漳州侨中语文版七年级下学期期中考试语文试题

07~08学年下学期漳州侨中7年级期中考试语文试题命题：初一备课组审卷：林峰〔考试时间：120分钟 满分：100分〕(答案请写在答题卷上，写在试题卷上无效)积存与应用〔29分〕1、给以下加点字注音，依据汉语拼音写汉字。〔6分〕〔1〕案牍〔〕〔2〕络yì〔〕不绝〔3〕犀利〔〕〔4〕怒不可è〔〕〔5〕蹑手蹑脚〔〕〔6〕隐yì〔〕2、依据意思写词语。〔3分〕〔1〕：忍不住笑。〔2〕：轻柔的凉风。〔3〕：形容碰到问题拿不出办法解决。3、默写或按要求答题，并书写端正。〔10分〕(1)亭亭净植，。(2)___________________，塞土燕脂凝夜紫。(3)问君何能尔？。(4)，小桥流水人家。(5)《陋室铭》中描写诗人交往之雅的句子是：，。(6)____________________________，草色遥看近却无。(7)_______________________________？归雁洛阳边。(8)《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。4、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用〞。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。〔3分〕5、《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西〞的“提辖〞是：〔〕1.5分A官职B绰号C名D字6、《水浒传》中“大闹五台山〞的是：〔〕1.5分A关胜B鲁达C李逵D柴进7、下面一图是某绿色食品标志，请依据画面内容指出这幅标志图的构图创意。(2分)构图创意：8、(环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来。(2分)我的环保行动：现代文阅读〔20分〕阅读下面文段，回答9—25题。〔一〕〔10分〕那年发生了严重的饥荒，长沙有成千上万的人饿饭。饥民派了一个代表团到抚台衙门请求救挤。但抚台傲慢地回答他们说：“为什么你们没有饭吃?城里有的是。我就总是吃得饱饱的。〞抚台的答复一传到人们的耳朵里，大家都非常愤慨。他们举行了群众大会，并且组织了一次游行示威。他们攻打清朝衙门，砍断了作为官府标志的旗杆，赶走了抚台。这以后，一个姓庄的布政使骑马出来，晓谕百姓，说官府要采用措施帮助他们。这个姓庄的说话显然是有诚意的，可是皇上不喜爱他，责他同“暴民〞勾结。结果他被革职，接着来了一个新抚台，马上下令逮捕闹事的领袖，其中许多人被斩首示众，他们的头挂在旗杆上，作为对今后的“叛逆〞的警告。

这件事在我们学堂里讨论了许多天，给我留下了深入的印象。大多数同学都同情“造反的〞，但他们仅仅是从旁观者的态度出发。他们并不懂得这同他们自己的生活有什么关系。他们单纯地把它看作一件耸听的事而感兴趣。我却始终忘不掉这件事。我觉得“造反的〞人也是些像我自己家里人那样的老百姓，关于他们受到冤屈，我深感不平。9、选文的第二段开始的“这件事〞指的是什么？〔2分〕_____________________________________________________________10、少年毛泽东对“造反〞一事是怎样看的？大多数同学是怎样看的？〔2分〕_____________________________________________________________11、从少年毛泽东对“造反〞一事的态度上，表现了他什么精神？2分_____________________________________________________________12、“关于他们受到冤屈，我深感不平。〞这句话属于什么表达方式，作用是什么？〔2分〕13、少年毛泽东大量阅读积存了丰富的知识，请你写出自己喜爱的两部书名〔2分〕〔二〕〔10分〕热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不够道的青，就会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天关于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田野，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩翩。风筝高飞，浓浓春意弥漫于洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……春天是一缕轻吟唱和的风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的芳香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一种希望、梦幻和理想。热爱春天、播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关怀春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关注春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……14、第二段文字中作者描述了哪几幅春之图片？〔2分〕_____________________________________________________________15、从内容上看，第二段文字与第一段中哪句话相照顾？〔2分〕_____________16、本文在描述春天时运用了多种修辞方法，试写出两种。〔2分〕。_________________________________________________________________17、本文抒发了作者怎样的思想感情？〔3分〕18、仿写一个句子，要求与例句的格式相似，修辞手法相同。1分例句：青春是一条奔腾不息的河。仿句：青春是_________________________。三、文言文阅读〔21分〕〔一〕黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！〞因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。〔12分〕19.解释以下加点词语在文中的意思。〔4分〕⑴蔽林间窥之〔〕⑵远遁〔〕⑶以为且噬己也〔〕⑷蹄之〔〕20.翻译以下句子。〔4分〕〔1〕虎见之，宠然大物也，以为神。译：〔2〕技止此耳！译：21.写出出自这个故事的一个成语。〔1分〕22.读完着则寓言后，你得到什么启发〔3分〕〔二〕叔敖埋蛇9分孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者①吾见之，恐②去③母而死也。〞其母曰：“蛇今安在？〞曰：“恐他人见，杀而埋之矣。〞其母曰：“吾闻有阴德者报以福④，汝不死也。〞及长，为楚令尹，未治⑤而国人信其仁⑥也。注释1.向者：从前，过去，这里指“刚刚〞2.恐：担心，恐怕。3.去：离开4.有阴德者报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。这是一种迷信的说法。5.治：管理，这里指治理国家。6.信其仁，信服他的仁慈。仁，仁慈。23．解释以下加点字的意思。〔4分〕其母问其故〔〕孙叔敖为婴儿之时〔未治而国人信其仁也〔〕杀而埋之〔〕24．翻译以下句子〔2分〕蛇今安在？25.结合文章，谈谈孙叔敖的“仁〞主要体现在哪里？3分