云南省曲靖市鲁布革民族中学高一数学文上学期期末试卷含解析

云南省曲靖市鲁布革民族中学高一数学文上学期期末试卷含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1.若三棱锥P-ABC中，PA⊥平面ABC，AB⊥BC,，PA=AB=2，AC=三棱锥P-ABC的四个顶点都在球O的球面上，则球O的表面积为A.12π

B.16π

C.20π

D.24π参考答案：A2.在中，为的四分之一等分点(靠近点)，点在线段上，若，则实数的值为(

)A．

B．

C.1

D．3参考答案：A3.为得到函数y=sin（2x+）的图象，只需将函数y=sin2x的图象（）A．向右平移长度单位B．向左平移个长度单位C．向右平移个长度单位D．向左平移长度单位参考答案：D【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．【分析】要得到y=sin（2x+）=sin[2（x+）]的图象，需要将函数y=sin2x的图象在x后面加上，根据“加向左，减向右”的原则，即可得到答案．【解答】解：∵y=sin2xy=sin[2（x+）]=sin（2x+），∴函数y=sin（2x+）的图象，可由函数y=sin2x的图象向左平移个长度单位．故选D．4.已知集合A={x|x2≤4x}，B={x|x＜1}，则A∩B等于（）A．（﹣∞，1） B．[0，1） C．[0，4] D．[﹣4，+∞）参考答案：B【考点】1E：交集及其运算．【分析】先分别求出集合A和B，由此能求出A∩B．【解答】解：∵集合A={x|x2≤4x}={x|0≤x≤4}，B={x|x＜1}，∴A∩B={x|0≤x＜1}=[0，1）．故选：B．5.若关于的方程有解，则实数的取值范围是

（

▲

）A.

B.

C.

D.参考答案：D6.已知空间直角坐标系Oxyz中，点A(1,1,3)关于z轴的对称点为A′，则A′点的坐标为（

）A．(－1,－1,－3)

B．(1,－1,－3)

C.(－1,－1,3)

D．(－1,1,3)参考答案：C∵在空间直角坐标系中，点（x，y，z）关于z轴的对称点的坐标为：（﹣x，﹣y，z），∴点A(1,1,3)关于z轴的对称点的坐标为：(－1,－1,3)故选：C

7.已知满足，且，那么下列选项中一定成立的是（

）A.

B.

C.

D.参考答案：C略8.直线关于轴对称的直线方程为 A．B．

C．

D．参考答案：A略9.在△ABC中，若，则△ABC的形状是（

）A.等边三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形参考答案：D【分析】，两种情况对应求解.【详解】所以或故答案选D【点睛】本题考查了诱导公式，漏解是容易发生的错误.10.从三件正品、一件次品中随机取出两件，则取出的产品全是正品的概率是（

）A.

B.

C.

D.

无法确定参考答案：B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知，则_________参考答案：略12.若函数的定义域为R，则a的取值范围为．参考答案：[1，9]【考点】函数恒成立问题．

【专题】计算题．【分析】根据函数的定义域为R，可转化成（a2﹣1）x2+（a﹣1）x+≥0恒成立，然后讨论二次项系数是否为0，根据二次函数的性质建立关系式，解之即可．【解答】解：∵函数的定义域为R∴（a2﹣1）x2+（a﹣1）x+≥0恒成立当a2﹣1=0时，a=±1，当a=1时不等式恒成立，当a=﹣1时，无意义当a2﹣1≠0时，解得a∈（1，9]综上所述：a∈[1，9]故答案为：[1，9]【点评】本题主要考查了函数恒成立问题，同时考查了转化的思想和分类讨论的思想，属于中档题．13.若，，用列举法表示B

。参考答案：略14.已知圆C：，点,过点P作圆的切线，则该切线的一般式方程为________________参考答案：3x-4y+31=0

15.函数的值域是_______________．参考答案：16.设，若,则实数的取值范围是

。参考答案：17.函数是幂函数，且在x∈（0，+∞）上是减函数，则实数m=．参考答案：2【考点】幂函数的性质．【分析】根据幂函数的定义，令幂的系数为1，列出方程求出m的值，将m的值代入f（x），判断出f（x）的单调性，选出符和题意的m的值．【解答】解：是幂函数∴m2﹣m﹣1=1解得m=2或m=﹣1当m=2时，f（x）=x﹣3在x∈（0，+∞）上是减函数，满足题意．当m=﹣1时，f（x）=x0在x∈（0，+∞）上不是减函数，不满足题意．故答案为：2．【点评】解决幂函数有关的问题，常利用幂函数的定义：形如y=xα（α为常数）的为幂函数；幂函数的单调性与指数符号的关系．是基础题．三、解答题：本大题共5小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤18.在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，且．（1）求B的大小；（2）若，求△ABC的面积．参考答案：（1）（2）试题分析：（Ⅰ）先由正弦定理将三角形的边角关系转化为角角关系，再利用两角和的正弦公式和诱导公式进行求解；（Ⅱ）先利用余弦定理求出，再利用三角形的面积公式进行求解.试题解析：（Ⅰ）由

又所以.

（Ⅱ）由余弦定理有，解得，所以点睛：在利用余弦定理进行求解时，往往利用整体思想，可减少计算量，若本题中的.19.已知.⑴若∥，求；⑵若的夹角为，求；⑶若与垂直，求与的夹角.参考答案：⑴；⑵1；⑶.20.（本小题满分14分）已知函数.（1）求函数的最小正周期及单调递增区间；（2）若，求的值.参考答案：（1）

…………1分

………2分…………3分最小正周期为.…………………4分由，……………5分解得，.…………………6分∴的单调递增区间是，.

………………7分（2）由（1）可知，∴，得.…………9分∴

……………11分

……………………13分.………………………14分21.已知函数f（x）=log9（9x+1）+kx（k∈R）是偶函数．（1）求k的值；（2）若方程f（x）=x+b有实数根，求b的取值范围；?（3）设h（x）=log9（a?3x﹣a），若函数f（x）与h（x）的图象有且只有一个公共点，求实数a的取值范围．参考答案：【考点】对数函数的图象与性质．【专题】数形结合；分类讨论；转化思想；函数的性质及应用．【分析】（1）利用偶函数的性质、对数的运算性质即可得出；（2）由题意知方程log9（9x+1）﹣x=x+b有实数根，即方程log9（9x+1）﹣x=b有解．令g（x）=log9（9x+1）﹣x，则函数y=g（x）的图象与直线y=b有交点．再利用函数的单调性即可得出．（3）由题意知方程=a?3x﹣有且只有一个实数根．令3x=t＞0，则关于t的方程（a﹣1）t2﹣﹣1=0，（记为（*））有且只有一个正根．对a与△分类讨论即可得出．【解答】解：（1）∵y=f（x）为偶函数，∴?x∈R，则f（﹣x）=f（x），即﹣kx=log9（9x+1）+kx（k∈R），对于?x∈R恒成立．于是2kx=﹣log9（9x+1）=﹣=﹣x恒成立，而x不恒为零，∴k=﹣．（2）由题意知方程log9（9x+1）﹣x=x+b有实数根，即方程log9（9x+1）﹣x=b有解．令g（x）=log9（9x+1）﹣x，则函数y=g（x）的图象与直线y=b有交点．∵g（x）==，任取x1、x2∈R，且x1＜x2，则，从而．于是＞，即g（x1）＞g（x2），∴g（x）在R上是单调减函数．∵＞1，∴g（x）=＞0．∴b的取值范围是（0，+∞）．（3）由题意知方程=a?3x﹣有且只有一个实数根．令3x=t＞0，则关于t的方程（a﹣1）t2﹣﹣1=0，（记为（*））有且只有一个正根．若a=1，则t=﹣，不合，舍去；若a≠1，则方程（*）的两根异号或有两相等正跟．由△=0，可得a=或﹣3；但a=?t=﹣，不合，舍去；而a=﹣3?t=；方程（*）的两根异号?（a﹣1）（﹣1）＜0?a＞1．综上所述，实数a的取值范围是{﹣3}∪（1，+∞）．【点评】本题考查了函数的性质、不等式的解法、简易逻辑的判定方法，考查了分类讨论、推理能力与计算能力，属于中档题．22.已知函数f（x）的定义域为R+，且对一切正实数x，y都有f（x+y）=f（x）+f（y）成立