教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案ab卷

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.故障汽车被拖车拖着行驶时，故障汽车相对于地面（

）。A.静止不动

B.有时动有时不动

C.在运动2.比较物体运动快慢的方法一般有两种。下图表示的方法是（

）。A.运动相同时间，比运动距离的长短

B.运动相同距离，比运动完全程需要的时间3.学校百米赛跑是利用下列（

）来确定运动员运动的快慢的。A.相同的时间内经过的距离长，物体运动的速度越快B.在相同的距离下所用的时间长，物体运动的速度就越快C.在相同的距离下所用的时间短，物体运动的速度就越快4.下列材料不适合做“过山车”轨道的是（

）。A.

B.

C.5.斜面的特点是（

）。A.一端高一端低

B.两端一样高

C.一定是木板搭的6.坐在车上看到前面的车在远离，说明我们坐的车（

）。A.一定在前进

B.可能静止

C.一定在后退二.填空题(共6题，共22分)1.在小车的运动过程中，车轮的运动方式是（

），从运动轨迹来看，车厢的运动类型属于（

）。2.“小明站在讲台的右边”，参照物是（

）。如果以小明为参照物，那么讲台在小明的（

）。3.苹果落地做的是（

）；树叶飘落做的是（

）。4.在车辆的车轮与轴之间都安装了（

）轴承。5.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（

）和（

）两种运动方式。6.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，木块会慢慢的（

）下去；如果把小球放在斜面的上端，小球会（

）下去。三.判断题(共10题，共20分)1.只利用秒表、细绳，就可以比较不同“过山车”上小球运动的快慢。（

）2.物体的运动形式有运动和静止两种。（

）3.距离一定，运动速度越快，用的时间越多。（

）4.不同的小球，质量越大，在同一轨道运动得越快。（

）5.小塑料瓶既可以在斜面上滑动，也可以在斜面上滚动。（

）6.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。（

）7.判断物体是否在运动必须选定参照物。（

）8.没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（

）9.“过山车”轨道长度一定的情况下，直线轨道越长，速度越快。（

）10.表针的转动属于曲线运动。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.连线题。弹拨直尺

运动着的溜溜球滚动的足球

转动的物体

玩转指尖陀螺滚动的轮胎

震动的物体

击打中的鼓面弹橡皮筋

抖空竹

五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.物体的运动形式主要有哪些？2.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？3.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?4.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共24分)1.综合分析平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式，实际上，许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。汽车（

）

时钟（

）

齿轮（

）

扬声器（

）2.物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。3.骑自行车时会出现哪些运动方式？看图回答。1、把手的运动方式是（

）。2、车轮的运动方式是（

）。3、脚踏板的运动方式是（

）。4、小猫的运动方式是（

）。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.A6.B二.填空题1.转动；直线运动2.讲台；左边3.直线运动；曲线运动4.滚珠5.滚动；滑动6.滑；滚三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.平移、转动、滚动、摆动、振动。2.如车轮。一方面自己做着旋转运动，另一方面又随着车体做直线运动，鸟类飞行，翅膀做往复运动，又作直线运动。3.当汽车的车轮停止转动时，原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦，受到的阻力变得很大，汽车自然就很快停下来了。4.搭建如图所示，（1）用木块和木板搭建一个斜面，（2）分别将小立方块、小六棱柱、小球轻轻地放在斜面的上端，观察它的运动情况，（3）多次测试，寻找规律。5.因为斜面长度相同，斜面高度越高，到达底端时间越短。所以小球到达斜面高度高的斜面底端的时间短。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近，那么它们之间就处于相对静止的状态，这样飞行员就有可能用手抓到子弹。八.综合题1.平动；转动；转动；振动2.移动；把木块从桌子一端移到另一端，木块沿直线运动，木块自身各部分的位置没有发生变化；转动；让小风车转起来，观察小风车