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文档简介
世界是永恒发展的思维导图易错明辨1.任何变化都是发展。改错:任何发展都是变化,但并非任何变化都是发展,只有前进的、上升的运动、变化才是发展。2.新出现的事物就是新事物。改错:新事物一般是新出现的事物,但新出现的事物不一定就是新事物。判断新旧事物的标准是是否符合客观规律,是否具有强大的生命力和远大的发展前途。3.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。改错:事物发展的总趋势是前进的,事物发展的道路是曲折的,事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一。4.事物的发展就是由量变到质变再到量变的循环过程。改错:事物的发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。5.量变必然引起质变。改错:一切事物的变化、发展都是从量变开始的,量变是质变的必要准备,但量变不一定必然引起质变,事物的量变达到一定程度才能引起质变。6.没有量变就没有质变,因此,量变比质变更重要。改错:量变是质变的必要准备,没有量变就没有质变,但事物的发展是通过质变来实现的,质变是量变的必然结果,没有质变就没有发展,因此,“量变比质变更重要”的说法是片面的。基础梳理一、发展观1.发展的普遍性:物质世界处于①永恒运动、变化、发展的过程中。自然界、人类和人的认识都是不断发展的。2.发展的实质:②事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。3.新事物必然战胜旧事物的原因新事物角度新事物是符合③客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物,它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的,腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所不可比拟的优越性旧事物角度旧事物违背事物发展的④必然趋势,因而最终会走向灭亡社会历史领域角度新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的⑤根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护二、量变与质变1.区别事物发展的形式或状态是①量变和质变。量变是事物数量的增减或场所的变更,是一种②渐进的、不显著的变化。质变是③事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。2.联系事物的发展总是从④量变开始,量变是质变的⑤必要准备,量变⑥达到一定程度必然引起质变,质变是量变的⑦必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。3.方法论:我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,⑧重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,⑨促成质变,实现事物的飞跃。三、事物发展的前进性与曲折性(1)事物发展的前途是光明的。原因:任何事物都要经历肯定、否定,再到①否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是②扬弃,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,③自己否定自己,自己发展自己,辩证的否定是④联系和发展的环节。(2)事物发展的道路是曲折的。原因:新事物的发展总要经历一个⑤由小到大、由不完善到比较完善的过程。人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较⑥强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。因此,新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。总之,事物发展的方向是⑦前进的、上升的,道路是曲折的、⑧迂回的。(3)方法论要求:我们要对未来⑨充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对⑩挫折与考验。重点突破1.发展的普遍性和实质2.正确理解发展、量变、质变(1)发展通过质变实现,但质变不一定是发展,只有上升的、前进的质变才是发展。(2)量变和质变都很重要,不能说谁比谁更重要。(3)并非只要有量变就会引起质变,或认为量变的总和就是质变。(4)构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化,也能够引起质变。(5)从事物发展的全过程来看,质变更为重要。对于事物的发展而言,只有通过质变才有发展,如果仅停留在量变阶段,仍然不叫发展。但并不是说量变就不重要了,没有量的长期积累,就不会有质变的发生,所以必须重视量的积累。在量变达到一定程度时,要抓住时机促成质变,实现事物的飞跃。(6)运动、变化、发展与量变、质变的关系如下:3.全面理解唯物辩证法的发展观发展的普遍性及实质发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡发展的途径前进性与曲折性的统一发展的状态量变与质变的统一发展的原因发展是内因(内部矛盾)和外因(外部矛盾)共同起作用的结果发展的规律一切事物的变化发展都是有规律的发展的根本途径辩证否定是事物发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径命题探究考向一发展的实质1.(2023·全国甲卷)20世纪60年代初,浙江枫桥镇干部群众在基层社会治理实践中创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”,受到毛泽东的高度评价。党的十八大以来,“枫桥经验”在运用中不断发展创新,形成了多元预防调处化解社会矛盾纠纷的新时代“枫桥经验”。这表明,“枫桥经验”(A)①在变与不变的对立统一中不断完善②在适应时代和实践新要求中不断丰富③在解决社会的对抗性矛盾中不断发展④在新事物代替旧事物的飞跃中不断创新A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]20世纪60年代初浙江枫桥创造的“枫桥经验”在党的十八大以后得以不断发展创新,形成了多元预防调处化解社会矛盾纠纷的新时代,这说明事物是绝对运动和相对静止的统一,“枫桥经验”在变与不变的对立统一中不断完善,在适应时代和实践新要求中不断丰富发展,①②符合题意;社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的,而不是对抗性的,③错误;“枫桥经验”在不断发展中仍保留了20世纪60年代的“化解矛盾”等积极合理成分,并不是对旧事物的完全否定和代替,④错误。〔变式训练1〕2023年中央一号文件强调,要把重点放在全面推进乡村振兴上,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”。要加强顶层设计,抓紧研究制定加快建设农业强国规划,做好整体谋划和系统安排,分阶段扎实稳步推进,做好规划衔接。下列对此理解正确的是(B)①正确把握联系的多样性是认识和有效利用事物的前提②事物发展的实质在于对事物的整体谋划和稳步推进③坚持不断吐故纳新,为乡村振兴发展注入生命力④加强顶层设计体现了着眼于事物整体性的系统优化方法A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]文件强调从五个方面扎实推进乡村振兴,体现了正确把握事物联系的多样性,①符合题意;发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,不是整体谋划,②错误;材料未体现吐故纳新的发展观点,③不符合题意;乡村振兴要做好整体谋划和系统安排,分阶段扎实稳步推进,做好规划衔接,这体现了办事情着眼于事物的整体,④符合题意。考向二发展的量变与质变状态2.(2023·湖南卷)三湘巨变,时光为证。一秒钟,“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟,“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时,湖南可下线12台挖掘机。……每一秒,每一分,每一个日夜,构筑湖南“时间”,成就中国力量。这表明(C)①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]三湘巨变以每一分、每一秒、每一个日夜的时光为证,构筑湖南“时间”,成就中国力量,这体现了发展的普遍性,自然界、人类社会以及人的认识都是不断运动、变化、发展的,也说明三湘巨变蕴含着新事物必然取代旧事物的趋势,②③正确;量变达到一定程度才会引起质变,①错误;湖南“时间”到中国力量是个性到共性的转化,④错误。〔变式训练2〕《人民日报》发表评论指出,历史的机遇往往稍纵即逝。当此之际,不进则退,慢进也是退。抢抓发展机遇,等不得,也慢不得。坚定信心、铆足干劲,顺势而为、乘势而上,必将实现更大发展,助力中国经济行稳致远。材料蕴含的哲理是(C)①抓住有利时机促成质变比量的积累更能助力中国经济发展②要在绝对运动与相对静止的辩证统一中推动中国经济发展③当量的积累达到一定程度,要善于把握时机促成质的飞跃④社会不断向前发展是通过新旧事物的不断交替实现的A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]质变和量变都很重要,“抓住有利时机促成质变比量的积累更能助力中国经济发展”的说法错误,①不选;不进则退,慢进也是退,要抓发展机遇,顺势而为、乘势而上,这说明要在绝对运动与相对静止的辩证统一中推动中国经济发展,②正确;“抢抓发展机遇,等不得,也慢不得”说明当量的积累达到一定程度,要善于把握时机促成质的飞跃,③正确;发展是通过新事物代替旧事物实现的,④错误。考向三发展的前进性与曲折性统一3.(2023·江苏卷)下图漫画《分》中蕴含的哲学道理是(D)A.事物的量变会引起质变B.要着重抓住事物的主要矛盾C.事物发展是辩证否定的D.要看到事物发展道路的曲折性[解析]事物的量变积累到一定程度才会引起质变,A错误;漫画《分》反映的是利益分配的矛盾,反映的是协作与分离的矛盾,是矛盾双方的矛盾,而不涉及主要矛盾,B不符合题意;辩证否定是事物自身的否定,即自己否定自己、自己发展自己,漫画《分》反映的是两个人的相互否定,而不是反映事物自身的否定,C不符合题意;漫画《分》反映的是本来应该相互协作的两个人因为利益分配不合理而最终各自为战,这寓示着事物在发展过程中总会受到阻碍,启示我们要看到事物发展道路的曲折性,D符合题意。〔变式训练3〕(2022·湖南卷)人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心、犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。这表明(D)①发展的前途是光明的,要敢于超越事物发展的规律②面对挫折与考验,我们要懂得冷静思考、量力而行③设想世界历史会一帆风顺,是不辩证的、不科学的④我们要树牢底线思维,勇敢面对前进道路上的挑战A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]规律是客观的,是不以人的意志为转移的,我
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