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舞蹈编导理论与技法III智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年山东青年政治学院双人舞编导的基础线路有哪些?

答案:S线路###横向线路###斜向线路###纵向线路《飞天》是中国当代第一部取材于敦煌石窟造像和壁画的舞蹈作品,这个双人舞是于20世纪50年代创作的,编创此舞的舞蹈家不是?()

答案:吴晓邦###陈维亚###栗承廉哪项不是双人从舞台的某角往对角线舞蹈,在过程中要不断变化接触点且动作流畅。

答案:倒带法###撞击法###缠绕法哪项不是一人从地面(一度空间)动作通过一次力的作用,直接到达空中(三度空间),形成托举造型。

答案:高空托举###空间相向托举###低托举双人作品有哪些?

答案:《飞天》###《再见吧妈妈》###《梦中的额吉》###《尤物》双人舞托举动作中,伸肘关节的肱三头肌是在()条件下工作的。下列错误的是

答案:中固定###远固定双人舞技法练习包括双人接触联系和()

答案:双人不接触练习舞剧《天鹅湖》的音乐像一首具有浪漫色彩的抒情诗篇,每一场的音乐都极出色地完成了对人物性格和内心的刻画、场景的抒写和对戏剧矛盾的推动。其中,天鹅公主“奥杰塔”主题忧郁高贵的形象、公主与王子的双人舞、王子的舞会上别具异域风情的“拿波里舞曲”以及脍炙人口的“四小天鹅舞曲”等,都让《天鹅湖》成为世界上最出名的芭蕾舞剧音乐。作曲者是()。

答案:(俄)柴可夫斯基划圆法。在双人接触的前提下,从()、平圆、八字圆中任选两个进行结合,完成一整套动作。动作时要求一气呵成,中间不能有停顿或断点。

答案:立圆缠绕与脱离,即一人用全身或身体的一部分缠绕另一人的身体一部分或全身,另一人则朝各种()或不同的空间进行脱离。一般缠绕者主动方,脱离者为被动方

答案:不同方向一名优秀的男士,在舞蹈的肢体表达上,会将力量、细腻、粗旷、柔情等矛盾现象,在同一时间、空间巧妙结合。会将这些相对存在的矛盾,柔和的协调在一起,使得男士的阳刚看上去更显成熟。

答案:对双人舞是与人()的舞蹈,创造合作借力合力,做到默契“大合”,完美呈现1+1=2的功效。

答案:共同合作双人舞蹈,由两位演员表演的、结构完整的、有独立主题的舞蹈作品。它们都有独立的主题、内容、情节。双人舞要求结构精巧、形象生动,演员除要求具备独舞演员的条件外,还要求具有较高的合作意识,表演时能默契配合。

答案:对“双人舞练情法”的核心是什么?()

答案:加手势流动线条法。双人从舞台的某角往对角线舞蹈,在过程中要不断变化接触点且动作流畅。

答案:对()。双人从舞台的某角往对角线舞蹈,在过程中要不断变化接触点且动作流畅。

答案:流动线条法脚和脚:也比较常用。多用于男女双人舞上。如两人躺下双脚抬起90度然后进行一系列的运用。它主要是不同于手。脚下的动作做出来比较新鲜,国外一般脚下比较活跃,国内一般注重上身。

答案:对缠绕与脱离,即一人用全身或身体的一部分缠绕另一人的身体一部分或全身,另一人则朝各种不同方向或不同的空间进行脱离。一般缠绕者主动方,脱离者为被动方

答案:对双人舞技法练习包括()和()

答案:双人不接触练习###双人接触练习双人即兴舞。包括(),(),借助空间任何事物的即兴舞,有特定要求的双人即兴舞等等。

答案:双人舞不接触的即兴舞###双人分离的即兴舞哪项不是在一人不落地的情况下把至少两个托举动作结合起来,以增加托举的难度。

答案:花样托举###单一托举###高空托举芭蕾起源于()盛行于

答案:法国###意大利哪项不是把已经创作好的舞段倒过来做,以发现更多新奇的可能。

答案:磨合透视法###撞击法###线条法下面哪项属于双人舞的“三动”要领?()

答案:联动###生动###先动哪项不是指在出现动作中使用(在实验过程中出现)点,如一人点另一人,而另一人处于被动没有主动感。这是寻找动作的方法也是初学编导找动作用的技巧。它能使你看见(出现)意想不到的动作。

答案:体###线###面哪项不是综合各种双人舞的技法创作出精彩的舞段,再用倒带法倒回去,当遇到阻碍或是发现新的契机时,就往新的方向发展,寻求连续不断的可能性,挖掘更大的生存空间.

答案:倒带法###撞击法###线条法()、支点、流动是技术支撑,是技术的基本原则

答案:力度镜面的双人舞。指两个人的动作(),就象照镜子一样。

答案:完全相反(),即一人从地面(一度空间)动作通过一次力的作用,直接到达空中(三度空间),形成托举造型。

答案:空间对比托举()是一个比较抽象性的饿技法。它的方法能形成高低之分给人视觉上出奇不意的样子。舞蹈中的技法是虚实相生的。它可以是生活中真实的和夸张的。这样能出现三维空间。

答案:影子在“双人舞”理论中“手舞足蹈”代表(),“眉飞色舞”代表()

答案:手势;表情两位演员表演的、结构完整的、有独立主题的舞蹈作品有《爱莲说》

答案:错镜面的双人舞。指两个人的动作完全相反,就象照镜子一样。

答案:对双人舞的造型可以从理性和感性两个方面来区分,理性方面注重肢体的造型性,是编导把演员作为一种材料来对待。感性方面是注重创造有意向的造型,是编导在造型与意向方面的某种联系,是造型的艺术化倾向。

答案:对探戈是一种双人舞蹈,源于非洲,流行于阿根廷。

答案:对曾经创作双人舞《飞天》,作为中国舞坛上第一个展现唐代敦煌艺术的舞蹈珍品的是:()。

答案:戴爱莲双人舞对于空间占有分别:有局部空间和整体空间。

答案:对背对背:两人贴着背往各个方向同时运动这个技法难度比较大、多。用于同性双人舞

答案:对架型在双人舞的合作过程中,起着至关重要的作用。稳定漂亮的架形,不但支撑着双人运行的平衡,还影响着双人合作的协调。

答案:对双人舞是与人(共同合作)的舞蹈,创造合作借力合力,做到默契“大合”,完美呈现1+1=2的功效。

答案:对在“双人舞”理论中“手舞足蹈”代表(手势),“眉飞色舞”代表(表情)

答案:对双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和眉飞色舞

答案:对双人舞编导的有才和无才,不是别人给你审定的,是通过你一次次的创作行为而逐渐显现出来你在素质方面的内与外,也就是“才”和“学”。才是天赋

答案:对古典时期最著名的芭蕾舞剧有哪些

答案:天鹅湖###胡桃夹子###睡美人撞击练习的要求有哪些

答案:发现自己的运动轨迹,顺势过程中越被动越好,动作发展要慢,在慢慢发展中寻找轨迹,这样才清楚。###撞击停顿中不要连接许多动作。###在操作过程中会出现生搬硬套双人托举,显得生硬不流畅,这是自己的审美还没有确立。哪一项不在双人舞的合作过程中,起着至关重要的作用。稳定漂亮的架形,不但支撑着双人运行的平衡,还影响着双人合作的协调。

答案:空间###把位1998年,由四川省歌舞剧院表演了双人舞《阿惹妞》,请问舞蹈塑造的不是中国()少数民族的青年男女形象?

答案:白族###壮族###汉族古典双人舞有?

答案:《知秋》###《梁祝》###《熏香》影子练习包括()和()

答案:影仿法###倒影法双人舞《触碰》是有谁跳的?

答案:面和面###手和手哪项不是两人之间存在一定距离,在保持这个距离的情况下用舞蹈来表现。

答案:双人舞磨合技法###双人舞接触技法哪一项不是两人贴着背往各个方向同时运动这个技法难度比较大、多。用于同性双人舞

答案:面对面###手对手###脚对脚()、()、()是技术动作可能性的探索路线

答案:双人逻辑关系###双人路径###把位舞剧《天鹅湖》的音乐像一首具有浪漫色彩的抒情诗篇,每一场的音乐都极出色地完成了对人物性格和内心的刻画、场景的抒写和对戏剧矛盾的推动。其中,天鹅公主“奥杰塔”主题忧郁高贵的形象、公主与王子的双人舞、王子的舞会上别具异域风情的“拿波里舞曲”以及脍炙人口的“四小天鹅舞曲”等,都让《天鹅湖》成为世界上最出名的芭蕾舞剧音乐。作曲者不是()。

答案:(奥)莫扎特###(德)巴赫###(法)圣-桑双人接触造型包括(

),以及接触点与接触面的结合。,表现不同情感的接触造型。

答案:多点接触###接触面###单一点接触双人舞练情法”中的“舞”包括()和()

答案:手舞足蹈###眉飞色舞探戈是一种双人舞蹈,源于(),流行于阿根廷。

答案:非洲():也比较常用。多用于男女双人舞上。如两人躺下双脚抬起90度然后进行一系列的运用。它主要是不同于手。脚下的动作做出来比较新鲜,国外一般脚下比较活跃,国内一般注重上身。

答案:脚和脚双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面?()

答案:眉飞色舞双人即兴舞。包括双人分离的即兴舞,(),借助空间任何事物的即兴舞,有特定要求的双人即兴舞等等。

答案:双人舞接触的即兴舞()指用一种动作围住一个人,让他(她)寻找空间脱离别人的圆圈,这也是技法之一。在练习中点和套可以互相利用就可使动作连续。在开始时会出现去找前的动作而不去做背的动作,做出来会给人更新颖的感觉。

答案:套就是指按照()三段体的模式创作和表演的男女双人舞;这种双人舞大多贯穿着富有浪漫色彩的爱情主题,A代表男女合舞,B代表男女分别独舞,既变奏。

答案:ABA《飞天》是中国当代第一部取材于敦煌石窟造像和壁画的舞蹈作品,这个双人舞是于20世纪50年代创作的,编创此舞的舞蹈家是?()

答案:戴爱莲(

)是技术支撑,是技术的基本原则

答案:速度###流动###支点在双人舞技术审美因素中,“节奏"和“呼吸”构成了什么

答案:双人韵律练习“双人舞”的好处有什么?()

答案:各选项都对()指两个人的动作完全相反象照镜子一样(一镜内人一个镜外人)它的饿动作有前、后、左、右;空中、地上的空间(也就是两个人一个人做动作另一个人做反方向的动作)把这些技法用在舞蹈上要用内容去套和贯穿。否则就是游戏而不是舞蹈,就是在运用上不能为技法而技法

答案:镜子倒带法即把已经创作好的舞段倒过来做,以发现更多新奇的可能。

答案:对就是指按照ABA三段体的模式创作和表演的男女双人舞;这种双人舞大多贯穿着富有浪漫色彩的爱情主题,A代表男女合舞,B代表男女分别独舞,既变奏。

答案:对双人接触造型包括单一点接触、多接触点、接触面,以及接触点与接触面的结合。,表现不同情感的接触造型。

答案:对练习“双人舞”可以练情

答案:对双人舞蹈,由两位演员表演的、结构完整的、有独立主题的舞蹈作品。它们都有独立的()、内容、情节。双人舞要求结构精巧、形象生动,演员除要求具备独舞演员的条件外,还要求具有较高的合作意识,表演时能默契配合。

答案:主题曾经创作双人舞《飞天》,作为中国舞坛上第一个展现唐代敦煌艺术的舞蹈珍品的是戴爱莲

答案:对(

),即两人之间存在一定距离,在保持这个距离的情况下用舞蹈来表现。

答案:双人相距的技法()是指在出现动作中使用(在实验过程中出现)点,如一人点另一人,而另一人处于被动没有主动感。这是寻找动作的方法也是初学编导找动作用的技巧。它能使你看见(出现)意想不到的动作。

答案:点1998年,由四川省歌舞剧院表演了双人舞《阿惹妞》,舞蹈塑造了中国彝族少数民族的青年男女形象

答案:对双人相距的技法,即两人之间存在一定距离,在保持这个距离的情况下用舞蹈来表现。

答案:对双人舞技法练习包括双人接触联系和双人不接触联系

答案:对《飞天》是中国当代第一部取材于敦煌石窟造像和壁画的舞蹈作品,这个双人舞是于20世纪50年代创作的,编创此舞的舞蹈家是戴爱莲

答案:对“双人舞练情法”的核心是加手势

答案:对套指用一种动作围住一个人,让他(她)寻找空间脱离别人的圆圈,这也是技法之一。在练习中点和套可以互相利用就可使动作连续。在开始时会出现去找前的动作而不去做背的动作,做出来会给人更新颖的感觉。

答案:对在双人舞的创作和表演上不论取材于历史的或是现实的,诗体的不是散文诗的,舞蹈都必须组织得很好,否则观众对于这个创作和演出就会感到陌生和费解,也必然得不到欢迎。

答案:对划圆法。在双人接触的前提下,从立圆、平圆、八字圆中任选两个进行结合,完成一整套动作。动作时要求一气呵成,中间不能有停顿或断点。

答案:对力度、支点、流动是技术支撑,是技术的基本原则

答案:错磨合透视法,综合各种双人舞的技法创作出精彩的舞段,再用倒带法倒回去,当遇到阻碍或是发现新的契机时,就往新的方向发展,寻求连续不断的可能性,挖掘更大的生存空间.

答案:对在不同平台和道具方面体现出的流动、舞台机械对流动技术变化的影响。舞蹈的编排过程中不需用要考虑到舞台空间的充分利用性。

答案:错双人舞托举中那一项比较重要?

答案:支点一部比较完整的双人舞作品包括哪几个方面?

答案:相对完整合适的题材###完成度高的双人舞技术###丰富多样的动作语言###有创新意识的编创手法双人舞舞蹈作品中哪几项非常重要?

答案:题材###动作语言双人舞技法中包括有哪些?

答案:磨合###接触练习###托举###空间第七章中是双人舞作品汇报。

答案:错双人舞中必须要有双人同步的舞蹈语言才是双人舞。

答案:错双人舞作品中道具是必须存在的。

答案:错民间舞中基本没有双人舞。

答案:错古典舞双人舞的创作需要舞蹈动作都是古典舞动作。()

答案:错芭蕾舞中的双人舞都是公主与王子。()

答案:错一部好的双人舞作品是可以让观看者感动的。()

答案:对男女双人舞只能是讲述爱情故事的()

答案:错双人舞中力的支点不能太小了。()

答案:错双人舞作品可以是唯美的

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