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文档简介
第第③从句表示的是客观事实、真理、自然现象等时，不管主句使用什么时态，从句都用一般现在时语序：陈述语序连接词：连词that,if/whether；疑问词：what,when,where,how。教学反思该课时为本单元的总结课程，提纲挈领地概括本单元所讲，并起到检测学生所学的作用。首先总结了前面6个课时中所学到的重要单词和短语，并紧跟着做题巩固词汇，接着详细讲解本单元语法——宾语从句，并做练习进行测试，之后进行听、说练习，将本单元话题、词汇和语法一并考查。再通过完形填空和分组练习对以上知识进行巩固。之后使学生进行自我评估并欣赏歌曲，最后做随堂练习进一步巩固全部所学。整个设计遵循“词汇—语法”的顺序进行，讲练结合，并把听、说、写融入其中，穿插进行，浑然一体，从而达到教学目的，实现教学目标。
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