教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷带答案（b卷）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在轮船上，（

）一定可以判断轮船在行驶。A.看见岸边的树在运动

B.看见另一艘船在运动

C.看见岸边的人在运动2.我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时，它们的运动方式是（

）。A.都一样的

B.可能不同

C.一定不同3.以下动物中奔跑速度最快的是（

）。A.兔子

B.乌龟

C.狼4.小明在玩具汽车上贴了两个圆点，如图，当车开动时，正确的说法是（

）。

A.两个圆点的运动形式一样

B.两个圆点的运动形式不一样

C.无法判断5.台球的杆子打击一个台球时，这个台球会（

）。A.直线运动

B.曲线运动

C.静止不动6.下列现象与惯性无关的是（

）。A.百米赛跑运动员到达终点后不能马上停下来

B.举重运动员把杠铃举在空中不动C.踢出去的足球继续向前飞

D.跳远运动员助跑一段距离才起跳二.填空题(共6题，共18分)1.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（

）。2.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完（

），不能脱轨。3.下图的两个摆，同时以相同的角度开始摆动，在15秒时间里，摆动次数多的是（

）。4.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有（

）、（

）、（

）等过程。5.气象台在发布台风预报时，除了有时间外还强调（

）、（

）。6.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（

）的位置有没有发生变化。三.判断题(共10题，共20分)1.站在自动扶梯上的人是静止的。（

）2.组装过山车时高度越高越好。（

）3.在测量不同物体运动快慢时，数据跟其它组有较大差别，我们应该对数据进行修改，再记录。（

）4.汽车的轮子越多，速度越快。（

）5.距离相同时，所用的时间越短，物体运动的速度越慢。（

）6.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。（

）7.如果我在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，我觉得自己是运动的。（

）8.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（

）9.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（

）10.实验时我们一般分操作员、计时员和记录员，有时候也有发令员。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。一轮红日从东方升起

火车月亮在云朵里慢慢穿行

地面飞驶火车中的旅客说：“树木、房屋正在后退。”

地球同步卫星静止在高空某处

云

五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共25分)1.请写出“过山车”设计要求。2.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？3.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？4.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（

）和（

）保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。八.综合题(共3题，共26分)1.实验探究。为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？实验记录表2.根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上的运动情况有什么关系？3.根据实验结果，你发现了什么？2.请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。（只描述运动方向和运动方式即可）。3.唐代诗人李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，如图所示，请你分析其中有哪些物体是运动的？分别是以什么为参照物的？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.B二.填空题1.乙车2.全部轨道3.图24.爬升；滑落；旋转5.风速；风向6.参照物三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.设计要求：1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚动完全部轨道，不能脱轨。5.整座“过山车”要稳固。2.如果以路面或路旁的树木为参照物，它们都是运动的。如果以其中一辆汽车为参照物，那么另外一辆是静止的。3.能。可以比较他们相同时间内行走的距离的长短，相同时间内，行走的距离长的速度快。4.也许会在斜坡上不动；也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动；还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。5.因为斜面长度相同，斜面高度越高，到达底端时间越短。所以小球到达斜面高度高的斜面底端的时间短。七.材料题1.子弹；飞行员八.综合题1.1.斜面高度为6个木块那一组，应该把小六棱柱的2s和小圆柱体的7s对调。为坡度较小时小六棱柱在斜面上是滑动小圆柱体在斜面上是滚动的，斜面相同，滚动比滑动到达底端所用的时间短。2.物体在斜面上运动，当物体与斜面的接触面不断改变地移动时运动情况是滚动；当物体与斜面的接触面不变地移动时运动情况是滑动。3.①同一物体，在长度相同、坡度不同的斜面上运动时，斜面坡度越大，物体到达底端所用的时间越短。②不同物体，在相同斜面上运动时，滚动的物体比滑动的物体到达底端所用的时间短。2.小球从