信念和顽强的精神。尽管他早期就遭遇了艰难困苦，但他并没有退缩，而是坚持“进亦忧，退亦忧”的原则，无论顺境还是逆境都坚守自己的信念和职责，是一个有担当的硬汉。“这俗世红尘的事哪干得完呢”，即使有千万人退缩，范仲淹仍然一往无前的拼搏着，表现了范仲淹对国家和民族的深切忧虑和责任感。在遭遇人生至暗时刻时，他“越是要当硬汉，有担当”，知其不可而为之，文人的傲骨他从未失去，这种精神是他一生行为的缩影，值得我们学习和效仿。范仲淹在仕途上多次大起大落，这“最早的一落”不仅为后文范仲淹在仕途上的多次大起大落做了铺垫，更为他坚守忠直之道、为民请命的形象塑造提供了背景。范仲淹是一个能文能武的人，文有治国的本领，武能阻击西夏来犯，在蝗灾治理和水灾治理方面更是杰出，上对君主忠心耿耿，下队百姓无比仁慈。范仲淹被宰相诬陷两次，他也没有畏惧强权势力，虽然被贬，但是内心依然无比淡然宁静。通过回顾他早期的经历，我们可以更深入地理解他后来的种种做法和表现。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面文言文，完成下面小题。李仁福，不知其世家。当唐僖宗时，有拓跋思敬者，为夏州偏将，后以与破黄巢功，赐姓李氏，拜夏州节度使。思敬卒，乾宁二年，以其弟思谏为节度使。自唐末天下大乱，史官实录多阙诸镇因时崛起自非有大善恶暴着于世者不能记其始终。是时，兴元、凤翔、邠宁、鄜坊、河中、同华诸镇之兵，四面并起而交争，独灵、夏未尝为唐患，而亦无大功。朱玫之乱，思敬与鄜州李思孝皆以兵屯渭桥。其后，黄巢陷京师，王重荣、李克用等会诸镇兵讨贼，思敬与破巢复京师，然皆未尝有所可称，故思敬之功过不显而无传。梁开平二年，思谏卒，军中立其子彝昌为留后，梁即拜彝昌节度使。明年，其将高宗益作乱，杀彝昌。是时，仁福为蕃部指挥使，戍兵于外，军中乃迎仁福立之，不知其于思谏为亲疏也。是岁四月，拜仁福检校司空、定难军节度使。终梁之世，奉正朔而已。是时，岐王李茂贞、晋王李克用，数会兵攻仁福，梁辄出兵救之。仁福累官至检校太师兼中书令，封朔方王。长兴四年三月卒，其子彝超自立为留后。自仁福时，边将多言仁福通于契丹，恐为边患。明宗因其卒，乃以彝超为延州刺史、彰武军节度使，而徙彰武安从进代之。恐彝超不受代，遣邠州药彦稠以兵五万送从进之镇。彝超果不受代，从进与彦稠以兵围之，百馀日不克。夏州城壁素坚，故老传言赫连勃勃蒸土筑之，从进等穴地道，凿不能入。彝超外招党项，抄掠从进等粮道，自陕以西，民运斗粟束刍，其费数千，人不堪命，道路愁苦。明宗遂释不攻，以彝超为定难军节度使。清泰二年卒。（节选自《新五代史·卷四十·杂传第二十八》，有删改）10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。史官实录A多阙B诸镇C因时D倔起E自非有大善恶F暴着于世者G不能H记其始终。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.以，把的意思，这里引申为率领，与《廉颇蔺相如列传》中“赵王岂以一璧之故欺秦邪”的“以”字意义不相同。B.亲疏，亲近和疏远，是一组反义词，与《出师表》中的“此诚危急存亡之秋也”中的“存亡”一词用法相同。C.通于契丹，和契丹勾结，“青，取之于蓝”中“取之于蓝”表示从蓼蓝中取得，两者结构相同。D.之，到、去之意，文中“遣邠州药彦稠以兵五万送从进之镇”的意思是派邠州药彦稠率兵五万送安从进到镇（赴任）。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.唐末天下太乱，黄巢攻陷京城，王重荣、李克用等人会同各镇的军队讨伐贼军，拓跋思敬参与了打败黄巢、收复京城的过程。B.拓跋思谏去世后，军中立他的儿子拓跋彝昌为留后，随即梁拜拓跋彝昌为节度使。第二年，拓跋彝昌被作乱的将领高宗益杀死。C.唐明宗趁着李仁福去世，任命他的儿子李彝超为延州刺史、彰武军节度使，并调彰武军安从进代替了李彝超留后的官职，以此来消除李仁福造成的边患。D.李彝超从关外招引党项人，在安从进等人运粮的道路上抢劫，从陕州以西；老百姓运送一斗粮一束草料，花费数千钱，民众怨声载道。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）然皆未尝有所可称，故思敬之功过不显而无传。（2）夏州城壁素坚，故老传言赫连勃勃蒸土筑之，从进等穴地道，凿不能入。【答案】10.BEG11.B12.C13.（1）然而他们都没有什么值得称赞的功绩，所以拓跋思敬的世系和功过都不显著，也就没有传记留下来。（2）夏州的城墙向来坚固，据传说赫连勃勃是用蒸过的泥土筑成的，安从进等人挖地道，无法挖进去。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：史官的实录大多阙失，各节镇凭借时机崛起，如不是有大善大恶昭着于世的，就无法从头到尾地记述。“史官实录多阙”主谓结构，“多阙”是对“实录”的说明，其后断开，选B；“诸镇因时倔起”句式完整，其后断开，选E；“自非有大善恶暴着于世者”省略主语“诸镇”；“……者”，一般置于句末，表示判断语气，其后断开，选G。故选BEG。【11题详解】本题考查学生理解文言词语和句式在文中的意义和用法的能力。A.正确。“赵王岂以一璧之故欺秦邪”的“以”介词，用来表示原因或理由，即“因为”或“由于”。句意：拓跋思敬和鄜州李思孝都率兵屯驻在渭桥。/赵王难道会为了一块璧玉的缘故而欺骗秦国吗！B.错误。“此诚危急存亡之秋也”中的“存亡”是偏义副词，偏重指灭亡。句意：不知道他跟拓跋思谏的亲疏关系怎样。/这确实是国家危急存亡的关键时刻。C.正确。“通于契丹”，状语后置，正常语序“于契丹通”；“取之于蓝”是状语后置，正常语序“于蓝取之”。句意：边将多说李仁福和契丹勾结。/靛青是从蓝草里提取的。D.正确。故选B。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“以此来消除李仁福造成的边患”错误，原文“彝超外招党项，抄掠从进等粮道”可知，安从进与李彝超互换驻防是唐明宗为了防止李彝超勾结党项。故选C。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“未尝”，没有；“称”，称赞；“传”，文字记载。（2）“素”，向来；“穴”，打洞，钻洞；“凿”，挖。参考译文：李仁福，不知道他的家世。当唐僖宗时，有个叫拓跋思敬的人，任夏州偏将，后来因参加攻破黄巢有功，赐姓李氏，拜为夏州节度使。拓跋思敬死，乾宁二年，任命他的弟弟托跋思谏为节度使。自从唐末天下大乱以来，史官的实录大多阙失，各节镇凭借时机崛起，如不是有大善大恶昭着于世的，就无法从头到尾地记述。这时，兴元、凤翔、邠宁、鄜坊、河中、同华各镇的军队，四面并起而交相争斗，只有灵夏没有成为唐的祸患，但也没有大的功劳。朱玫作乱，拓跋思敬和鄜州李思孝都率兵屯驻在渭桥。后来，黄巢攻陷京师，王重荣、李克用等人会同各镇的军队讨伐贼军，拓跋思敬参加攻破黄巢收复京师，但都不曾有可以称道的事情，因此托跋思敬的世次、功过都不清楚而没有传下来。梁开平二年，拓跋思谏死，军中立他的儿子拓跋彝昌为留后。随即授官拓跋彝昌为节度使。第二年，他的将领高宗益作乱，杀掉拓跋彝昌。这时，李仁福任蕃部指挥使，带兵戍守在外，军中于是迎接李仁福拥立他，不知道他跟拓跋思谏的亲疏关系怎样。这年四月，授官李仁福为检校司空、定难军节度使。在整个梁代，奉行唐朝历法罢了。这时，岐王李茂贞、晋王李克用，多次合兵攻打李仁福，梁就出兵救他。李仁福累官到检校太师兼中书令，封为朔方王。长兴四年三月死，他的儿子李彝超自任为留后。从李仁福时起，边将多说李仁福和契丹勾结，恐怕会造成边患。唐明宗藉他死的机会，于是任李彝超为延州刺史、彰武军节度使，而调彰武军安从进代替他。怕李彝超不接受替代，派邠州药彦稠率兵五万人送安从进赴任。李彝超果然不接受替代，安从进和药彦稠率兵包围他，一百多天不能攻克。夏州城墙历来坚牢，老人们传说是赫连勃勃蒸土修筑的，安从进等人挖地道，挖到城下坚如铁石，凿不能入。李彝超从关外招党项，抄掠安从进等人运粮的路，从陕州以西，老百姓运送一斗粮一束草料，花费数千钱，人们受不了，一路上都是愁苦之声。唐明宗于是放弃而不攻打，任李彝超为定难军节度使。清泰二年去世。（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面的宋诗，完成下面小题。桑茶坑道中八首（其二、其三、其五）杨万里其二田塍莫笑细于椽，便是桑园与菜园。岭脚置锥①聊结屋，尽驱柿栗上山颠。其三沙鸥数个点山腰，一足如钩一足翘。乃是山农垦斜崦②，倚锄无力正无聊。其五秧畴夹岸隔深溪，东水何缘到得西？溪面只消横一枧③，水从空里过如飞。注释：①置锥：即“置锥之地”，本意是安放锥子的地方，比喻极狭小的地方。②斜崦：陡峭的山坡。③枧：过水槽。14.下列对这几首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.第一首诗中“驱”字用得非常巧妙，仿佛柿树栗树本来不愿上山，而是像牛羊一样被人赶上山去，给诗平添了几分趣味。B.第二首诗中的“沙鸥数个点山腰，一足如钩一足翘”两句，表面写沙鸥，实际描写山农在陡峭的山坡上开垦荒地的辛苦。C.第三首诗写秧田和水源，“溪面只消横一枧，水从空里过如飞”在明快的色调中蕴含了对山农的劳动和智慧的赞颂之情。D.本来是静的景物，诗人准确地摄下了动的画面，如“水从空里过如飞”；本来是静的景物，他也能写活，如“尽驱柿栗上山颠”。15.前两首诗是怎样极写山农对土地的珍惜利用的？请结合诗句简要分析。【答案】14.D15.(1)杨诗以夸张的手法极言田埂之细，突出土地的稀缺和珍贵。接着，“便是桑园与菜园”一句表明，即便土地有限，山农们还是将其充分利用，种植了各种农作物。最后，“尽驱柿栗上山颠”一句则进一步体现了山农们对每一寸土地的珍视和利用，他们将柿树栗树种到了山巅之上，不浪费任何一寸可耕种的土地。(2)《其三》则从另一个角度展现了山农对土地的珍惜。诗中的“垦斜崦”表明，山农们不仅在平地上耕种，还将垦荒的范围扩大到了陡峭的山坡。这既显示了土地的稀缺，也体现了山农们对土地的极度渴求和珍惜。【解析】【14题详解】本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。D.“在于本来是静的景物”错。“水从空里过如飞”是动的景物，应改为“在于本来是动的景物”。故选D。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌内容、思想情感和表达技巧的能力。第一首前两句写不要说田塍比屋上的木椽还细，那也是桑园和菜园啊。“细于椽”运用夸张的手法，说明山农居然在比椽子还细的田塍上开出了菜园桑园，表现了山农对土地的珍惜及其超高的利用率。“置锥聊结屋”，农民在岭脚留出一点仅可“置锥”的地方，准备搭房子，此处运用夸张手法，极写山农缩减居住面积的场景。显而易见，他们这样做的目的是尽量扩大耕地面积。“尽驱柿栗上山颠”使用拟物手法，写农民把本来应该种在屋子周围的柿栗一股脑儿赶到上顶上去了，目的是不浪费任何一寸可耕种的土地。“沙鸥数个点山腰，一足如钩一足翘”，作者走在桑茶坑道中，远远望去，星星点点，半山腰中停留着数个“沙鸥”，他们一足钩住山岩，另一足却无站立之处，只好翘在半空中。写沙鸥，形态逼真。走近一看，“乃是山农垦斜崦，倚锄无力政无聊”，原来是山农在陡斜山坡间开垦荒地。这里运用拟物手法，把陡峭山坡上垦土的山农说成是沙鸥，极写山农连陡坡上的隙地也不放过。可见山农对土地是多么珍惜，多么充分利用，也表现了他们对土地的渴求。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《蜀道难》中，“__________，__________”两句叹蜀道之险，用劝游者的口吻表达出不解，意味尤为深长。（2）《诗经·氓》将淇水作为背景贯穿全诗，“__________，__________”写女子被弃后再涉淇水返回娘家的情景。（3）在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人借典故寄托了对朋友的怀念和自己长期被贬谪在外、回乡后物是人非的感慨的两句是“__________，__________”。【答案】①.其险也如此②.嗟尔远道之人胡为乎来哉③.淇水汤汤④.渐车帷裳⑤.怀旧空吟闻笛赋⑥.到乡翻似烂柯人【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：“嗟尔”“汤”“渐”“吟”“赋”“翻”。第Ⅱ卷表达题（共80分）三、语言运用（20分）（一）语言文字应用Ⅰ（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成下面小题。湖北的春运期间，一场（）的暴雪让原本繁忙的高铁线路陷入了停滞。一列列原本满载着（）的乘客的列车，不得不停在铁轨上，等待风雪的过去。乘客的回家梦陡然被冰冻，抱怨和失望如漫天大雪纷纷扬扬。然而，就在这冰天雪地的绝望荒原上，一列列绿皮火车却迎着风雪向他们奔驰而来。这是来自“春天”的火车，“换乘”他们回家的梦，融化他们冰冻的心。乘客们不禁感慨道：“（），无比温暖！”这不仅仅是对那一列列绿皮火车的赞美，更是对在这场考验中，每一个（）的铁路工作人员的致敬。当高铁列车因为暴雪而无法正常运行时，绿皮火车成为了春运的主力。它穿越风雪，驶过山川，将人们带回家。在这个特殊的时刻，绿皮火车成为了春运的象征，同时也引发了【甲】。①此事件的出现，②让人们重新审视现代交通工具的发展。③高铁的出现，④让人们的生活更加快速便捷，⑤并且同时也带来了一些问题。【乙】；高铁的速度过快，让人们忽略了沿途的风景；高铁的车厢里，人们低头玩手机，彼此之间的交流变得疏远。而绿皮火车，则是一种传统的交通工具。它的票价相对便宜，让更多的人能够承担得起；它的速度适中，让人们有足够的时间欣赏沿途的美景；它的车厢里，人们相互交流，分享着彼此的故事和经历。绿皮火车，成为了人们心灵的寄托，同时也成为了人们对传统生活的回忆。在现代化的浪潮下，我们是否应该保持对传统的尊重和珍视？在追求速度和效率的同时，我们是否忽略了人与人之间的情感交流？绿皮火车【丙】，更是一种精神象征。它代表着坚守和奉献，代表着对传统价值观的尊重和维护。为什么高铁上的人很安静，而火车上的人却是叽叽喳喳的？有这样一个高赞的回答：因为高铁坐的是“儿女”，火车坐的是“父母”；（1）______，______；（2）______，______；高铁很快，快的让你记不起邻座的样子，火车很慢，慢到你可以听一个人讲完他的一生。17.文中画波浪线的语句中有两处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。18.在括号内填入恰当的成语。19.下列选项中，对文中加点词语的理解正确的一项是（）A.加点句的“而”与“他虽然年纪小，而思维成熟”中的“而”意义和用法相同。B.