26.忆读书省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

忆读书冰心第1页新课导入今天我们要走进是冰心奶奶读书世界。上节课我们学习了《古人谈读书》一课，古人是怎样去读书呢？第2页走近作者

原名谢婉莹，福建长乐县人，现、当代女作家，儿童文学家。有诗集《繁星》和《春水》，这些诗晶莹清丽、轻柔隽逸，被人称为“春水体”。有散文集《寄小读者》。她文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚，玲珑剔透。冰心（1900─1999）第3页写作背景

本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当初，作者已是90岁老人。作者回想了幼时、少时读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累宝贵读书经验。第4页教学目标1.认识16个生字，会写13个生字，正确了解“津津有味、索然无味”等词语。2.有感情地朗诵课文，搞清作者回想了少年时代读书时哪些经历，体会重点句子所表示感情。3.认识到读书主要性，并能够真正做到“读好书，多读书，读书好”。第5页会认字舅父jiù斩断zhǎn凯旋kǎi诸葛亮gě水浒传hǔ鲁智深lǔ荡寇志kòu贾宝玉jiǎ书卷juàn书刊kān琐碎suǒ栩栩如生xǔ无病而呻shēn某个mǒu第6页会写字舅注意这些字笔画次序哟。津斩限凯葛述衰刊琐朴篇某贾第7页词语解释【一知半解】知道得不全方面，了解得不透彻。【怒发冲冠】头发直竖，把帽子都顶起来。形容非常生气样子。【索然无味】没有一点儿趣味。【无病而呻】比喻为不值得忧伤事情而叹息感叹。也比喻文艺作品没有真实感情。【若有所失】感觉好像丢掉了什么，形容心情惆怅。第8页字词练习（）一、多音字组词。卷juǎnjuàn（）（）二、比一比，再组词。传chuánzhuàn（）（）传输传记卷起试卷津（）律（）天津规律衰（）哀衰老悲伤琐（）锁（）琐碎锁门第9页初读感知1、本文主要讲了什么内容？2、冰心奶奶读书体会是什么？（从文中找出一句话往返答）读书好，多读书，读好书第10页课文解读

冰心奶奶在文章当中回想了八十多年读书生活，文章是按照什么次序展开描写呢？请在文中找出相关词语。“忆”是行文线索，本文以时间次序展开叙述。表时间词语有：七岁时；同时；到我十一岁时；在我十二三岁时；到了中年以后……第11页合作探究依据时间次序梳理，找找冰心奶奶都向我们介绍了哪些书。第12页“津津有味”“好听极了”在母亲催促下含泪上床读到关羽死了，哭了一场；到诸葛亮死了，又哭了一场。第13页“尤其观赏”比没有些人物个性《荡寇志》要强多了。看了人物栩栩如生《水浒传》，就不会看索然无味《荡寇志》。第14页起初兴趣不大到了中年才体会到“满纸荒谬言，一把辛酸泪”中所包含一个家庭兴亡盛衰滋味。第15页

总而言之，统而言之，我这一辈子读到中外文学作品不能算太少，我永远感到读书是我生命中最大高兴！从读书中我还得到了做人处世要独立思索大道理，这都是从修身书本中得不到。你还能说出读书哪些好处呢？第16页1激起人情感，让人取得各种美享受2读书能扩大知识面，丰富我们知识3多读书对提升我们写作水平有帮助4读书有利于提升人品德涵养第17页自主探究冰心奶奶认为怎样书才算是好书呢？第18页

作者认为能感染人、陶冶人，有利于提升人品德涵养，有利于扩大知识面，有利于写作书，才能算是好书。这么书，首先必须人物个性鲜明，故事情节感人。详细地说就是古代小说要精彩而不烦琐，引人入胜而非索然无味；当代文艺作品须充满真情实感而有质朴浅显。第19页自主探究作者说“我永远感到读书是我生命中最大高兴！”结合自己读书经历，谈谈你对这句话了解和体会。第20页读书是我唯一娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一个恶劣游戏；而我对于事业勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

——富兰克林读书是高兴读书能给人乐趣、文雅和能力。——培根阅读是永恒乐趣。——罗伊·兰德第21页品味语言

本文语言平实自然，如话家常。作者是个对书非常有感情人，你从文中哪些词句能感受到这种感情？例：“一谈到读书，我话就多了。”这个关联词句，让人感受到作者那压抑不住情感，足见作者对读书有多么浓厚兴趣，多么深切体会。从“津津有味”“含泪上床”“咬牙