高一的期中考试总结

高一的期中考试总结高一的期中考试总结大家的期中考试考得怎么样？今天我们来写一份期中考试总结吧！下面为大家搜索整理了高一的期中考试总结，希望对大家有所帮助。高一的期中考试总结1升入高中第一次的期中考试结束了，一个字，累，两个字，快乐。我相信付出总会有收获的，像歌曲里唱的“没有追逐和付出哪来的成功，谁说我们一定要走别人的路。〞想想那段拼搏的日子，累并充实着，痛并快乐着，耐着寂寞，耐着思念，结束了这场考试，尝过的那种失落不再有，听老班吕的话：“刘昌俊，要加油，坚持三年你会成功的。〞向成功迈进。那晚他对我说的，很多很多。其实，他很不容易得，天天陪着我们，老婆身体不好，儿子在日照上学不能回家陪他，只能在学校里看着我们，天天夜里监督我们睡觉，让我们盖好被，提示我们多穿衣服，回家时祝我们一路平安，这种老师,少见。有谁像我一样，不到五点起床，只为多一点学习时间；有谁像我一样，天天早上用凉水洗刷只为省出打热水的时间学习；有谁像我一样，身体不舒适，发烧，却不请假回家，甚至都不去买药，在好朋友的劝说下才吃药，不过是想挤出点时间学习。当你真正投入到学习中时，快乐已经取代了累，即使是累，也累得充实。他们都推测我这次考试成绩，有说我能进前十的，有说我能进前五的，前几都不重要，即使我考得不好，我也尽力了，我也努力了。尽心就是优秀，尽力就是成功。不要理会别人对你的评价如何，只要你认为是对的，该做的，就去做，再难也要做，只要思想不滑坡，办法总比困难多，教官说，老班吕也说。因为心中有一个梦，三年后就能实现，只为心中期待的那一刻在三年后实现，所以我必必需无条件努力这三年。因为有志向，再难再苦也不能认输。我要做一个强人！这次考试，不管好否，成功定有方法，失败定有原因。以后要加倍努力，不单单为了三年后的一次高考，更为了以后的以后。失败了，爬起来，鼓起勇气往前走，因为梦想。天天，迎着晨风想一想，今天你该怎样度过？踏着夕阳问一问，今天你学到了什么？天天都很重要，天天都不能浪费，天天都是新的，但是每一天并不是都能过得很充实，在于你怎样利用。不要说我很用功，我也是逼着自己学习，因为有一个声音告诉我：不能放弃。是的，我们年轻，就得背得起繁重，如果不能，挺悲伤的。呵呵，学吧！会很快乐的。我希望别人比我更努力，这样我才会有追求，有目标，我们一起努力，三年后，见证奇迹。等我。等待那一刻。为自己加油！高一的期中考试总结2语文：78数学：82英语：82物理：82化学：90政治：81历史：84地理：88总分：667横向比较：历史学科第一以外，其他学科不甚理想，尤其是语文与物理。物理老师曾在私底下与我反映，感觉我班作业较好，且跟月考之前比努力不少，但为何效果不佳？考试成绩与1班比差太多，有4分左右。同是一个老师教的，无论我承认与1班有一定的差距，但不致于差距会那么多！文科〔政治、历史、地理〕在各门学科中相对比较好，因此除了历史，其他二门文科的优势没有体现出来。纵向分析：整体比月考有所退步，但数学比月考有一定的进步，当然，文科平均分的优势也不如月考显然。理科中物理与化学的平均分有所退步，主要原因还是高分少，低分多。前10名1人，第十名，比上次的0人多1人，前20为1人，比月考的3人少2人，前30名4人，比月考的6人少2人，前50名5人，比月考的8人少3人，前100名13人，比月考的15人少2人，前200名19人，比月考的23人差4人，400名以上有11人，比月考的7人多4人。所以，与上次月考相比，尖子生略微有点退步，但还是在可控范围内，班级内的前10名相对的人员结构没发生多大变化，这点上还是可以跟进的。200名人数减少较多，意味着中间的人员可能在学习或者考试过程中存在了一定的问题，而400名以上的人员增加也说明各别同学可能已经出现跟不上的现象。〔一〕存在的问题期中考试不能说明一切，但肯定可以反映一些现象，说明一些问题的。〔1〕不够“静心〞要想出色地完成一件事情，没有静下心来是一定完成不了的。由于考试的紧张或者其他状况，同学们整体上都比较浮躁，主要表现为①班级中的同学们在早上到教室后无法静下来心来投入到学习中去，经常会趁机讲话，早到的效率相当低。②在晚自修或者自习课的时候，一有风吹草动就开始大惊小怪，有些女同学甚至还会尖叫，教室里的秩序就很差，同学们根本就很难静下心来学习。③各别同学考试之前过于紧张，因为比较在乎，所以无法以平和的.心态对待考试，由于看得过重反而没能发挥出自己的真实水平。〔2〕纪律卫生方面不够重视教室卫生是基本没问题，但寝室卫生〔尤其是女生〕经常会有扣分现象，对卫生方面的重视及督促均没有做到位。纪律方面：教室里的问题基本上就是同桌之间容易讨论问题，有时候下课过于活跃，进入上课的思维就容易推迟，从而影响上课效率。寝室里主要还是打手电与讲空话问题。期中考试前夕，各别寝室打手电到11点左右，一方面在11点左右会比较清醒，很难入睡，无法保证一个合格的睡眠质量。其次，对第二天的上课效率肯定有影响。尤其是下午的课程，更容易犯困，也更容易走神。〔3〕尖子生程度不够在数学方面而言，我感觉最后一道大题的最后一小题班级里的同学都没有时间与精力去做。作为一个实验班，班中没有这样的尖子生是一个遗憾。为什么会这样？不是说我们班的人都比其他班差，而是平常对难题的钻研程度不够，没能静下心来好好去钻研，一个是时间问题，一个是投入的专注问题，还有一个就是缺乏攻破难题的决心、欲望和信心。〔二〕采纳的措施1．强化与同学们的沟通交流，帮助同学们一起去分析期中考试的得失。2.强化纪律与卫生方面的管理督促。关于班级公约中的惩处措施，可适当进行强化。如有必要，可直接遣送回家。3.对尖子生的不尖问题进行补救，一周出几道难的选择、填空及最后一大题让他们进行训练。4.强化空档时间的管理，多与班委进行沟通，实时掌握班级状况，多去教室逛逛，或许可以发现一些问题。5.关于平常认真但缺乏学习方法的同学进行激励与分析，一定要让她们树立信心，一次考试不代表什么，关键是能发现问题并解决问题。6．关于400名以后的同学多交流、多谈话，争取缩小一定的差距。期中考试总结高一四期中考试总结高一四本次考试我班成绩显然下滑，在我们具体的数据分析面前，不得看到与兄弟班级的`差距，为了以后有效提升我班成绩，确实必需要认真反思班级管理及教学问题。主要问题是班级管理不深入，合格班风没形成。1.班级执行量化考核，工作量较大，千头万绪，忙的很多，但同学对此不重视，甚至同学对班委检查扣分有看法，特别是公平性问题。2.班委成员较多，良莠不齐，用人不善。为了便于班级管理，我班班委成员较多，每人分工负责班级事务，但是有的班委成员责任心不强，不认真负责;有的威信低想管同学却不听;还有的竟然自己带头违反纪律。3.各别刺头同学扰乱班级。我班主要问题在男生身上，而且集中在十来个人身上。宿舍违纪主要是这几个人责任，教室自习课说话也就那几个人。这几个人给我们班级量化扣分严重，且顽固不化，对我班量化成绩影响极大，对班级班风、学风影响极坏。例如打架事件严重的就有3起。4.同学学习动力不够。对同学的激励不够，对同学的目标培养、理想培养、吃苦精神培养不够。5.与班教组交流太少，没有达成共识，不能形成合力。针对以上问题主要采纳措施