中国大学mooc《短片创作(南昌理工学院) 》章节测试答案_第1页
中国大学mooc《短片创作(南昌理工学院) 》章节测试答案_第2页
中国大学mooc《短片创作(南昌理工学院) 》章节测试答案_第3页
中国大学mooc《短片创作(南昌理工学院) 》章节测试答案_第4页
中国大学mooc《短片创作(南昌理工学院) 》章节测试答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

title短片创作(南昌理工学院)中国大学mooc答案100分最新版content第一章动画短片的概念及特点单元测验1、动画短片的定义A:动画短片就是指长度在30分钟之内的单集动画

B:动画短片的内容主要是运用动画的语言讲述故事

C:表达设计师创作理念的独特个性

D:形式上追求创新性和实践探索,不采用重复的手法和套路

答案:动画短片就是指长度在30分钟之内的单集动画2、中国动画的萌芽期A:1920-1949

B:1922-1949

C:1922-1959

D:1932-1959

答案:1922-19493、动画短片常见的分类有:A:故事短片

B:动画MTV

C:动画广告

D:艺术短片

答案:故事短片;

动画MTV;

动画广告;

艺术短片4、动画短片类型按照功能分类:A:“实用型”动画短片

B:“实验型”动画短片

C:“实战型”动画短片

D:“实效型”动画短片

答案:“实用型”动画短片

;

“实验型”动画短片

5、“实用型”动画短片,主要表现为创作意义,即娱乐性、教育性和审美性,用于科普、游戏动画短片、商业广告、音乐动画短片、娱乐动画短片等。A:正确

B:错误

答案:正确6、中国动画的缘起要追溯到中国的传统技艺—-“幻灯片”它借助灯光,将由人操作的玩偶形象投射到版透明的屏幕上,配合现场的配乐和旁边,演绎出内容,故事也通常是大家耳熟能详的民间故事。A:正确

B:错误

答案:错误7、(

)主要包括探索性较强的动画艺术短片。

答案:“实验型”动画短片

第二章动画短片的创意单元测验1、挖掘动画短片的主题中,动画短片主题的深刻性何为“主题思想”,“主题”是:A:指作者对这个主要问题的看法和观点

B:指作者在剧本中提出的主要问题

C:动画短片体现的某种情怀或厚重感情都是打动观众的要素

D:它的特性就是在于营造一种具有原创性的幻想空间

答案:指作者在剧本中提出的主要问题2、动画短片主题的深刻性,何为“主题思想”,而“思想”则是A:是指作者对这个主要问题的看法和观点

B:是指作者在剧本中提出的主要问题

C:动画短片体现的某种情怀或厚重感情都是打动观众的要素。

D:它的特性就是在于营造一种具有原创性的幻想空间

答案:是指作者对这个主要问题的看法和观点3、动画短片的构思,象征性手法的应用,体现在那几个方面A:动画人物

B:角色塑造

C:场景造型

D:假定性语境

答案:角色塑造;

场景造型;

假定性语境4、故事结构的简化A:单纯的中心情节

B:悬念——突转

C:突转

D:悬念

答案:单纯的中心情节;

悬念——突转5、短片创作中,故事情节的突转该如何设计A:无论是情节的精彩程度,还是故事内涵的体现,结尾都应该有足够的分量压住故事

B:结尾的设计要掌握好分寸,在观众的预料之外,而又在情理之中

C:“突转”强调了“在意料之外”这一方面

D:当然要在观众的预料之外,这也是观众会被影片打动的原因之一

答案:无论是情节的精彩程度,还是故事内涵的体现,结尾都应该有足够的分量压住故事;

结尾的设计要掌握好分寸,在观众的预料之外,而又在情理之中6、动画创作流程:创意构思—文学剧本—文字分镜头—导演阐述—人物设定—环境设定—画面分镜头设计—标准造型设计(人物、场景、服饰、道具)—美术风格设计—镜头画面设计—填写摄影表—原画动作设计—背景绘制—加中间动画—描线与上色(电脑、手工)—校对拍摄—剪辑—录音—声音与画面合成。A:正确

B:错误

答案:正确7、“主题”的独特性是动画剧本优势的主要标志。编辑在自身对生活观察、感悟、想象的基础上创作出来的剧本才具有原创性。A:正确

B:错误

答案:正确8、在“动画故事”的章节中我们谈到过,一个完整的故事框架包含了启承转合四部分。A:正确

B:错误

答案:正确9、(

)是动画艺术最本质的特征

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论