2024年江苏省南通市英语中考新增题型技巧解析（七选五语法填空）课件

题型一语法填空语法填空从命题形式看包括有提示词和无提示词两类,主要测试学生初中阶段学

过的重点语法项目,重点考查词性转换、谓语动词、非谓语动词、代词、连词和主从

复合句,兼顾对形容词和副词的比较等级、冠词、介词和名词的数的考查。方法1掌握词形转换规律根据所给词,用正确形式填空,是语法填空的一大重要考点。考生需掌握词形转换

的一般规律,通常在冠词、形容词性物主代词或名词所有格后使用名词,作主语或宾

语。在系动词后或名词的前面使用形容词,作表语或定语。用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的是副词,作状语。谓语动词要根据时间状语或上下文确定具体的时

态;根据语境和动词的用法确定使用主动语态还是被动语态;根据主语确定谓语动词的

数;还要注意一些特殊句式,如祈使句使用动词原形。名词的单复数根据many,several,

oneof...等信息词或句意确定。形容词或副词根据than,much,even,far,as...as,oneof...

等信息词或句意确定。代词作定语时,使用形容词性物主代词;作主语时,使用主格或名

词性物主代词;作宾语时,使用宾格或名词性物主代词。非谓语动词的正确形式要根据

其在句子中所作的成分来确定。例1

(2021苏州)Formanykindsoffish,althoughseeingisimportant,

54

(sense)such

assmellandtouchareevenmoreimportant.分析本题考查名词复数。根据谓语动词are可知,此处应填sense的复数形式。答案senses例2(2021苏州)Ibelieveyourfishwill55

(sure)knowwhenitisfeedingtime.分析本题考查副词。修饰动词know用副词,sure的副词形式为surely。答案surely方法2注意固定搭配例3(2021苏州)Idospendmydays48

(study)howfishgoabouttheirlives.分析本题考查固定搭配:spendtimedoingsth.花费时间做某事。答案studying方法3理清逻辑关系在无提示词的情况下,考生需要联系上下文,理清逻辑关系,才能准确地用代词、介

词、冠词或连词填空。

代词的考查除了用适当形式填空之外,考生更要关注it的用法,it可代替上文提到的单数

名词或不可数名词,it还可作形式主语或形式宾语。

冠词分为两类,不定冠词a/an表示泛指,定冠词the表示特指,考生要关注这两类冠词用法

上的区别,如a/an与序数词连用表示“又一,再一”,the与序数词连用表示顺序。(详见

“专题一冠词”)

可能使用介词的情况有:(1)空格后为名词、动名词或what从句,且此名词、动名词或what从句不作主语或动词的宾语;Peoplecannotlive________water.(2)空格前为动词且空格后为名词或动名词;come______China(3)根据语境或固定搭配确定使用介词。

what从句不作主语或动词的宾语;(2)空格前为动词且空格后为名词或动名词;(3)根据语

境或固定搭配确定使用介词。

连词分为并列连词和从属连词,在语法填空中是一个常见的考点。具体如下:

例4(2021苏州)Peopleoftentalkofgoldfishhavingthree-secondmemories,butinfact

theycanlearnallkindsofthings,andrememberthem49

quitealongtime.分析for根据语境可知,此处表示“金鱼能长时间记住各种各样的事情”。介词for

和时间段连用,指动作延续多长时间。答案

for例5(2021苏州)Manykindsoffishcantellonefromanother,accordingtotheirgroup,

theirrelatives,52

eventheirowneggs.分析此空连接3个并列结构:theirgroup、theirrelatives、theirowneggs。可以表示并

列也可以表示选择,故填and或or。答案and/or题型二句子还原该题型要求考生阅读完一篇文章后,从题目给出的几个句子中选择正确选项,将其字母序号填入空白处,使文章意思完整。首尾句通常不设空,设空以逻辑关系为线索,侧

重补充完整后文章情节的合理性。考生在做此类题时要关注各句子之间逻辑关系的种

类,如并列、递进、转折、因果等,并能熟练掌握表达各种逻辑关系的关键词,如and,besides,but/however,because或so等,最终能利用已掌握的逻辑关系知识将文章还原。

从所给出的选项中,我们可以发现一些特点:该题型选项大致可分为主旨概括句(文章整

体内容)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。另外,多余的干

扰项也可以通过这三个特点来排除。例如,在干扰项中,主旨概括句要么过于宽泛,要么

以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节

等。根据这些,可总结一些做题方法供大家参考。方法1明确设空位置句子在文中的位置不同,所起的作用也不同,充分利用设空位置的作用,并与语篇逻

辑结合是解决这类题的有效途径。1.设空处在段首在每段的第一句设空的内容通常是该段的主旨句,解题时需要认真研读该段内容,然后

从选项中查找与下文相关的内容,从而确定答案。2.设空处在段中要注意分析设空处前后的逻辑关系。设空处除了可能是承上启下的过渡句外,也可能

是补充前文的具体事实、事例和说明的句子。因此,首先需要依据信息词将部分选项排除,然后把剩下的几个可能正确的选项依次代入设空处,最终确定哪个选项和设空处

前后内容语义连贯、逻辑关系清晰,从而得出正确答案。3.设空处在段尾段尾句多为承上启下的过渡句或总结概括句。解题时,可从这个角度去思考:该空是归

纳本段主旨还是引出下一段的内容?如果在选项中找不出与前文关联的内容,此时可考

虑与下一段开头是否体现出了衔接。认真阅读下一段的开头几句,看是否能与选项紧

密连接起来。例1(2021连云港)_______Longago,piecesofflatbread,toppedwithmushroomsand

herbs(香料),wereasimpleandtastymeal.Theyweremostlyforthosewhodidn'thaveenoughmoneytobuyplates,orwhowereonthego.Inthe18thcentury,Naples,insouthern

Italy,hadbecomeoneofthelargestcitiesinEurope,anditwasgrowingfast.Lotsofcity

peoplewerepoorandtheywerealwaysrushingaroundtolookforwork.A.Nobodyknowswherepizzacamefrom.B.Thesecretis,almosteveryonelikespizzas.C.Italyhastwosuchdishes,spaghettiandpizza.D.AnumberofpeoplerefusedtoeatpizzasinItaly.E.Theyneededfoodthatwascheapandeasytoeat.F.In1905,thefirstpizzeria,Lombardi's,wasopenedinNewYorkCity.G.Theword“pizza”camefromtheLatinword“pinsa”meaningflatbread.解析设空处为段落主题句。此段在介绍比萨饼的起源,G选项介绍了“pizza”这个词

的起源,故选G。例2(2021苏州)...OnceIheardtheexplanation,Iturnedred.Iwishedthegroundwould

swallow(吞下)methentosavemefromtheshame.Isaidsorryformymistakeandquickly

ranaway.

A.Iwillnevertrustthemagain.B.Athoughtsuddenlycameintomymind.C.Outofcuriosity,IfollowedTimothyandJenna.D.TimothywasonlycollectingmoneyfromJennaforthecomicbook.E.Iwillneverjumptoconclusionsagain.F.Isawwhatthetwoofyouhaddone.G.Luckily,theyinvitedmetojointhem.解析本题为段尾题。根据上文可知,作者凭主观想象,以为两位同学在做坏事,听了同

学的解释后,作者感到羞愧,意识到妄下结论是不对的。故选E。方法2注意上下文中相关联的词文章由段落组成,层次分明,错落有致,围绕中心话题展开。各段、各句之间形成一

定的逻辑关系。因此,学生要理清这些关系,并据此选出正确答案。1.例证关系例证关系即某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式具有多样性,思维过程基

本是归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。常见的表示例证关系的标志词语有:

forexample,inotherwords,thatistosay等。2.并列关系表示并列关系的标志词语有:and;first(ly);second(ly);then/next;tobeginwith;forone

thing...,foranotherthing...;finally/last等。3.转折关系表示转折的词暗示前后说的是同一件事。表示转折关系的标志词语有:but,however,yet,while/though/although,or/otherwise,instead,still等。4.对比关系表示对比的词暗示设空处与其后有相反的意义。表示对比关系的标志词语有:while,if

not,some...others等。

5.因果关系表示因果关系的标志词语有:because,so,therefore,thus,asaresult(of)等。例3First,lookforcolor.Somemineralsarelightincolor,...

.Somemineralsshinebrightly.Othersmay...

Third,lookforhowthemineralbreaksapart.A.Second,lookforluster,orshininessB.WhatcanwedotodiscoveramineralC.YoucandiscoveramineralbylookingatitssizeD.YoucantestamineralforhardnessbytryingtocutitE.Butcolorisnotalwaysthebestwaytodiscoveramineral解析阅读文章每段的段首可以找到First、Third这样的顺序词。由此可以推断此题的

句子开头为Second,所以答案为A。例4

andiftheteacherusesitcarefully,thechildrencanunderstandit.A.MostchildrentakewhatwefindforthemB.ButshedoeswanttoshowthemthattheycanmakesenseofthemC.Herclassareagroupofseven-year-oldpupilsD.Ifthechildren