幼儿园中班教学计划 2

1划种艺术活动中运用各种方(三)培育幼儿良好的学习习惯，倾听习惯：我班幼儿的倾听233、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方的4花、小鸡)、折纸(小花)第四周：下雨了(雨伞、大树、蘑菇)其次周：大路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、第三周：海底世界(鱼、水草)、折纸(热带鱼)第四周：蝴蝶、折纸：(飞机、其次周：向日葵、棒棒糖、折纸(大风车)第三周：松树、小第四周：钟表、折纸(房子、蘑菇)5其次周：七星瓢虫、公共汽车、折纸(小狗)第三周：妈妈的第四周：复习螃蟹、折纸(蝉、兔子)(一)体能健康6(二)蒙氏数学(三)蒙氏阅读7。(四)洪恩幼儿英语(五)艺术表现8面。9(1)正确洗手，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时(2)培育孩子宠爱体育活动的意识，培育幼儿对环境和天气(3)加强体育活动技能技巧的练习，把握单双脚跳、手脚着(4)能运用曲、缩、拉、伸等多种方式活动自己的身体，并(5)了解蔬菜水果的养分成分及对人体的作用。知道样样食(1)培育孩子对图片的理解和叙述力气，和对语言的运用力(2)在识字活动中请家长协作，在课后帮孩子找出没有把握(3)宠爱说一般话，能较精确的发音，能安静倾听同伴的发(4)对生活中常见的食品及相关的文字感爱好。尝试用图示(6)对象形文字有爱好，能依据图形大胆制造文字，感知创(7)培育幼儿疼惜图书的习惯，不与同伴争抢图书，情愿与(8)在英语活动中，重点订正个别孩子的发音问题，进行一(1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育，从听音乐(2)感受音乐的节奏，放松快乐地唱歌。(3)体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。(4)培育快乐唱歌的爱好及对声音的联想。(5)熟识各种打击乐器，并能说出其名称。(6)自制小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。(7)能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平(8)初步感知颜色和艺术作品的颜色美，体验欣赏艺术作品(9)能使用粉笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。(10)用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形象。(1)会用默数的方法数数。(2)感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。(3)能正确娴熟地点数10以内数量的物品。(4)通过实际操作活动，明白物体数量不会由于物体排列空(1)宠爱熟识新伴侣，能大胆地介绍自己，情愿与同伴共同(2)爱劳动，疼惜劳动成果。(3)能疼惜环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声(4)主动参加各种活动，大胆表达自己的见解。(1)能依据供应的材料，大胆设想，乐观参与制作活动。(2)有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想(3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学(4)经受探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生长的晨及下午放学4多年，工作认真，能够勇于担当班里的各项工作()，协调来自园(一)、健康领域目标：(二)、社会领域目标：围。。。(三)、语言领域目标：情。(四)、科学领域目标：(五)、艺术领域目标：歌惯。员。意识及力儿2、每天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。动。利幼儿的身心平安，我们制定进的(1)通过谈话，观看平安教育录像等活动，利用发身在身边(2)专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对；特殊：建立其自信和对集体的归(2)我班有个别幼儿，生活自理力气进展尚慢，还不会自己将话。西。在成人鼓舞下，能会主动问好。能有礼貌地规，在老师提示下做到"三(一)充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。方法(二)对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中乐观作用。为与活动倾向性等特点争(一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学熟识。性(二)、充分熟识幼儿生、心理进展规律和特点，争论幼儿区。(1)为幼儿自理自助行为供应条件，生成幼儿良好的盥洗、(2)班级保教人员依据季节、气温的变化，合理地争论本班(1)每阶段区域学习中选择几项重点项目(自定)，将评价内(2)立足于集体教学常态化，对集体教学的评估做好“目标(3)确立本学期幼儿玩耍定期效果，列出相应的观看项目，(1)加强球、绳等训练，提高幼儿技能。(2)加强幼儿户外体育玩耍的开发，进行灵敏性、协调性及经常迟到的`幼儿，与家长阶。幼儿更换和深化增加玩耍材