谈谈个人修养普通话三分钟

谈谈个人修养一般话三分钟谈谈个人修养一般话三分钟修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。当今社会正进行改革开放，以经济建设为中心大力发展生产力，有些人向往金钱物质的同时却失去了许多宝贵的精神财富。他们张口骂人，动手打架，他们是物质的的富有者，却是精神的的贫困者。当你看到由自行车碰撞引起的'一场激烈争吵，甚至是斗欧时，你是否会从心底涌起某种似乎悲伤感觉。当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时，你是否会感到无奈。中华民族自古以来就被称为"礼仪之邦'，文明礼貌是中国的传统美德，到了当代更要发扬光大。"五讲四美'之中有一条是语言美，所谓语言美就是要语言文明。人们常把眼睛比作心灵之窗，因为人的感情往往会从眼睛中流露出来。而语言也是内心世界的窗口，每个人的谈吐可以体现自身性格、修养等等，所以说，语言文明是个人修养的标志。一个人有合格的修养也是一种美、一种快乐、一种享受哦!谈谈个人修养谈谈个人修养导语：修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。下面由给大家推举几篇关于个人修养的作文，希望对大家有所帮助。谈谈个人修养(一)常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能贫寒。我要说，要耐不住贫寒和寂寞，你一开始就错了――你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人，传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依旧别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提升自身修养，别无选择。没有合格的修养，不是一个好老师。长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做一桶水和一碗水，现在很多人觉得不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人认为教师应该是自来水。我看也不妥。水是不会自来的，必必需要你一点一滴地积存。所谓台上一分钟，台下十年功。教师的底蕴除了学习积存别无他法。泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。所以，我认为教师应该是永不枯竭，永不腐臭的活水。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。举一反三，举重假设轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让同学肃然起敬。无所不知是不可能，但我们应该随时准备着，不断地进修学习。热爱同学，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱同学，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解同学，接近同学，赢得同学的尊敬，信任与爱戴。谈谈个人修养(二)修养是一个人的内在品性，是他在待人接物过程中所表现出的优秀品质。它没有服饰华丽，也不如外貌善交，它如谦谦君子唯有与之相处方可品读。修养是什么?修养是面对心性不投之人时表现出的沉默与笑容。世界之大，众生之多。每个人在遗传基因的影响和后天环境的塑造下，会形成各自不同的性格。古人云，话不投机半句多。只是这不多的言语背后，一份微笑，让你显出与众不同的豁达和从容。笑，是对不同声音的理解，是对自我的执着，是包容，是大度。修养是什么?修养是得意时不忘形，失意时不颓废。人生充满挑战和机遇，或许今天的'我们因为一次偶然而得到梦寐以求的东西，也或许明天我们又会因为无法避免的原因面临困境。其实无论得意失意，我们都应坦然面对。人生没有预言，没有彩排，每一天都是崭新的，没有谁可以预知将来。所以，风雨也好，鲜花也罢，只是人生的某一部分，只是一段路程而已。生命不会因为一束鲜花而灿烂一生，也不会因为一场风雨而失去所有。所以，真的不必因它过于喜形于色，怒形于色。熟悉到这一点，你与修养会越来越近。修养是什么?修养是面临突发事件时所表现出的从容与冷静，修养是平淡日子里的用心，是对身边每一份情感的珍惜。修养是什么?对男人而言，是绿荫如树，是深沉似海。对女人而言，是知性优雅，是气质内涵。修养如书，出色其内;修养如乐，怡情无声。与有修养的人交往，你会感受到人性的美，成为有修养的人，你会体悟到生活的美!谈谈个人修养(三)日常生活中，当我们接触一个人之后，往往会给一个总体的评价，如："这个人素养高';"这个人有教养';这人有风度或者这个人太差劲;这个人俗不可耐;"这人太邋遢'这些评价都是对一个人修养的评价。那么一个素养高、有修养的人到底必需要做到哪些呢?简单来说有以下几点：一是静少说话，多倾听。因为爱说话的人，本就失去了一份宁静的美。而且，言多必失。二是缓有句训诫是，纳于言而敏于行，在某种状况和某种环境下，应该是，纳于言而缓于行三是忍面对不公，别气愤，别宣泄。四是让大是大非，涉及到原则问题，不能退让，要由个人来做出决定;但小事情，