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试卷第=page44页,共=sectionpages66页试卷第=page33页,共=sectionpages66页广西北部湾经济区2023-2024学年5月中考模拟考九年级数学模拟试题考试时间:120分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题1.如果一个物体向右移动2米记作移动+2米,那么这个物体又移动了-2米的意思是(
)A.物体又向右移动了2米 B.物体又向右移动了4米C.物体又向左移动了2米 D.物体又向左移动了4米2.下列几何图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.线段 B.等边三角形 C.平行四边形 D.正五边形3.在函数中自变量x取值范围是()A. B.且 C.且 D.4.如图,A、B、C是圆O上的三点,已知,则的度数是(
)A. B. C. D.5.不等式的解集在数轴上表示正确的是(
)A.
B.
C.
D.
6.冬季来临,某同学对甲、乙、丙、丁四个菜市场第四季度的白菜价格进行调查.四个菜市第四个季度白菜的平均值均为2.50元,方差分别为S甲2=18.3,S乙2=17.4,S丙2=20.1,S丁2=12.5.第四季度白菜价格最稳定的菜市场是().A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.如图,将直尺与角的三角尺叠放在一起,若,则的大小是(
)A. B. C. D.8.下列运算错误的是(
)A. B. C. D.9.将抛物线y=(x-1)2+2向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后,得到的抛物线的解析式是(
)A.y=(x+1)2+4 B.y=(x-4)2+4C.y=(x-4)2+6 D.y=(x-1)210.如图,在一个高为3米,长为5米的楼梯表面铺地毯,则地毯长度为(
)A.4米 B.5米 C.7米 D.8米11.某型号的彩电连续两次降价,每个售价由原来的2150元降到了1800元,设平均每次降价的百分率为x,列出方程正确的是(
)A.1800(1+x)2=2150 B.2150(1+x)2=1800C.1800(1﹣x)2=2150 D.2150(1﹣x)2=180012.如图,点在反比例函数()的图象上,点在反比例函数()的图象上,且轴,,垂足为点,交轴于点.则的面积为()A.3 B.4 C.5 D.6第II卷(非选择题)二、填空题13.6的算术平方根是.14.分解因式:.15.已知,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(0,2),且y随x的增大而减小,请你写出一个符合上述条件的函数关系式:.16.不透明袋子中装有10个球,其中有7个绿球、3个红球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是绿球的概率为.17.图1为手机支架实物图,图2为它的侧面示意图,“型”托架用于放置手机,支架两端分别与托架和底座(其厚度忽略不计)相连,支架端可调节旋转角度,已知,,支架调整到图2位置时,,.因实际需要,现将支架端角度调整为,如图3所示,则点的位置较原来的位置上升高度为.18.如图,在中,,平分,于点.如果,,那么等于.三、解答题19.计算:20.化简:.21.如图,圆内接四边形的对角线交于点平分,.(1)求证:为圆的直径;(2)过点作交的延长线于点,若,求此圆半径的长.22.义乌市对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了名学生;(2)请将条形图补充完整;(3)在扇形统计图中等极为“专注听讲”的部分所占圆心角的度数为_________;(4)如果本市有8万名初中学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”与“讲解题目”的学生一共约有多少万人?23.如图,的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上,利用网格线按下列要求画图.(1)画,使它与关于直线成轴对称;并求出面积;(2)在直线上找一点P,使点P到点A、B的距离之和最短;(3)在直线上找一点Q,使点Q到边的距离相等.24.如图,用一段长为40m的篱笆围成一个靠墙的矩形菜园,墙长18m,这个矩形的长宽各为多少时,菜园的面积最大?最大面积是多少?25.某童装店以每件25元的价格购进某种品牌的童装若干件,销售了部分童装后,剩下的童装每件降价10元销售,全部售完.销售总额(元)与销售量(件)之间的关系如图所示,请根据图象提供的信息完成下列问题:(1)降价前该童装的销售单价是元/件;(2)求降价后销售总额(元)与销售量(件)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)求该童装店这次销售童装盈利多少元?26.如图,点B为线段上一点,,以为斜边作等腰,若线段长为关于x的一元二次方程的两个根,
(1)试判定此一元二次方程的根的情况;(2)求证:;(3)若与的面积比,,则(直接写出答案).答案第=page22页,共=sectionpages1616页答案第=page11页,共=sectionpages1616页参考答案:1.C【分析】根据一个物体向右移动2米记作移动+2米,则负数表示向左移动.【详解】解:一个物体向右移动2米记作移动+2米,则负数表示向左移动所以移动了-2米,表示向左移动了2米,故答案为C.【点睛】本题考查了正数和负数可以表示具有相反意义的量,解题的关键是理解正与负的相对性.2.A【详解】试题解析:A、是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项正确;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.故选A.考点:1.中心对称图形;2.轴对称图形.3.A【分析】本题考查函数自变量的取值范围,涉及二次根式有意义的条件、分式有意义的条件等知识;根据二次根式有意义的条件是被开方数为非负数,分式有意义的条件是分母不为零,即可求解.【详解】解:由题意得:,,解得:.故选:A.4.C【分析】根据圆周角定理的倍数关系求解即可.【详解】解:∵,∴,故选C.【点睛】本题考查了圆周角定理.在同圆或等圆中,同弧和等弧所对的圆周角相等,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半.同时考查了圆心角的度数等于它所对的弧的度数.5.A【分析】根据数轴表示不等式解集的方法直接求解即可得到答案.【详解】解:∵,∴在数轴上表示时,1处是实心圆点,且折线向右,故选:A.【点睛】本题考查用数轴表示不等式解集,熟记数轴表示不等式解集的方法是解决问题的关键.6.D【分析】根据方差越小数据越稳定即可得出答案.【详解】解:∵S甲2=18.3,S乙2=17.4,S丙2=20.1,S丁2=12.5,∴S丁2<S乙2<S甲2<S丙2,∴第四季度白菜价格最稳定的菜市场是丁,故选:D.【点睛】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越差;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.7.B【分析】根据平角的定义和平行线的性质即可得到结论.【详解】解:由题意得,∠4=60°,∵∠2=80°,AB∥CD,∴∠3=∠2=80°,∴∠1=180°-60°-80°=40°,故选:B.【点睛】本题考查了平行线的性质,平角的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.8.D【分析】根据积的乘方、幂的乘方运算、单项式乘除单项式法则逐项判断.【详解】解:A、原式,故该选项正确,B、原式,故该选项正确,C、原式,故该选项正确,D、原式,故该选项错误;故选:D.【点睛】本题考查整式的运算,掌握整式相关运算法则是解题关键.9.B【分析】根据二次函数平移规律:上加下减,左加右减,进行求解即可.【详解】解:将抛物线y=(x-1)2+2向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后,可得:y=.故选B.【点睛】本题主要考查二次函数图象平移规律,解决本题的关键是要熟练掌握二次函数平移规律.10.C【详解】如图,∵AB=5米,AC=3米,∴BC==4(米),∴地毯长=AC+BC=3+4=7(米).故选C.点睛:将楼梯表面向下和向右平移,则地毯的总长等于两直角边的和,已知斜边和一条直角边,据勾股定理可求另一直角边,本题考查了勾股定理在实际生活中的应用,把求地毯长转化为求两直角边的长是解题的关键.11.D【分析】根据降价后的价格=原价(1−降低的百分率),即可列出方程.【详解】解:设平均每次降价的百分率为x,由题意得出方程为:2150(1﹣x)2=1800.故选:D.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,解决此类两次变化问题,利用公式a(1+x)2=c(a是变化前的原始量,c是两次变化后的量,x表示平均每次的增长率)即可解答.12.B【分析】过D点作y轴垂线,垂足为D,BC与x轴交于点E,然后根据反比例函数求矩形ACBD的面积,即可得出的面积.【详解】解:过D点作y轴垂线,垂足为D,BC与x轴交于点E,∵轴,点在反比例函数上,∴S四边形BDOE的面积为6,∵,点在反比例函数上,∴S四边形AOEC的面积为2,∴S四边形ACBD的面积为8,∴S四边形ACBD=4,故选:B.【点睛】本题主要考查反比例函数系数k与图像面积的问题,熟知反比例图像上的点与x轴、y轴围成的矩形面积等于k的绝对值是解题关键.13.【分析】本题主要考查算术平方根的定义,一般地,一个非负数的平方等于,则叫做的算术平方根.据此即可得到答案.【详解】解:6的算术平方根是.故答案为:.14.【分析】根据提公因式法即可求出答案.【详解】解:.故答案为:.【点睛】本题考查了因式分解中提公因式法,解题的关键在于熟练掌握提公因式法的技巧,即是将相同的因数或因式提出,括号里的因式不能再分解.15.y=﹣x+2(答案不唯一)【分析】根据题意可知k<0,这时可任设一个满足条件的k,则得到含x、y、b三个量的函数式,将(0,2)代入函数式,求得b,那么符合条件的函数式也就求出.【详解】∵y随x的增大而减小∴k<0∴可选取﹣1,那么一次函数的解析式可表示为:y=﹣x+b把点(0,2)代入得:b=2∴要求的函数解析式为:y=﹣x+2.故答案为y=﹣x+2(答案不唯一).【点睛】本题考查了一次函数的图像与性质,对于一次函数y=kx+b(k为常数,k≠0),当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.本题需注意应先确定x的系数,然后把适合的点代入求得常数项.16./【分析】直接利用概率公式求解即可.【详解】解:由题意,从装有10个球的不透明袋子中,随机取出1个球,则它是绿球的概率为,故答案为:.【点睛】本题考查求简单事件的概率,理解题意是解答的关键.17.【分析】本题主要考查解直角三角形的实际应用,如图2,过点作交于点,过点作交于点,过点作于点,如图3,延长交于点,在和中分别算出和,求出点到的距离为,再在中,算出,再作差即可求得.【详解】解:如图2,过点作交于点,过点作交于点,过点作于点,如图3,延长交于点旋转前如图3:∵,,,∴,∵,,∴,∵,∴在和中,,,故点到的距离为:,旋转后如图3:∵,∴,∵,∴,在中,,故,点的位置较原来的位置上升高度为:,故答案为:18.【分析】根据等腰三角形的判定求出BE的长,再由直角三角形的性质求出CE的长,最后由勾股定理求出BC的长即可.【详解】解:在Rt△ABC中,,,∴,∵BE平分∠ABC,,∴∠EBA=∠EBC=30°,∴∠EBA=∠A=30°,∴,BE=AE=6,∵在Rt△BCE中,,BE=6,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题考查的是直角三角形的性质,等腰三角形的判定,勾股定理,掌握直角三角形的性质是解题的关键.19..【详解】解:.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键.20.【分析】根据同分母分式的减法进行计算即可求解.【详解】解:原式=.【点睛】本题考查了同分母分式的减法,正确的计算是解题的关键.21.(1)证明见解析(2)圆的半径长是6【分析】(1)根据已知得出,则,即可证明平分,进而根据平分,得出,推出,即可得出是直径;(2)根据(1)的结论结合已知条件得出,,是等边三角形,进而得出,由是直径,根据含度角的直角三角形的性质可得,在中,根据含度角的直角三角形的性质求得的长,进而即可求解.【详解】(1)解:∵,∴,∴,即平分.∵平分,∴,∴,∴,即,∴是直径;(2)解:∵,,∴,则.∵,∴.∵,∴,∴是等边三角形,则.∵平分,∴.∵是直径,∴,则.∵四边形是圆内接四边形,∴,则,∴,∴,∴.∵,∴,∴.∵是直径,∴此圆半径的长为.【点睛】本题考查了弧与圆周角的关系,等弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,含度角的直角三角形的性质,等边三角形的性质与判定,圆内接四边形对角互补,熟练掌握以上知识是解题的关键.22.(1)560;(2)补图见解析;(3)144°;(4)3.6万人【分析】(1)根据题意,用专注听讲的人数÷专注听讲的在扇形统计图中所占比例=总人数,进而得出答案;(2)利用(1)中所求得出讲解题目的人数为:560-84-168-224,进而得出答案;(3)用360°乘以项目“专注听讲”人数所占比例即可得.(4)利用样本估计总体的方法,进而得出答案.【详解】(1)由题意可得出:专注听讲的人数为:224,专注听讲的在扇形统计图中所占比例为:40%,故在这次评价中,一共抽查的学生人数为:224÷40%=560;(2)由(1)得:讲解题目的人数为:560-84-168-224=84(人),如图所示:;(3)扇形统计图中,项目“专注听讲”所在的扇形的圆心角的度数为360°×40%=144°;(4)∵本市有8万名初中学生,∴在试卷评讲课中,“独立思考”的学生约有:8×=3.6(万人),答:“独立思考”的学生约有3.6万人.【点睛】此题主要考查了扇形统计图与条形统计图的综合应用等知识,利用条形统计图与扇形统计图得出正确信息是解题关键.23.(1)见解析,(2)见解析(3)见解析【分析】本题考查了轴对称、两点之间线段最短、角平分线的知识.(1)利用轴对称变换的性质分别作出A,B,C的对应点,顺次连接即可,再利用割补法求得;(2)连接交直线l于点P,点P即为所求;(3)连接,则是的角平分线,与直线l的交点Q即为所求.【详解】(1)解:如图,即为所求作.;(2)解:如图,点P即为所求作.
理由:根据(1)的结论,点A、点关于直线l成轴对称,∴,∴,∴当点P在直线l和的交点处时,,为最小值,∴当点P在直线l和的交点处时,取最小值,即点P到点A、点B的距离之和最短;(3)解:如图,点Q即为所求作.连接,根据题意得:,∴点Q是直线l和的交点时,点Q到边的距离相等.24.长18m,宽11m,【分析】设菜园面积为S,这个矩形的长为x,则矩形的宽为:,得出S关于x的二次函数解析式,然后求二次函数的最大值即可求解.【详解】解:设菜园面积为S,这个矩形的长为x,则矩形的宽为:,,,该二次函数图像的对称轴为直线;在对称轴左侧,S随x的增大而增大,∴当时,S最大为198;答:这个矩形的长宽各为18m、11m时,菜园面积的最大,最大面积为.【点睛】此题考查了二次函数的应用,正确理解题意建立二次函数关系式、熟练掌握二次函数的性质、利用数形结合的思想求最值是解答此题的关键.25.(1)45;(2);(3)该童装店这次销售童装盈利950元.【分析】(1)根据函数图象中的数据,可以计算出降价前该童装的销售单价=降价前的销售总额÷降价前的销售量;(2)设降价后销售金额y(元)与销售量x(千克)之间的函数解析式为,由图像可知过点,,两点代入求出解析式,并写出自变量的取值范围;(3)根据函数图象中的数据和题目中的数据,可以计算出该童装店这
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