解画水彩-知到答案、智慧树答案

解画水彩-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：古代埃及人以水彩画的方法画在草纸卷上的（），可能是最为古老的有明确的水彩画特征的水彩画。选项：A:冥途指南B:湿壁画C:旅行路标D:王者头像答案:【冥途指南】2、问题：1843年起上海开办了商埠之后，清政府允许外国教会在中国自由传教，为扩大宗教宣传，有各种形式的外籍教士和画家在中国进行过宗教教义和西方绘画及水彩画技术的传授，办起了各类学校和工艺场所，就是上海涂家汇天主教堂于19世纪中叶开办的。选项：A:教会学校B:土山湾画馆C:私塾D:上海织造场答案:【土山湾画馆】3、问题：水彩画的特点。选项：A:轻快、流畅、洒脱B:清新、明快C:工具简便、轻巧D:挑战与趣味答案:【轻快、流畅、洒脱;清新、明快;工具简便、轻巧;挑战与趣味】4、问题：有光才有色，如果没有光，大千世界中的万象色彩也就无从谈起了。也就是说，我们所看到的色彩是在光的作用下才被我们的眼睛所感知的。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：要成功的画出一幅水彩画作品，我们应了解以下几项基本知识。选项：A:水彩画创作成功与否取决于水彩画家的艺术审美观察与卓有成效的实践能力B:自然规律是色彩产生与存在的先决条件C:就水彩画创作的技法应用而言，水彩画创作的成败当然依附于其技法的成功应用D:就色彩的理论知识而言，它是我们认识色彩、调制色彩、表现色彩的科学依据答案:【水彩画创作成功与否取决于水彩画家的艺术审美观察与卓有成效的实践能力;自然规律是色彩产生与存在的先决条件;就水彩画创作的技法应用而言，水彩画创作的成败当然依附于其技法的成功应用;就色彩的理论知识而言，它是我们认识色彩、调制色彩、表现色彩的科学依据】第二章单元测试1、问题：1940年发现的法国南部的（）被认为是最精美和保存最完好的史前文化范例。选项：A:敦煌壁画B:拉斯科洞穴壁画C:岩洞壁画D:阿尔塔米拉洞穴壁画答案:【拉斯科洞穴壁画】2、问题：18世纪开始水彩画在（）开始流行，其流行也在（）境内掀起一股探访异域的热潮。探险队的足迹遍及英国及全世界。选项：A:法国B:中国C:德国D:英国答案:【英国】3、问题：水彩画传到中国，最早可以追溯到意大利画家郎世宁和德国画家艾启蒙等西方画家来华，并兼任清宫廷画家。开始传播西洋绘画法则算起，距今已有近（）的历史了。选项：A:三百年B:四百年C:六百年D:五百年答案:【三百年】4、问题：以水调彩、以水调墨绘画也是中国人的传统，比如（），都是以水调和彩与墨绘制而成的。选项：A:中国传统漆画B:新石器时期的岩画C:殷人的布质画幔D:西汉时期的帛画答案:【新石器时期的岩画;殷人的布质画幔;西汉时期的帛画】5、问题：我们就水彩画以水为媒介调和颜料描绘图画这一特性来理解，我们可以说水彩画是人类绘画史上最古老的画种之一。选项：A:对B:错答案:【对】第三章单元测试1、问题：人们将偏近于太阳、火光、、橙色等的色彩称为暖色，而将偏近于冰、大海、兰色、绿色、兰绿等色彩称为冷色。选项：A:黑色B:灰色C:白色D:红色答案:【红色】2、问题：在解读色相环时我们会发现，原色正对面的间色，即红色正对面的间色绿色，蓝色正对面的间色橙色，黄色正对面的间色紫色是三对最基本的补色或称。选项：A:极色B:同类色C:对比色D:专色答案:【对比色】3、问题：由于是颜色中的原始单位，不能被其它颜色调制出来，它却可以调制出其它各种颜色。因而也有称为第一次色。选项：A:浅色B:灰色C:橙色D:原色答案:【原色】4、问题：是指由两种原色相混和调制的颜色。选项：A:同类色B:间色C:原色D:补色答案:【间色】5、问题：复色——（第三次色）是三种或是三种以上的颜色混合调制后产生的颜色。选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：色彩纯度高的色彩其色彩的对比及视觉反映相对强烈，而色彩纯度低的色彩的视觉对比与视觉反映就相对温和平静。选项：A:对B:错答案:【对】7、问题：面积对比是指色块在画面中各自占据的面积的多少、大小之间的对比。选项：A:错B:对答案:【对】8、问题：在绘画中，的连接与起伏，形象的变化与舒展，色彩的渐变与和谐等等都能构成韵律。选项：A:音乐B:面C:线D:点答案:【面;线;点】第四章单元测试1、问题：（）的表面平滑，色彩不易被吸入纸质内，用这种纸画画可以充分发挥颜色的鲜亮度。选项：A:毛糙纸B:冷压纸C:手工纸D:热压纸答案:【热压纸】2、问题：（）表面的纹理比较明显，既宜于薄涂画法也宜于重叠画法，画面处理的得当，还可以获得丰富、自然的色彩的颗粒沉淀效果。选项：A:手工纸B:毛糙纸C:热压纸D:冷压纸答案:【冷压纸】3、问题：（）表面的纹理十分明显，作画时如果能够充分认识和利用粗糙的表面纹理，会获得厚重、变化丰富的表现效果。选项：A:冷压纸B:热压纸C:手工纸D:毛糙纸答案:【毛糙纸】4、问题：品质好的水彩画颜料应该具备哪些特征。选项：A:要求调制好的水彩画颜色要在纸面上有较强的沾着力B:要求具有很强的持久性和耐光性C:要研磨的颗粒均匀细腻D:色料品质上乘答案:【要求调制好的水彩画颜色要在纸面上有较强的沾着力;要求具有很强的持久性和耐光性;要研磨的颗粒均匀细腻;色料品质上乘】5、问题：绘画所使用的工具、材料以及所采用的媒介都与画种的特点有着密切的关系，而且不同工具和特定的媒介又常常是区别不同画种的主要依据。选项：A:对B:错答案:【对】第五章单元测试1、问题：（）是采用均匀的笔触和颜色来描绘对象的，一般选用扁平头笔来作画，作画时可以在干底上直接平涂，也可以在打湿后的纸面上再进行平涂，其效果各有特色。选项：A:重叠法B:渲染法C:缝合法D:平涂法答案:【平涂法】2、问题：（）是采用色块与色块并列的方法来描绘对象的。它的方法是，在干底上先画一块色，待这块色干后再拼接另一块色。选项：A:平涂法B:缝合法C:重叠法D:渲染法答案:【缝合法】3、问题：（）是将纸在清水中浸湿或用海绵吸上清水把画纸打湿，而后趁湿着色，也可以在画后已经干透了的画面上轻轻的用清水将画面打湿，而后趁湿作画。选项：A:平涂法B:缝合法C:渲染法D:重叠法答案:【渲染法】4、问题：下列选项中属于水彩画的特殊技法的有（）。选项：A:油水分离法B:加入白粉C:加入清水D:在水彩颜料中掺入糨糊答案:【油水分离法;加入白粉;加入清水;在水彩颜料中掺入糨糊】5、问题：当我们还不具备良好的水彩画表现的基本技法和能力时滥用特殊技法，只能使我们的水彩画作品显得毫无深度和表现力，反而会起到了破坏画面效果的作用。选项：A:错B:对答案:【对】第六章单元测试1、问题：一幅水彩风景写生中的山、水、草、木、石等各个因素都是通过（）来安排与表现的，也就是说要使画面的景物在我们的合理安排下，完美的呈现出来，以准确传达作品的形式与内涵。选项：A:深入塑造B:构图C:着色D:整理答案:【构图】2、问题：（）也称金字塔形构图。画面景物形成的基本骨架呈三角形。这种构图形式给人以稳定、崇高的感觉。选项：A:S形构图B:三角形构图C:平行线构图D:圆形构图答案:【三角形构图】3、问题：（）是水彩画写生和创作过程的最后一个环节。选项：A:构图B:着色C:整理D:深入塑造答案:【整理】4、问题：水彩画的作画步骤大致可分为：（）几个阶段。选项：A:构思B:着色C:整理D:构图答案:【构思;着色;整理;构图】5、问题：发现自然中充满魅力的生动的物象，并将这些物象准确的表现出来，在动笔之前，我们如何将这种强烈的创作欲望，有条不紊地有秩序地转变成为一幅成功的水彩画作品，我们还得遵循一些科学的方法与步骤，才可能顺利的实现我们的创作理想。选项：A:错B:对答案:【对】第七章单元测试1、问题：静物除了有大小、形状、色彩特征之外，还有一个重要特征就是（），它也是物象间相互区别的一个重要特征之一，因此在静物写生时切不可忽视。选项：A:质地特征B:大小特征C:形状特征D:色彩特征答案:【质地特征】2、问题：表面肌理粗糙而且结构较为紧密的器物，其色彩变化一般较为稳定，反光属性一般为中等，如陶器、木头、（）等等。选项：A:砖头B:布C:海绵D:花朵答案:【砖头】3、问题：画面色彩效果发（），主要是由于作画时颜料在调色板上调得时间过长，使颜色变得过熟，色性不明确或者将颜色反覆在画面上来回涂画使得画面中的颜色失去了应有的个性特征，色彩变得软弱无力。选项：A:花B:脏C:腻D:浮答案:【腻】4、问题：选择静物的造型、色彩、质感等因素也要作总体考虑，如考虑静物的（）等，否则画完的静物作品就会显得主题繁乱，没有明确的目标。选项：A:主次关系B:大小比例C:空间变化和光线因素D:总体结构关系答案:【主次关系;大小比例;空间变化和光线因素;总体结构关系】5、问题：静物写生是水彩画学习与训练的基础之一。对于初学水彩画的人来讲，静物写生更是必不可少的训练过程。静物画也可以间接反映人们的生活，借物寄性，表达一定的思想或抒发人们的情怀。选项：A:错B:对答案:【对】第八章单元测试1“、问题：在风景写生时，（）的刻画对画面空间关系的影响也很明显。中国画论中就有十分精练实用的见解：夫近须浓，远须淡，浓当详，淡宜略，惟其略也；故远山无纹、远树无枝、远水无波，以其详也。”也就是讲处理远处的景物宜概括、简练，处理近处的的景物宜准确宜详细。选项：A:细节B:主次与虚实C:局部D:整体答案:【主次与虚实】2、问题：画（）必要先取其势，如果（）没有势，就失去了它的雄伟的本色，看上去就成了土堆。选项：A:天空B:水面C:山D:静物答案:【山】3、问题：（）作画时应把握其清新和极富朝气的感觉。光色变化是由冷渐暖，光的照射由逆光逐渐转变为侧光和顶光。景物受光源色的影响很大，光色中冷紫色味较浓。选项：A:夜晚B:正午C:早晨D:傍晚答案:【早晨】4、问题：光色变化最大莫过于四季的变化，自然界中的春、夏、秋、冬四个季节里的色彩反差表现得十分明显，我们的先人们将其高度地归结为（）。选项：A:夏碧B:冬黑C:春绿D:秋青答案:【夏碧;冬黑;春绿;秋青】5、问题：大自然孕育着生生不息的生命，有着无限的魅力，它激发人们对生活，对自然的爱，净化着人们的灵魂，它也当然成为了水彩画艺术写生和创作表现的重要题材。选项：A:错B:对答案:【对】第九章单元测试1、问题：由于人物的形象、结构、动态、色彩比较复杂，要想画出一幅好的水彩人物画作品，切记不可以着急过早出效果，必须作好相应的基础工作。在进行深入塑造时还是应当从对象大的色彩关系，色彩层次，体块关系，结构变化等着手，不可急于刻画人物的细部，如果这个时候刻画人物细部会使人物的形象和色彩显得（）。选项：A:丰富、多彩B:简单、生硬C:有趣味性D:富于变化答案:【简单、生硬】2、问题：（）是人物形象中，最精彩、最传神、最具表现力的部分，它集中的展示了一个人的形象特征，精神与气质。选项：A:脚部B:头部C:身体D:腿部答案:【头部】3、问题：半身像写生训练的范围，包括头部、颈部、胸部、躯干、臀部和（）。选项：A:身体B:头部C:脚部D:腿部答案:【身体】4、问题：在人物写生时，将形迅速准确地表达出来本身已是不易，然而，对于水彩人物画而言，其难度更在于外形描绘准确之后的由外形承载的“神”的表现。以形写神、神形兼备是人物画写生和创作的高度。要达到这一点，我们还得潜下心来，扎扎实实地进行诸如造型、（）等训练，以及丰富的生活知识，以获得对人物的敏锐观察和深刻理解，才能捕捉住那闪现在人物内心的情感世界，才可能作到写形取神。选项：A:色彩B:解剖C:速写D:素描答案:【色彩;解剖;速写;素描】5、问题：在水彩画的基本功训练之中，人物画训练是一个难度高且很具挑战性的内容。要想用水彩的形式，将人物形象具体特征、形体结构、色彩变化、心绪情感、神形兼备地表现出来，确非易事，它不仅要求我们具有扎实的造型功底、色彩基础，还须有丰富的生活知识，深刻的理解和敏锐的观察能力。选项：A:对B:错答案:【对】第十章单元测试1、问题：造型艺术在表现手法上通常分“（）”和“抽象”两大类，也有以“观念”为主导的“观念艺术”。选项：A:具象B:古典主义C:写意D:表现主义答案:【具象】2、问题：（），是泛指20世纪兴起的反对模拟自然的传统写实手法而形成的绘画风格，它是20世纪绘画运动的重要思潮。选项：A: