黑龙江省哈尔滨市第113中学2024届十校联考最后历史试题含解析

黑龙江省哈尔滨市第113中学2024届十校联考最后历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．他创立兴中会、同盟会，提出三民主义，积极传播革命思想，……为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。“他”指的是A．李鸿章B．黄兴C．孙中山D．宋教仁2．印度民族大起义中的杰出女英雄是（）A．尼赫鲁 B．甘地 C．伊丽莎白 D．章西女王3．从战略意图看，该国联合舰队主力倾巢出动，其目的是为了寻求与北洋舰队主力决战，以实现其“聚歼清国舰队”，夺取制海权的侵略野心。但海战的结果.该国并未达到目的。据此判断这次战役发生于A．中英鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争4．下图是某同学整理中国历代统治者加强思想控制的主要措施的提纲，其中①处应该填写的是A．军机处B．文字狱C．锦衣卫D．东厂5．该组织是西欧国家的联合体，目前也是世界上最大的经济体。该组织是A．欧共体B．欧洲联盟C．国际联盟D．联合国6．15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称为“扩张的时代”，主要原因是A．欧洲产生了资本主义萌芽B．东西方国家都进行了大规模的航海活动C．新航路开辟后，殖民时代开始D．狂热的宗教传播和宗教征服7．秦、隋、元是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似点，主要表现为①都是由少数民族建立的统一政权；②都结束了长期分裂的局面；③都对地区进行了有效的管辖；④都实行中央集权的政治制度；⑤都有制度的创新A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤8．在近代中国发生的可与西方文艺复兴相媲美的历史事件是A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动9．它位于非洲东北部：在埃菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高的建筑物；它曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是（）A．古埃及 B．古希腊 C．罗马帝国 D．阿拉伯帝国10．“兴办军事工业就是为了建立新式海陆军。19世纪60年代湘军、淮军普遍改用洋枪洋炮装备，采用洋操训练，成为新式陆军。七八十年代，洋务派又筹建新式海军，建立了北洋、南洋、福建、广东四支海军。”对材料所述理解最正确的是A．清朝内外交困B．利用西方先进生产技术以自强C．促进经济发展D．利用西方先进生产技术以求富11．他是世界历史上的传奇人物，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝；他为保护法国大革命胜利成果东征西讨；他传播了人权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展，但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。他是A．拿破仑B．华盛顿C．罗伯斯庇尔D．列宁12．下图是位于南京市鼓楼区热河路广场中心的渡江胜利纪念碑，它形同一艘乘风破浪的战船。纪念碑落成于1979年4月23日，当时是为了纪念渡江战役胜利A．30周年B．40周年C．50周年D．70周年13．下列选项中，推动当今世界格局向多极化趋势发展的因素是A．欧盟的形成、发展中国家总体实力不断增强B．欧盟的形成、联合国的建立C．第三世界兴起、联合国的建立D．我国的改革开放、联合国的建立14．《权利法案》是英国资产阶级革命中重要的法律文件。《权利法案》的内容不包括（）A．不经议会的批准，国王不能征税 B．人生来是自由的，法律上是平等的C．国王不能随意废除法律 D．国王不能在和平时期维持常备军15．下图《民族交融示意图》反映了五世纪末的一次重大改革，推行这一改革的少数民族是A．氐族 B．鲜卑族C．匈奴族 D．羌族16．1958年，《红旗》杂志发表文章，号召成立大公社。不久，北戴河会议通过《关于在农村建立人民公社问题的决议》，随后全国各地迅速掀起了人民公社化运动的高潮。这充分反映了A．平均主义和“共产”风是时代的要求、人民的共同愿望B．国家发展经济毫无计划和目标C．国家在发展经济时没有制定出总的路线方针和政策D．广大人民群众迫切要求改变我国经济落后面貌的普遍愿望17．19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命，这次革命是（）A．以蒸汽为核心的革命 B．以电力为核心的革命C．以核能为核心的革命 D．以内燃机为核心的革命18．下列关于俄国1861改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是A．改革前面临严重的民族危机B．涉及到了农村土地改革问题C．摆脱了沦为半殖民地的命运D．是自下而上的资产阶级改革19．19世纪初，英国有钱人以坐蒸汽轮船浏览伦敦泰晤士河为时尚，而呼啸而过的火车也取代了旧时的马车。实现这一切的关键在于__________。（

）A．蒸汽机的应用推广 B．珍妮纺纱机的发明C．发现电磁感应现象 D．内燃机的发明及使用20．文艺复兴的一位作家亚尔伯蒂说：“人是能够从心所欲地改造自己的。”另一位作家彭塔诺说：“我创造了我自己。”以上两位作家的观点都体现了A．民主科学精神B．生物进化理论C．自由平等思想D．人文主义精神21．大化改新和明治维新是日本历史上的两次重要改革。两者的共同点是（）①都促使日本走上了对外侵略扩张的道路②都善于学习外国的先进文化③改革的背景都是内忧外患④都促进了日本社会的快速发展⑤都成为日本历史上的重大转折点A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤22．美国1787年宪法的内容（）A．宪法规定美国是一个联邦制国家 B．行政、立法、司法三权分立C．联邦政府与地方政府分享权力 D．总统和议员由选举产生23．阅读下图，此图是解放战争时期某次战役的形势示意图。对于这一战役的意义的表述恰当的是A．粉碎了国民党军队的重点进攻B．揭开了人民解放军战略进攻的序幕C．基本消灭了国民党军队主力D．宣告了国民党反动统治的覆灭24．如图是一个国际组织的总部大厦，这个国际组织对于维护世界和平、促进世界经济发展与合作以及人类社会的健康发展起了积极作用。这个国际组织是A．世界贸易组织 B．联合国 C．欧洲联盟 D．国际奥委会二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．____________是中国近代史的开端。26．创新是一个国家前进的不竭动力（1）古希腊的________制度对近代西方民主政治的演进产生的深远影响。（2）阿基米德“给我一个支点，我将撬动整个地球”的言论所依据的原理是________。（3）英国工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的________。（4）最早成功开办机器纺纱厂，被誉为“近代工厂之父”的人是________。27．________是中国近代史的开端；________是中国新民主主义革命的开端。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题材料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传）材料二德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科枝发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。——电视纪录片《大国强起》解说词材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。结合所学知识，从材料一中任选一项发明成果，写出名称并概括其对世界文明产生的影响。（不得抄材料原文）根据材料二，选择一个国家，写出科技发展的原因，并结合所学知识举出一项发明成果。根据材料三，写出作者的观点，举一例说明并阐述你的理由。29．（6分）数字记忆法是学习历史中常用的一种方法，数字年份住住对应了重大历史事件，我们用这些数字可以将一件件历史事件像珍珠般串起来。今天我们来到数字“9“结尾的历史王国逛一逛。材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或或停止法律实施之僭越权力。为非法权力。……除经议会同意外，平时在本王国内征募维持常备军，皆属非法。……——330年前文献（1689年）材料二：宣称人们来是自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表现。……——230年前文献（1789年）材料三：100年前的北平天安门广场照片（1919年）材料四：毛泽东挥动电钮，五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。……随后，举行盛大的阅兵式和群众庆典。……——70年前（1949年）结合材料一及所学知识，说出这部文献的名称材料二是哪次资产阶级革命颁布的文件内容？从材料三照片中事件提炼出一种精神，这种精神的内涵是什么？材料四的内容描绘的是哪一事件的场景？对中国社会有何影响？30．（7分）请你参与“对外学习，借鉴国际”的研习活动。挽救中华危亡，中国知识分子睁眼看世界，学习西方近代化，主要经历三个阶段：填充表格，A处应是什么？第一阶段第二阶段第三阶段学习西方器物学习西方制度学习西方思想文化洋务运动戊戌变法、辛亥革命A（图示解读）20世纪20年代至40年代美国股市走势图（见图1）1929—1932年和1933—1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？从美国股市的复苏，我们得到什么启迪？写出图2中对历史事件的评价方法不正确同学姓名？并说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

根据所学可知，孙中山的革命活动有1894年成立兴中会；1905年建立中国同盟会（中国第一个统一的资产阶级政党），提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义（孙中山领导辛亥革命的指导思想）；1911年武昌起义（辛亥革命的标志）；1912年建立中华民国；颁布《临时约法》。故C项正确。ABD不符合题意，排除，故选C。2、D【解析】依据所学知识可知，印度民族反英大起义中的杰出章西女王。A项是印度独立后的第一任总理；B项是印度民族解放运动的领导人和印度国家大会党领袖，本题考查的是女英雄，所以不符合题意；C项是英国的女王。故选D。3、C【解析】

依据所学可知，1894年9月，中国北洋舰队执行护航任务，返航途中，在黄海大东沟，遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌指挥舰队沉着应战，壮烈殉国。在这次战役中，北洋舰队受到重创，但主力尚存，所以海战的结果，日本并未达到聚歼清国舰队目的，因此这次战役发生于甲午中日战争，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。4、B【解析】

依据“中国历代统治者加强思想控制”，结合框表信息可知，为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，进行“焚书坑儒”；为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；明朝时，为禁锢人们的思想实行“八股取士”，阻碍了社会和文化的发展；结合课本所学，清朝时期，为加强君主专制，清朝统治者从思想领域严密控制知识分子，文化上大兴文字狱，使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了社会的发展和进步，造成了社会恐怖，摧残了人才。B项符合题意；雍正帝创立军机处，标志着我国封建君主集权进一步强化，皇帝集权发展到顶峰，A项不合题意；明朝为了监视官民，设立特务机构锦衣卫、东厂，强化了明朝君主专制强化的表现。CD两项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。5、B【解析】

依据题干“西欧国家的联合体”的信息，结合所学知识可知，1993年，在欧共体的基础上，西欧国家成立了欧盟，这是西欧国家的联合体，是世界上最大的经济体，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的限定词“西欧国家的联合体”，结合西欧国家的发展历程解答问题，需要学生掌握扎实的基本功，能够运用基础知识解答问题。6、C【解析】

依据所学知识可知，A项14世纪资本主义萌芽开始出现，不符合题意中资本主义扩张的时代；B项东西方国家都进行了大规模的航海活动，并不代表一定进行了殖民扩张，比如中国郑和下西洋，就没有进行殖民扩张；C项欧洲国家在15世纪到17世纪新航路开辟以后，伴随着而来的就是早期的殖民扩张，被称为殖民扩张的时代；D项狂热的宗教传播和宗教征服是在中世纪的欧洲，与题干中的时间15世纪中期到17世纪中期不符，故排除。C项符合题意，故选C。7、C【解析】

根据所学可知，秦朝结束了春秋战国的长期分裂的局面，创立并实行郡县制，加强了中央集权；隋朝结束了南北朝的长期分裂的局面，创立并实行科举制，加强中央集权；元朝结束了辽宋夏金的长期分裂的局面，创立并实行行省制度，加强了中央集权；故②④⑤符合题意。元朝是由少数民族建立的统一政权，秦、隋不是；隋炀帝派人三次去流求，元代设立澎湖巡检司，对地区进行了有效的管辖，秦朝没有类似措施；故①③不符合题意。故C符合题意，ABD均不符合题意。故选C。【点睛】本题以秦、隋、元为切入点，考查三个朝代的相同点。掌握，在制度创新上，秦朝创立郡县制，隋朝创立科举制，元朝创立行省制度。8、C【解析】

根据所学知识可知，文艺复兴是一场思想解放运动，掀起思想解放风暴。A项，戊戌变法倡导君主立宪制，企图学习西方的制度，通过改革的方式实现资产阶级民主政治，在社会上起到了思想启蒙作用。变法最终失败，并未掀起思想解放风暴，故A项不符合题意。B项，辛亥革命使得民主观念深入人心，但是革命的果实最终被袁世凯所窃取，并未掀起思想解放风暴。故B项不符合题意。C项，从1915年起，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人高举“民主”和“科学”的旗号，要从根本上改变国民性，在文化领域掀起新文化运动。新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。故C项符合题意。D项，五四运动是新民主主义革命的开始，并未掀起思想解放的风暴。故D项不符合题意。综上所述，本题正确答案为C。9、A【解析】

根据题干材料中的“非洲东北部”和“世界最高建筑物”这两个信息可知，这里的它是古埃及。在非洲东北部尼罗河流域，大约在公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立；金字塔是古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，其中最大的胡夫金字塔高146.5米，是世界著名的奇迹。古代埃及曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国。所以答案选A。10、B【解析】

根据题干“兴办军事工业就是为了建立新式海陆军.19世纪60年代湘军、淮军普遍改用洋枪洋炮装备,采用洋操训练,成为新式陆军.七八十年代,洋务派又筹建新式海军,建立了北洋、南洋、福建、广东四支海军.”可以知道这是洋务运动.19世纪60—90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动.洋务派起初以“自强”为口号,创办一批近代军事工业和筹建海军。因此B选项正确。A、C选项在材料中无法体现，D选项是洋务运动后期的内容，在“求富”的口号下创办了民用工业，但是材料没有体现。故选B。【点睛】注意题干的时间范围，以及关键词“军事工业”“海军”等可知这是洋务运动的前期内容。11、A【解析】

依据材料信息“欧洲…第一位民众选出的皇帝…为保护法国大革命…东征西讨…传播了人权…推动了资本主义…的发展…野心的膨胀…导致…欧洲人民的灾难”这些关键词可以得出此人就是拿破仑。拿破仑是世界历史上的传奇人物，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝；他为保护法国大革命胜利成果，多次打击欧洲的反法联盟，传播了人权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展；后期的对外侵略战争，也损害了被侵略国家人民的利益，给当地人民带来了灾难，故A符合题意；华盛顿、罗伯斯庇尔、列宁与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。12、A【解析】

依据所学可知，1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令。在长江北岸的解放军百万雄师，从江西湖口，到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江，国民党苦心经营的长江防线，顷刻土崩瓦解，1949年4月23日解放南京，南京国民政府垮台。纪念碑落成于1979年4月23日，当时是为了纪念渡江战役胜利30周年，故A符合题意；BCD表述错误，不合题意。故此题选A。13、A【解析】

依据所学知识可知世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势。国际政治格局由两极向多极化的演变是战后世界历史运动的一种基本趋势，起始于20世纪50年代后期，两极格局结束后，世界格局向多极化趋势发展．影响并推动世界格局向多极化趋势发展的因素是多方面的，但是主要因素是欧盟的形成、第三世界的兴起、日本的崛起、中国的强大等。综上所述A符合题意。故选A。14、B【解析】

依据题干和结合所学知识，1789年，法国大革命时颁布的纲领性文件《人权宣言》指出：“人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为，法律是公共意志的表现，法律面前人人平等。”不属于《权利法案》内容，B选项符合题意；1689年，由英国议会通过《权利法案》。重申了英国人“自古就有的权利”，如议会必须定期召开，不经议会的批准，国王不能征税，征税权属于议会；议会下院议员自由选举产生，他们在议会内享有演说、辩论或讨论国家大事的自由；凡未经议会的同意，国王不得废止法律或停止法律的实施；不得找任何借口随意征税，和平时期不得招募或维持正规军等等。A.不经议会的批准，国王不能征税是《权利法案》的内容。A选项不符合题意；国王不能随意废除法律是《权利法案》的内容。C选项不符合题意；国王不能在和平时期维持常备军是《权利法案》的内容。D选项不符合题意；故选：B。15、B【解析】

根据所学可知，北魏是鲜卑族建立起来的少数民族政权。为了加强对中原地区的统治，也为了学习和接受汉族的先进文化，北魏孝文帝进行了改革。这些改革措施促进了北方民族的大融合。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。16、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对历史事件的认识。1958年，《红旗》杂志发表文章，号召成立大公社。随后全国各地迅速掀起了人民公社化运动高潮。分析选项，AB明显错误，国家在发展经济时没有制定出总的路线方针和政策认识错误，因为人民公社化运动是在1958年总路线的指导下制定的。广大人民群众迫切要求尽快改变我国经济、文化落后状况的普遍愿望促使人民公社化运动出现高潮，故选D.【考点定位】人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义道路17、B【解析】

结合所学知识可知，19世纪下半期，电力的广泛应用，推动了生产领域发生持久深刻的结构性变革；标志西方主要资本主义国家开始第二次工业革命，人类进入了“电气时代”。选项B符合题意；选项A是18世纪中期的第一次工业革命；选项C属于第三次工业革命内容；选项D是伴随电力的发明而出现的，属于第二次工业革命内容，但是第二次工业革命的核心是电；ACD不符合题意，故选B。18、D【解析】

根据课本所学，俄国1861年改革前面临严重的社会危机，农奴不断起来暴动，故不存在沦为半殖民地的命运，故A、C不是共同点。根据日本明治维新和俄国1861年改革的内容，两者都涉及到了土地问题，但是B答案只是涉及到农村土地改革不全面。故本题选择答案D。19、A【解析】本题考查的是工业革命的相关知识。根据所学知识可知，蒸汽轮船、火车都是工业革命的产物，火车、轮船能够得以运转，主要原因是蒸汽机的应用推广。CD出现在19世纪70年代开始的第二次工业革命中。珍妮纺纱机的发明和火车无关，故选A。20、D【解析】结合所学知识可知，欧洲文艺复兴时期，人文主义思潮广为流行。题干的“人是能够从心所欲地改造自己的。”和“我创造了我自己。”就是人文主义思潮的表现。故D符合题意；民主科学是新文化运动的口号，故A不符合题意；生物进化理论是达尔文提出的，和文艺复兴无关。故B不符合题意；自由平等思想是启蒙运动的核心思想，与文艺复兴无关。故C不符合题意。故选D。21、B【解析】

大化改新和明治维新是日本历史上的两次重要改革。两者的共同点有：都善于学习外国的先进文化，大化改新学习中国隋唐的先进文化，明治维新学习欧美先进文化；都促进了日本社会的快速发展，都成为日本历史上的重大转折点，大化改新使由日本由奴隶社会向封建社会过渡，明治维新使日本走上资本主义发展道路，并且迅速成为亚洲的强国。故答案选B。22、ABCD【解析】

根据所学知识可知，美国1787年宪法规定美国是一个联邦制国家，实行行政、立法、司法三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。华盛顿当选为第一届总统。所以ABCD符合题意，故选择ABCD。23、D【解析】试题分析：本题主要考查学生的识图能力对刘邓大军挺进大别山有关知识的记忆。1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，挺进大别山，开辟了大别山革命根据地，揭开了人民解放军全国战略性进攻的序幕。图片反映的是刘邓大军挺进大别山的路线，所以正确答案是B。考点：人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·内战烽火。24、B【解析】

根据图片及“这个国际组织对于维护世界和平、促进世界经济发展与合作以及人类社会的健康发展起了积极作用”可知，这个国际组织是联合国。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。1945年10月24日，经安理会五个常任理事国和大多数签署国的批准，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织，B符合题意；ACD项与图片内容无关，排除。故选择B。【点睛】题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用联合国的相关图片与职能。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、鸦片战争【解析】根据所学可知，中国近代史是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史，而使中国从封建社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会的历史事件是英国发动的侵略中国的战争——鸦片战争，由此强行打开中国大门，改变了中国社会性质，因此中国近代史的开端是鸦片战争。26、民主政治杠杆定律珍妮机阿克莱特【解析】

（1）根据所学知识可知，伯里克利时期，雅典民主政治发展到了全盛，对近代西方民主政治制度的演进产生了深远影响。（2）阿基米德是古希腊著名的科学家，发现杠杆定律，发明螺旋式水车，被誉为“百科全书式”学者，“给我一个支点，我将撬动整个地球。”是杠杆定律的夸张说法。（3）英国工业革命是从棉纺织业，18世纪60年代英国哈格里夫斯发明了珍妮机，由此揭开了工业革命的序幕。（4）根据所学知识，阿克莱特最早成功地开办了机器纱厂，被誉为“近代工厂之父”。27、鸦片战争五四运动【解析】

依据所学知识可知，洋务运动最先引进西方先进技术，迈出了中国近代化的第一步，成为近代化的开端；五四运动中，中国的工人阶级登上历史舞台，成为中国新民主主义革命的开端。故本题答案：洋务运动五四运动。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）如：造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。指南针广泛用于航海，为后来欧洲航海家的活动创造了条件等。（符合题意，言之成理即可）（2）德国：发展教育，培养高素质人才；美国：立法保护专利权，鼓励发明创造；德国：内燃机、汽车等的发明；美国：电灯（泡）、飞机等的发明等。（3）观点：科技是一把双刃剑。举例：结合所学，举出科技成果，从积极和消极影响两方面说明即可。【解析】

（1）依据材料一“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。”的信息可知，造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。（2）根据材料二“劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展”的信息可知，德国注重发展教育，培养高素质人才，促进了本国科技的发展，典型实例是内燃机、汽车等的发明。（3）根据材料三“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必