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文档简介

应用文总结表达与交流总结的必要性：总结是单位的要求。总结是明得失的直接办法。总结的作用：总结是扬长避短最好的镜子。总结是寻找工作规律的重要手段。总结是培养、提高工作能力的重要途径。总结为计划的制定提供依据。总结

总结是单位或个人对过去一段时期的工作、学习等实践活动进行回顾、分析并进行客观评价和指导性结论的一种应用文。其目的在于总结取得的成绩和经验，发现存在的问题，以指导今后的工作。

请同学们翻开课本70-72页。请一位同学来用自己的语言说说，什么是总结。并说明总结的关键词是什么。层次内容方法步骤详略作用第一层第二层第三层

认真阅读，用笔划出关键句子。并在课堂笔记本上完成多媒体屏幕上的这个“总结写作要素”表格。横线上也填上相应的内容。同桌之间可以讨论互助

（空两格）

层次内容方法步骤详略作用第一层活动工作情况

时间、地点、人物、事件

简要概述

给人总体印象

第二层成绩、经验及取得原因

具体材料、列成条目、分小标题重点详写

总结规律

第三层存在的问题和不足

一分为二、找出差距、分析原因、努力方向较详细

为计划、行动提供依据

署名日期正文标题

注意事项课本72页重点、条理剪裁得体，详略适宜。要有翔实的材料概括规律，上升理论高度语言准确以叙述为主，不用“大体上、差不多、可能是、一般说、几乎”模糊字眼要尊重事实不夸大，不掩饰找错误

老师请三个班长带头分别提前写了一篇学期初工作总结。老师已经将三位班长的作品誊印出来分发给同学们。现在，请同学们根据总结的写作要素、写作注意事项，找找看，在班长的学期初工作总结中有哪些不规范、需要改进的地方。现场练习请同学们拿出课堂练习本，写一份上个星期的学习情况的总结，字数300个字左右。时间：20分钟。请几个学生上台念出自己的作品，同学们都可以品评品评。作业布

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